大家好，關于又是春殘也如何很多朋友都還不太明白，不知道是什么意思，那么今天我就來為大家分享一下關于又是春殘也如何出翠幃的相關知識，文章篇幅可能較長，還望大家耐心閱讀，希望本篇文章對各位有所幫助！

落花人獨立微雨燕雙飛化用了誰的詩句

你好！很高興可以幫助你。

這句詩最為人熟知的是出自北宋詞人晏幾道《臨江仙》中，而晏幾道恰是創造性地借用了翁宏《春殘》里的這兩句原詩。此句詩也是全詩的精華所在。

翁宏《春殘》全詩為：又是春殘也， 如何出翠幃。落花人獨立， 微雨燕雙飛。寓目魂將斷， 經年夢亦非。那堪向愁夕， 蕭颯暮蟬輝。“落花人獨立，微雨燕雙飛”：既是春殘，自然落花無數，而無數落花又很容易引起人們韶華易逝、青春難再之感。將落花與思婦互相映襯，倍覺凄然。

晏幾道《臨江仙》全詩為：夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時。落花人獨立，微雨燕雙飛。記得小蘋初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思。當時明月在，曾照彩云歸。“落花人獨立，微雨燕雙飛”寫的是孤獨的詞人，久久地站立庭中，對著飄零的片片落英；又見雙雙燕子，在霏微的春雨里輕快地飛去飛來。燕子雙飛，反襯愁人獨立，因而引起了綿長的春恨，以至在夢后酒醒時回憶起來，仍令人惆悵不已。這種韻外之致，蕩氣回腸，令人流連忘返。

希望對你有幫助，望采納~

落花人獨立 微雨雙燕飛下句是什么出自于誰的詩

唐末五代·翁宏《春殘》

又是春殘也，如何出翠幃。落花人獨立，微雨燕雙飛。

寓目魂將斷，經年夢亦非。那堪向愁夕，蕭颯暮蟬輝。

南宋·晏幾道《臨江仙》

夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時，落花人獨立，微雨燕雙飛。

記得小蘋初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思，當時明月在，曾照彩云歸。

一、譯文

又到了春天快要結束之時，這讓人怎么走出翠綠的帷帳？

人獨自站在落花面前，小雨中燕子成雙飛去。

觀看此景魂魄像要失去，經過很多年夢境也不一樣了。

怎么能夠忍受如此愁苦的夜晚，蟬在凄涼蕭索的夕陽下映出光輝。

二、注釋

⑴春殘：春將盡。

⑵翠幃（wéi）：綠色的帷帳。帷，四周相圍而無頂的篷帳。

⑶獨立：獨自一人站立。

⑷微雨：小雨。

⑸寓目：觀看，過目。語出《左傳·僖公二十八年》：“請與君之士戲，君憑軾而觀之，得臣與寓目焉。”

⑹斷：斷絕。

⑺“經年”句：經年，經過一年或若干年。夢亦非，夢境也不同了。

⑻那堪向：怎能忍受。那，通“哪”。向，語氣助詞，無實義。

⑼夕：傍晚。

⑽蕭颯（sà）：蕭條冷落；蕭索。

⑾暮：傍晚。

⑿輝：光輝。

三、【注釋】 ①春恨：春日離別的情思。卻來：又來。 ②小蘋：是晏幾道朋友家歌女的名字。 ③彩云：這里指小蘋。 【評解】 這是一首感舊懷人、傷離恨別之作，最能表現作者流連歌酒，無意仕途的心境及曲 折深婉的詞風。上片寫今日之相思。先寫景，后言情，即景抒情；下片補敘初見歌女小 蘋時的情景。這首詞，通篇用形象抒情，以境界會意，詞人懷念歌女小蘋的難言的相思 之情，寓于暮春的景物描繪之中，詞盡而意未盡，蘊藉含蓄，輕柔自然。感情深摯，優 美動人。 【集評】 譚獻《譚評詞辨》：“落花”兩句，名句千古，不能有二。末二句正以見其柔厚。 陳廷焯《白雨齋詞話》：小山詞如“去年春恨卻來時，落花人獨立，微雨燕雙飛”。 又“當時明月在，曾照彩云歸”。既閑婉，又沉著，當時更無敵手。 俞陛云《唐五代兩宋詞選釋》：前二句追昔撫今，第三句融合言之，舊情未了，又 惹新愁。“落花”二句正春色惱人，紫燕猶解“雙飛”，而愁人翻成“獨立”。論風韻 如微風過簫，論詞采如紅蕖照水。下闋回憶相逢，“兩重心字”，欲訴無從，只能借鳳 尾檀槽，托相思于萬一。結句謂彩云一散，誰復相憐，惟明月多情，曾照我相送五銖仙 佩，此恨綿綿，只堪獨喻耳。 唐圭璋《唐宋詞簡釋》：此首感舊懷人，精美絕倫。一起即寫樓臺高鎖’簾幕低垂， 其凄寂無人可知。而夢后酒醒，驟見此境，尤難為懷。蓋昔日之歌舞豪華，一何歡樂， 今則人去樓空，音塵斷絕矣。即此兩句，已似一篇《蕪城賦》。

