今天給各位分享如何鑒賞邊塞詩的知識，其中也會對鑒賞邊塞戰(zhàn)爭詩的方法進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

邊塞詩詞賞析注釋

關(guān)山月

李白〔唐代〕

明月出天山，蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。

漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。

戍客望邊邑，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。

譯文

一輪明月從祁連山升起，穿行在蒼茫云海之間。

浩蕩長風(fēng)掠過萬里關(guān)山，來到戍邊將士駐守的邊關(guān)。

當(dāng)年漢兵直指白登山道，吐蕃覬覦青海大片河山。

這些歷代征戰(zhàn)之地，出征將士很少能夠生還。

戍守的士卒眼望著邊城，那盼望歸家的面容多么凄苦悲哀！

當(dāng)此家中高樓上的將士妻子，哀愁嘆息，大概也沒停歇。

賞析

《關(guān)山月》 是漢代樂府歌曲之一，屬于 “鼓角橫吹曲”，是當(dāng)時(shí)守邊將士經(jīng)常在馬上奏唱的。李白這首詩在內(nèi)容上仍繼承古樂府，但筆法獨(dú)到，翻古意而又有所創(chuàng)新。詩人抒寫了古代邊防戰(zhàn)士的艱難困苦，譴責(zé)非正義的戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難，借以影射批判唐代統(tǒng)治階級的窮兵黷武，表現(xiàn)了反對侵略戰(zhàn)爭的主題。

“明月出天山，蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。”四句尤如影視文學(xué)的蒙太奇手法，將“詩題”一一化出。“關(guān)”“山”“月”三個(gè)既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系的詩的物象，奠定了全詩邊塞苦寒的蒼涼基調(diào)。“月”，出于天山云霧間，一派云海蒼茫、氣勢磅礴、雄偉壯闊的景象。“風(fēng)”，漫天遍野的大漠朔風(fēng)，猶如虎嘯狼嗥，吹遍玉門關(guān)內(nèi)關(guān)外，氣勢多么龐大，異域何其粗獷。詩人巧借“長風(fēng)”把“關(guān)”與“月”有機(jī)地聯(lián)系在一起。明月依舊、關(guān)隘依舊，而歷代的長征遠(yuǎn)戍的男兒卻都一去不再生還。沒完沒了的戰(zhàn)爭，何時(shí)才能停息？因此詩人將“長風(fēng)、明月、天山、玉門關(guān)”這些廣闊無垠的物象淋漓盡致地渲染，營造出雄偉壯闊而又蒼涼悲壯的意境。詩人通過對邊塞巨幅畫卷的描繪，為下文將士翹首故里編織了“思鄉(xiāng)”的情結(jié)。

“漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。”在寫景的基礎(chǔ)上，抒發(fā)出“由來征戰(zhàn)地，不見有人還”的主旨。“漢下白登道，胡窺青海灣”，詩人引用典故，在“關(guān)山”自然邊塞風(fēng)光之上迭印出沙場點(diǎn)兵征戰(zhàn)的宏大場景。據(jù)史料載：漢高祖劉邦曾領(lǐng)兵征戰(zhàn)匈奴，在白登山一帶（今山西大同市西）展開了殊死搏斗，劉邦的將士被匈奴于此圍困了七天七夜。而青海灣一帶也是唐軍與吐蕃連年征戰(zhàn)之地。歷代這種無休止的戰(zhàn)爭使得出征將士幾乎難以生還故鄉(xiāng)。那無奈的開懷痛飲，也許就成為未來沙場征戰(zhàn)的最后訣別。此種痛苦的心情，惟有一醉解之。

“戍客望邊邑，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。”戰(zhàn)士們望著邊地的景象，思念家鄉(xiāng)，臉上多現(xiàn)出愁苦的顏色，他們推想自家高樓上的妻子，在此蒼茫月夜，嘆息之聲當(dāng)是不會停止的。“望邊色”三個(gè)字在李白筆下似乎只是漫不經(jīng)心地寫出，但卻把以上那幅萬里邊塞圖和征戰(zhàn)的景象，跟“戍客”緊緊連系起來了。所見的景象如此，所思亦自是廣闊而渺遠(yuǎn)。戰(zhàn)士們想象中的高樓思婦的情思和他們的嘆息，在那樣一個(gè)廣闊背景的襯托下，也就顯得格外深沉了。