閱讀下面這首詩，完成后面題目。（5分）春殘（唐）翁宏又是春殘也，如何出翠幃？落花人獨立，微雨燕雙飛

小題1:首句點題，寫來不拘一格。一句中，“又”字開頭，“也”字結尾，連用一個副詞和一個語氣詞，使起句突兀，加強了語氣，強化了詩中女主人公的哀怨之情，并有籠蓋全篇的作用。（寫出哀怨之情得1分，寫出點題或籠蓋全篇得1分。）

小題2:（1）作者將落花、微雨與思婦的心境互相映村（襯托），倍覺凄然。暮春天氣，微雨蒙蒙，給人的感覺本是抑郁沉悶的，何況是心事重重、愁思郁積的女子呢!（2）詩人又以燕雙飛反襯人獨立，把女子的內心愁苦之情推到了頂點。（3）這兩句對偶工麗而渾然天成，寫得細膩深刻而委婉含蓄，堪稱佳句。

（每點1分；只寫手法，沒有分析，最多給1分。寫融情入景，情景交融，可酌情給分。）

小題1:試題分析：本題考查理解起句在詩歌中的作用。首句“春殘”點明了節令，古人總愛傷春悲秋，面對殘春，不可避免地生出傷感之情，一個“又”字表明抒情主人公孤獨寂寞不只在今年，所以哀傷愁怨更加濃重。以下各聯中“獨立”、“魂斷”、“向愁”等語皆圍繞哀傷愁怨而抒發。所以，詩歌開篇的作用是奠定了全詩感情基調，并以此基調統領全篇。

小題2:試題分析：本題明確從手法即表現手法的角度賞析頷聯，縮小了理解范圍，審題難度較小。解答此題，學生要具備兩方面知識，一是詩歌的基本常識，頷聯指哪一聯；二是詩歌的表現手法有哪些，能否根據詩句分析判斷主要使用了什么表現手法。

臨江仙這首詩表達的是什么情感

《臨江仙·滾滾長江東逝水》這首詞，隨著英雄豪杰的成敗，他表達了自己的超然情緒，甚至表達了自己的歷史和生活的“大徹大悟”的風格。 作者表示有意忘記世界的煩惱，歸隱山河與江湖。

《臨江仙·滾滾長江東逝水》

明代：楊慎

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

是非成敗轉頭空。

青山依舊在，幾度夕陽紅。

白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。

一壺濁酒喜相逢。

古今多少事，都付笑談中。

譯文：

滾滾長江向東流，多少英雄像翻飛的浪花般消逝。不管是與非，還是成與敗（古今英雄的功成名就），到現在都是一場空，都已經隨著歲月的流逝消逝了。

當年的青山（江山）依然存在，太陽依然日升日落。在江邊的白發隱士，早已看慣了歲月的變化。和老友難得見了面，痛快地暢飲一杯酒。古往今來的多少事，都付諸于（人們的）談笑之中。

擴展資料

創作背景：1511年（明朝正德六年），楊慎獲殿試第一。1524年因得罪世宗朱厚熜，楊升庵被發配到云南充軍。他戴著枷鎖，被軍士押解到湖北江陵時。正好，一個漁夫和一個柴夫在江邊煮魚喝酒，談笑風生。楊升庵突然很感慨，于是請軍士找來紙筆。寫下了這首《臨江仙》。

《臨江仙·滾滾長江東逝水》是一首詠史詞，借敘述歷史興亡抒發人生感慨，豪放中有含蓄，高亢中有深沉。從全詞看，基調慷慨悲壯，意味無窮，令人讀來蕩氣回腸，不由得在心頭平添萬千感慨。在讓讀者感受蒼涼悲壯的同時，這首詞又營造出一種淡泊寧靜的氣氛，并且折射出高遠的意境和深邃的人生哲理。