詩人放眼于古來邊塞上的漫無休止的民族沖突，揭示了戰(zhàn)爭所造成的巨大犧牲和給無數(shù)征人及其家屬所帶來的痛苦，但對戰(zhàn)爭并沒有作單純的譴責(zé)或歌頌，詩人像是沉思著一代代人為它所支付的沉重代價(jià)。在這樣的矛盾面前，詩人，征人，乃至讀者，很容易激起一種渴望。這種渴望，詩中沒有直接說出，但類似“乃知兵者是兇器，圣人不得已而用之”（《戰(zhàn)城南》）的想法，是讀者在讀這篇作品時(shí)很容易產(chǎn)生的。

這首詩描寫了邊塞的風(fēng)光，戍卒的遭遇，更深一層轉(zhuǎn)入戍卒與思婦兩地相思的痛苦，開頭的描寫都是為后面的做渲染和鋪墊，而側(cè)重寫望月引起的情思。離人思婦之情，在一班詩人筆下，往往寫得纖弱與過于愁苦，與之相適應(yīng)，境界也往往狹窄。但李白卻用“明月出天山，蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)”的萬里邊塞圖引發(fā)這種感情。這只有胸襟如李白這樣浩渺的人，才會如此下筆。綜觀全詩，李白用廣闊蒼茫、深沉磅礴的圖景抒發(fā)戍人思鄉(xiāng)的意境，其實(shí)就是詩人博大的胸懷的自然流露。如果說李白的詩大多用“月”“旅”“酒”來排泄個(gè)人的憤懣的話，那么，這首寫關(guān)山月的詩，就表現(xiàn)了他關(guān)心民生、悲天憫人的另一種情操。此詩氣勢博大，意境深遠(yuǎn)，讀來哀婉凄涼而又雄渾悲壯。

古代邊塞詩鑒賞怎么做

古代詩歌鑒賞：

一、邊塞詩的概念

邊塞詩詞指唐朝開元、天寶年間開始形成的一個(gè)以反映唐、宋年間邊界戰(zhàn)爭生活為主要內(nèi)容的詩詞流派。

二、邊塞詩的意象：

1、與戰(zhàn)爭有關(guān)的器物，如旗、鼓、干、戈，號角、戰(zhàn)車、轅門、烽火等

2、與戰(zhàn)爭有關(guān)的地點(diǎn)和人、事、物，如大漠、長城、黃沙、樓蘭、陰山、瀚海、涼州、長城、受降城、玉門關(guān)，單于、吐谷渾，羌笛、胡笳、琵琶、蘆管，《折楊柳》、《落梅花》、《關(guān)山月》等。

三、邊塞詩常見的表現(xiàn)手法：

1、借景抒情：例如 [王昌齡·從軍行]大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。

2、借事言志：例如[李益·塞下曲]伏波惟愿裹尸還,定遠(yuǎn)何須生入關(guān)。 莫遣只輪歸海窟,仍留一箭定天山。

3、直抒胸臆：例如[王昌齡·從軍行]青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

4、用典、對比、虛實(shí)結(jié)合。

四、邊塞詩的思想感情：

1、有對建功立業(yè)的渴望和報(bào)效祖國的激情

[楊炯·從軍行]

烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。

雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。

[李白·塞下曲]

五月天山雪，無花只有寒，笛中聞?wù)哿荷丛础?

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。

2、有抒寫征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離愁別恨

[李益·夜上受降城聞笛]

回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

[沈佺期·雜詩]

聞道黃龍戍，頻年不解兵。可憐閨里月，長在漢家營。

少婦今春意，良人昨夜情。誰能將旗鼓，一為取龍城。

3、有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷以及對帝王窮兵黷武的不滿

[杜甫·兵車行]

君不見青海頭，古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。

[陳陶·隴西行]

誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人！

4、描繪邊塞雄奇壯麗的獨(dú)特景觀。

[王維《使至塞上》]

大漠孤煙直，長河落日圓。

[岑參]

大漠沙如雪，燕山月似鉤。 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

五、邊塞詩鑒賞訓(xùn)練：

塞下曲 戎昱

北風(fēng)凋白草，胡馬日骎骎。夜后戍樓月，秋來邊將心。 鐵衣霜露重，戰(zhàn)馬歲年深。自有盧龍塞⑦，煙塵飛至今。

[注]①骎骎(qīnqīn)：馬跑得很快。②盧龍塞：古地名。

1.請概括首聯(lián)描寫的“塞下”環(huán)境的特點(diǎn)，并分析其作用。

（1）特點(diǎn)：自然環(huán)境險(xiǎn)惡；軍情緊急。

作用：營造了蕭殺的氛圍，渲染了邊塞緊張的戰(zhàn)爭氣氛，為邊將的出場勾勒背景（答“是為邊將出場作鋪墊”也可)。

2.詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

（2）刻畫了一個(gè)飽受戍邊之苦、思鄉(xiāng)之愁的邊將形象。

表達(dá)了對戰(zhàn)爭給邊塞將士帶來的苦難的同情，對從古至今延綿不斷的戰(zhàn)爭的厭倦，寄寓了詩人渴望和平的美好愿望。

古代邊塞詩鑒賞怎么做？

邊塞詩鑒賞方式

邊塞詩的意象多為烽火、狼煙、寶劍、馬、鎧甲等。

邊塞詩詞是邊塞生活的藝術(shù)反映，這類詩詞大多和民族戰(zhàn)爭有千絲萬縷的聯(lián)系。因?yàn)檫吶纳钍秦S富多彩的，因而就造成邊塞詩詞題材十分廣泛，內(nèi)容異常豐富。又因?yàn)槊總€(gè)朝代的不同時(shí)期或盛或衰，詩詞中所表現(xiàn)出來的情調(diào)或高昂或低沉；還因?yàn)槊總€(gè)詩人前往邊塞的原因不同，目的不同，所抒發(fā)出的感情也千差萬別，情況相當(dāng)復(fù)雜。比如說，盛唐時(shí)期的邊塞詩詞大多激情奔放，而中唐以后的邊塞詩詞大多感慨深沉。邊塞詩詞的創(chuàng)作形式大多為古風(fēng)（考慮到高考命題使用長篇古風(fēng)做材料的可能性不大，故本文不予涉及）和絕句，詞的數(shù)量較少。中學(xué)生在解答邊塞詩詞的鑒賞問題時(shí)，應(yīng)掌握如下幾把打開通往凱旋門的鑰匙。