作者試圖在歷史長河的奔騰與沉淀中探索永恒的價值，在成敗得失之間尋找深刻的人生哲理，有歷史興衰之感，更有人生沉浮之慨，體現出一種高潔的情操、曠達的胸懷。

讀者在品味這首詞的同時，仿佛感到那奔騰而去的不是滾滾長江之水，而是無情的歷史；仿佛傾聽到一聲歷史的嘆息，于是，在嘆息中尋找生命永恒的價值。

詞的上闕以一去不返的江水比喻歷史的進程，用后浪推前浪來比喻英雄叱咤風云的豐功偉績。然而這一切終將被歷史的長河帶走。“是非成敗轉頭空”是對上兩句歷史現象的總結，從中也可看出作者曠達超脫的人生觀。

“青山依舊在，幾度夕陽紅”，青山和夕陽象征著自然界和宇宙的亙古悠長，盡管歷代興亡盛衰、循環往復，但青山和夕陽都不會隨之改變，一種人生易逝的悲傷感悄然而生。

下片展現了一個白發漁樵的形象，任它驚駭濤浪、是非成敗，他只著意于春風秋月，在握杯把酒的談笑間，固守一份寧靜與淡泊。而這位老者不是一般的漁樵，而是通曉古今的高士，就更見他淡泊超脫的襟懷，這正是作者所追求的理想人格。

咸陽城東樓感慨歷史滄桑的詩句是

1. 關于歷史滄桑的詩句

關于歷史滄桑的詩句 1.問一下感慨歷史滄桑無常的詩句

帝鄉明日到，尤自夢漁樵！

明月幾時有，把酒問青天。。。這首詞不用多說了吧！

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

念奴嬌?赤壁懷古

【作者】蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。

曾經滄海難為水

除卻巫山不是云

取次花叢懶回顧

半緣修道半緣君

去年今日此門中

人面桃花相映紅

人面不知何處去

桃花依舊笑春風

西窗剪燭圖

字字傷心，

筆下處處留淚痕。

句句銷魂，

容顏盡愁損。

一語未盡，

窗外西風緊。

是可忍，

孰不可忍？

嘆紅塵滾滾。

風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

2.表達滄桑的詩句

1. 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

2. 苦憶君家好巷坊，無多歲月已滄桑。

3. 十日從來九風雨，一生數去幾滄桑。

4. 知爾有靈應不死，滄桑更變問麻姑。

5. 我上梁山望曹濮，長嘆滄桑變陵谷。

6. 獨將渾噩留天地，幾為滄桑紀廢興。

7. 滄桑轉瞬誰能識，富貴浮云安可常。

8. 滄桑長共此山河，卻為中原涕淚多。

9. 感慨滄桑眼前事，雍門琴罷不勝悲。

10. 回首滄桑已數番，感懷無盡又何言。

11. 世事滄桑心事定，此生一跌莫全非。

12. 感慨滄桑變，天邊極目時。

13. 曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

14. 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

15. 人間如夢，一尊還酹江月。

16. 小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。

17. 人生代代無窮已，江月年年只相似。

3.形容滄桑的句子

滄桑就像我們生命中的老屋裝滿了回憶和心酸。

日光灼灼，照證魚貝之山；月光冽冽，映定木林長川。

夫天地造化，自然工景，妙鎏金，巧運度，峰平地陷出桃源，水來沙凸現方丈。滄海桑田，難尋幼時歸路；斗轉星移，易惑冠后迷途。人生寂寥，吁嘆聚離苦楚；紅塵悲涼，唏噓生死情懷。寒風吹才悼千冢，細雨便落贊百嬰。

白云蒼狗，何其之窮？馬踏飛燕，何其之盡？天地一瞬，彭祖已壽千載；宇宙一息，大椿萬輪春秋。今日流觴觀宴式，他時換盞賞此觴。人之于天意無奈者，蓋咸至此！霜松曉煙，全籠銀衣天嶺；舞柳夕光，遍灑密鱗波江。但思年年景在，休唱歲歲絲長。