第一把鑰匙是要弄清邊塞詩詞的立意，深挖它含蓄的主旨，從總體上對作品進(jìn)行把握。因?yàn)檫@一問題相當(dāng)復(fù)雜，所以就先舉些名句來加以簡要評述：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，既表現(xiàn)出戍邊將士奮勇殺敵的英雄氣概，也贊揚(yáng)了他們以身許國的豪情壯志；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，既表達(dá)了對良將及早出現(xiàn)的渴望，也表現(xiàn)出對邊疆和平的向往；“戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞”，既揭露了軍中苦樂不均的丑惡現(xiàn)象，也表達(dá)了對下層士兵的深切同情；“年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見蒲桃入漢家”，既是對不義戰(zhàn)爭的控訴，也是對和平的渴望與追求；“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，既表現(xiàn)出從軍將士的灑脫，也抒發(fā)了他們心中的無奈；“更吹羌笛關(guān)山月，無那金閨萬里愁”，既表現(xiàn)出戍邊將士深深的鄉(xiāng)思之情，也抒發(fā)了軍嫂們無盡的思念與惆悵；“憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯”，字里行間灑滿斑斑血淚，令人聞之而發(fā)指……異彩紛呈的邊塞詩詞，或奇麗峻峭，雄渾挺拔；或清新幽雅，纏綿悱惻；或慷慨高歌，響遏云天，或低徊淺唱，感慨萬端；或令人熱血沸騰，欲躍馬橫戈，或使人愁腸寸斷，想折戟斷刀……為了加深對這一問題的認(rèn)識，我們可以用陳子昂《送魏大從軍》（匈奴猶未滅，魏絳復(fù)從戎。悵別三河道，言追六郡雄。雁山橫代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留漢將功。）來出一道練習(xí)題：“這首詩對邊塞環(huán)境描寫有什么特色？起了什么作用？詩的主題又是什么？請做簡要的分析。”在解答之前應(yīng)抓住“雁山橫代北，狐塞接云中”這兩句，看到作者對邊塞險(xiǎn)峻山勢的描寫里隱含的殺機(jī)，在從全篇上加以把握，領(lǐng)會其主旨，然后做出如下正確的回答：“寫出邊塞險(xiǎn)峻的形勢以渲染氣氛，預(yù)示將來激烈的戰(zhàn)斗，富有想象。其主題是：寄予魏大以很大的希望，激勵友人勇立戰(zhàn)功；同時(shí)也表現(xiàn)出詩人自己為國立功的宏愿。”

而一些從表面上看起來是閨怨、贈別的詩，因與邊塞生活有著千絲萬縷的聯(lián)系，不妨把它看作邊塞詩詞的衍生作品，也可以歸為同類。例如沈佺期的《雜詩》（聞道黃龍戍，頻年不解兵。可憐閨里月，長照漢家營。少婦今春意，良人昨夜情。誰能將旗鼓，一為取龍城。）以閨中少婦和遠(yuǎn)征的丈夫兩地相思之情，表現(xiàn)出廣大人民群眾的厭戰(zhàn)情緒，感情雖然凄怨，但仍不失希望。全詩言淺意深，感慨深沉，耐人玩味。你看，東北前線戰(zhàn)火連年，至今仍然沒有休戰(zhàn)，多少將士長年征戰(zhàn)，“誓掃匈奴不顧身”，多少軍人妻子盼望“良人罷遠(yuǎn)征”，卻不知“黃龍戍卒幾時(shí)歸”。“十五的月亮照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)。寧靜的夜晚你也思念，我也思念。”明月照在家鄉(xiāng)和黃龍兩地，閨中月即營中月；夫妻兩地所望之月，也是當(dāng)年他們團(tuán)圓時(shí)所望之月。一輪明月是他們夫妻心心相印，心心相通的象征。而“可憐”和“長照”兩個(gè)詞，則非常準(zhǔn)確地表現(xiàn)出他們現(xiàn)在思念的痛苦，還有幾分遺憾，也有幾分無奈，既纏綿，又悱惻。他們年年夜夜，苦苦相思，對月垂淚，情意無限。又如王昌齡的《閨怨》、陳玉蘭的《寄夫》，岑參的《逢入京使》、高適的《別董大》等，都是這類詩中的頂尖之作，可細(xì)心琢磨之。現(xiàn)即以王昌齡的《閨怨》（閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。）出一道題來加以鞏固，題曰“這首絕句的詩眼是哪一個(gè)字？表現(xiàn)了女主人公怎樣的復(fù)雜心情？”在考慮怎樣回答時(shí)，首先得抓住“覓封侯”這三個(gè)字，因?yàn)樵娭兄挥羞@三個(gè)字和邊塞有關(guān)系，征戍邊塞是許多人獵取功名的有個(gè)主要途徑；其次得找到最能表現(xiàn)女主人公心情的那個(gè)字，就能做出這樣正確的回答：“詩眼是‘悔’字，這里既有對夫妻分離的不滿，又有難以排遣的錯(cuò)教夫婿‘覓封侯’的內(nèi)疚，還有自己對鑄成大錯(cuò)的醒悟與追悔。”再以岑參的《武威送劉判官赴磧西行軍》（火山五月行人少，看君馬去疾如鳥。都護(hù)行營太白西，角聲一動胡天曉。）出一道題：“有評論家認(rèn)為‘最后一句真可謂一篇之警策’，請你為之做深入而簡要的詮釋。”解題前應(yīng)先弄清“角聲”是軍中的號角聲，再理清“胡天曉”的象征意義，才能找到正確的思路，做出正確的回答：“這一句意義極為深刻，其意思是說只要我軍發(fā)動進(jìn)攻，就能全殲敵軍，大獲全勝，使西域重見光明。”這和一般的送別詩有著極大的差異，詩人將惜別與祝捷緊密地聯(lián)系在一起，可謂獨(dú)樹一幟，別開生面。