滄桑本一生，人力何能當？風號寂寞，雨訴心傷，人去樓空是滄桑，千古無名是滄桑！瓊玉杯，翡翠漿，酒入回腸消滄桑，氣出高喉歌霓裳！滟瀲碧霄才情住，筆記滄桑唯墨香！

4.關于歷史的詩句

1.李白的《春夜洛城聞笛》： 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？ 要理解題目中的“折柳”的含義，關鍵就要能理解“柳”的意象。在學生學過的課文中包括一些常見的古詩詞，比如，“楊柳岸曉風殘月”（柳永《雨霖鈴》）、“笛中聞折柳，春色未曾看”（李白《塞下曲》）、“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”（王之煥《涼州詞》）、昔我往矣，楊柳依依“（《詩經·采薇》）。

還有北朝樂府《鼓角橫吹曲》中有《折楊柳枝》，歌詞是：“上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客人。”

由此我們可以理解到，古詩中的“柳”是有特殊的含義的。柔順婀娜、隨風擺動的“柳”和“留”諧音，另外古人還有折柳送行的習俗，這就很容易引申到“柳——留——惜別——依依不舍”的層面上來。

使人聯想到，離別的人一看見楊柳，就會想起離別時依依不舍的場面，就會浮現出贈柳惜別的情景，心中就會涌起一縷縷離愁。這樣，詩中“折柳”一詞所寓含的“惜別懷遠”之意就比較容易理解了。

2.江畔獨步尋花 杜甫 黃四娘家花滿蹊， 千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞， 自在嬌鶯恰恰啼。

[簡析] 唐肅宗上元元年（公元760年）詩人杜甫在飽經離亂之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時有了安身的處所，心情比較舒暢。春暖花開時節，他獨自在江畔散步賞花，寫下了《江畔獨步尋花》一組七首絕句，這是其中的第六首。

首句“黃四娘家花滿蹊”，點明尋花的地點。“蹊”是小路。

“花滿蹊”是說繁花將小路都蓋住了，連成片了。次句“千朵萬朵壓枝低”。

“千朵萬朵”形容數量之多。“壓枝低”中的“壓”和“低”兩個字用得十分貼切、生動，形象地描繪了春花密密層層，又大又多，沉甸甸地把枝條都壓彎了。

這句是上句“滿”字的具體化。第三句“留連戲蝶時時舞”。

“留連”是形容蝴蝶飛來飛去舍不得離開的樣子。這句從側面寫出春花的鮮艷芬芳。

其實詩人也被萬紫千紅的春花所吸引而留連忘返。第四句“自在嬌鶯恰恰啼”。

“嬌”是形容鶯歌柔美圓潤。“恰恰啼”是說正當詩人前來賞花時，黃鶯也在鳴叫。

只因為詩人內心歡愉，所以想當然地認為黃鶯特意為自己歌唱。這與上句說彩蝶留連春花一樣，都是移情于物的手法。

由于詩人成功地運用了這一手法，使物我交融，情景相生，這首小詩讀起來就更親切有味。 3.望廬山瀑布 李白 日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。 香爐，指廬山香爐峰，“在廬山西北，其峰尖圓，煙云聚散，如博山香爐之狀”（樂史《太平寰宇記》）。

可是，到了詩人李白的筆下，便成了另一番景象：一座頂天立地的香爐，冉冉地升起了團團白煙，縹緲于青山藍天之間，在紅日的照射下化成一片紫色的云霞。這不僅把香爐峰渲染得更美，而且富有浪漫主義色彩，為不尋常的瀑布創造了不尋常的背景。

接著詩人才把視線移向山壁上的瀑布。“遙看瀑布掛前川”，前四字是點題；“掛前川”，這是“望”的第一眼形象，瀑布象是一條巨大的白練高掛于山川之間。

“掛”字很妙，它化動為靜，維妙維肖地表現出傾瀉的瀑布在“遙看”中的形象。誰能將這巨物“掛”起來呢？“壯哉造化功”！所以這“掛”字也包含著詩人對大自然的神奇偉力的贊頌。

第三句又極寫瀑布的動態。“飛流直下三千尺”，一筆揮灑，字字鏗鏘有力。

“飛”字，把瀑布噴涌而出的景象描繪得極為生動；“直下”，既寫出山之高峻陡峭，又可以見出水流之急，那高空直落，勢不可擋之狀如在眼前。然而，詩人猶嫌未足，接著又寫上一句“疑是銀河落九天”，真是想落天外，驚人魂魄。

“疑是”值得細味，詩人明明說得恍恍惚惚，而讀者也明知不是，但是又都覺得只有這樣寫，才更為生動、逼真，其奧妙就在于詩人前面的描寫中已經孕育了這一形象。你看！巍巍香爐峰藏在云煙霧靄之中，遙望瀑布就如從云端飛流直下，臨空而落，這就自然地聯想到象是一條銀河從天而降。

可見，“疑是銀河落九天”這一比喻，雖是奇特，但在詩中并不是憑空而來，而是在形象的刻畫中自然地生發出來的。它夸張而又自然，新奇而又真切，從而振起全篇，使得整個形象變得更為豐富多彩，雄奇瑰麗，既給人留下了深刻的印象，又給人以想象的余地，顯示出李白那種“萬里一瀉，末勢猶壯”的藝術風格。

4.春殘 翁宏 又是春殘也，如何出翠幃。 落花人獨立，微雨燕雙飛。

寓目魂將斷，經年夢亦非。 那堪向愁夕，蕭颯暮蟬輝。

詩寫女子春末懷人。首句點題，寫來不拘一格。

一句中，“又”字開頭，“也”字結尾，連用一個副詞和一個語氣詞，這在詩中是不多見的。然而作者用得很自然，使起句突兀，加強了語氣，強化了詩中女主人公的哀怨之情，并有籠蓋全篇的作用，算得上寫法的出新。

“又”字還與下面的“經年”相應，暗示這女子與情人離別，正是去年此時，故對物候變化特別敏感。第二句“如何出翠幃”，“如何”，有不堪的意思。

聯系第一句看，這位女子正是在去年此時此地，經受著別離的苦痛。時隔一年，記憶猶新，而且，現在還是在這一時間和這一地點，她怎敢再身臨其境，重新。

5.用什么詩句形容中國百年來的滄桑歷程

飽嘗民族苦難，歷盡變革風霜。

烽火硝煙，江山激昂。

挽狂瀾于既倒，撐大廈于斷梁。

春風又綠神州，華夏再沐朝陽。

——朱相遠《中華世紀壇序》

百年憂患，敵愾同仇。

聚散沙成鐵塔，變弱者為健兒。

東方巨人如睡獅驚醒，民族魂魄化火鳳涅槃。

挽狂瀾于既倒，建廣廈于廢墟。

轉國運蒸蒸日上，升國旗冉冉凌空。

——魏明倫《中華世紀壇賦》

兩句皆出自歌頌中華世紀壇的辭賦作品，包括兩賦一序，兩賦分別出自魏明倫和雪川的手筆，一序是朱相遠創作的。這三篇文章主題各有側重，氣勢雄渾，氣韻悠揚。

魏明倫的賦主要表現的是中華文明的歷史跨度、中華民族的民族精神，氣勢磅礴；雪川的賦更多的是展示中華文明和中國歷史厚度，文采飛揚；朱相遠的序在渲染中華文明的同時，更關注的是社會變革，文章的現實感強。二賦一序，俱為佳品。

“落花人獨立，微雨燕雙飛”這兩句話的意思及所表達的意境。

《春殘》翁宏

又是春殘也，如何出翠幃。落花人獨立，微雨燕雙飛。

寓目魂將斷，經年夢亦非。那堪向愁夕，蕭颯暮蟬輝。

“落花人獨立，微雨燕雙飛。”

釋義：人獨自站在落花面前，小雨中燕子成雙飛去。

創作背景：這首詩創作于唐末或五代時。作者與當時逸士廖融等為詩友，經常共同作詩。該詩即作于某個暮春。翁宏存詩僅三首，這首《春殘》有絕妙佳句，流傳于世。

主旨和意境：

詩寫女子春末懷人。

已是春殘，落花無數，而無數落花又極易引起人們韶華易逝、青春難再之感。此刻，這位女子，正當芳齡，卻獨立庭院，青春正在消逝，歡娛難再，她的命運和這春殘的落花，一模一樣。作者將落花與思婦互相映襯，倍覺凄然。暮暮天氣，微雨蒙蒙，給人的感覺本是抑郁沉悶的，更不用說是心事重重、愁思郁悶的女子了。偏偏此時，一雙不知趣的燕子，在細雨中飛去飛來，顯出很自得的樣子，這就使她更加難堪了。燕子無知，尚能比翼雙飛；人屬多情，只能黯然獨立，此情此景，不堪忍受。詩人以燕雙飛反襯人獨立，把女子的內心愁苦之情推到了頂點。花、雨、人、燕，本是純粹的“景語”，作者通過映襯、反襯，融情入景，把它們連成一幅和諧統一的藝術畫面，從而烘托出詩中女子憂思難解的內心世界。

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