第二把鑰匙是弄清景物描寫與所抒之情的關(guān)系。先拿王昌齡的《從軍行（七）》（大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。）來說，首句極其生動地描繪出大漠的風(fēng)光。浩瀚的大沙漠，一望無際，“平沙萬里絕人煙”，每當(dāng)北風(fēng)振漠，塵土遮天蓋地，驚沙撲面，日色無光。這就渲染出激烈的戰(zhàn)斗場面，反襯出唐軍將士英勇殺敵的豪情。再看一下王維的《使至塞上》（單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。）詩中名句“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪出大漠奇異風(fēng)光——大漠上升騰起的燧煙是那么的直，黃河中倒映著的落日是那么的圓，這簡直讓詩人感到震驚，精神為之一振，前面的惆悵則被溶化在廣闊的自然景象中，剎時(shí)一掃而光。抑揚(yáng)頓挫的手法很好地突出了大漠的壯麗、奇特和詩人的激昂情緒。詩人通過對大漠壯麗風(fēng)光的描繪，抒發(fā)了對為國御敵守邊，立功絕域的將士們崇敬之情，充滿了崇高的愛國主義精神。再拿李益的《夜上受降城聞笛》（回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。）來說，前兩句以工整的對仗的形式來寫景，用了兩個(gè)色彩鮮明的比喻。先從俯視的角度來寫莽莽大漠上的黃沙，在月色的輝映下如同白雪，再從仰望的角度來寫浩瀚空中的月色，那皎皎寒月猶如嚴(yán)霜。上下交映，只見整個(gè)大漠一片白茫茫，令人頓覺冷嗖嗖。詩人從地點(diǎn)、景物、氣候三個(gè)方面著意刻畫，反復(fù)渲染，營造出一個(gè)悲涼的氛圍，為后兩句抒發(fā)戍邊將士思鄉(xiāng)之情蓄勢。可見景不同，情各異，二者之間的關(guān)系十分復(fù)雜。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，沒有多讀，多練，是很難找到這把鑰匙。不妨先以高適的《塞上聽吹笛》（霜凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。）出道題做做，以鞏固對這把鑰匙的認(rèn)識，題曰：“這首邊塞詩描繪出一幅有聲有色的邊塞風(fēng)情畫，抒發(fā)了詩人一種什么樣的感情？其感情基調(diào)如何？”思考時(shí)要先對畫面進(jìn)行分析，詩中描繪出寒霜過后，天空顯得格外明凈，戰(zhàn)士們牧馬歸來，晚飯過后，忘卻一天的辛勞，來到了戍樓上，對著空中“高高秋月掛長城”，吹起了羌笛。悠揚(yáng)的笛聲隨風(fēng)飄蕩，傳向遠(yuǎn)方。再抓住表情的關(guān)鍵句“借問梅花何處落”，分析出詩人采用了諧音和虛實(shí)相間的寫法，極富韻味。羌笛曲名《梅花落》，詩人將它分開來用，先取“梅花”二字，使人聯(lián)想起真的梅花。這樣“梅花何處落”就變成了有兩種解說，一是《梅花落》曲聲“落”到哪里，二是戰(zhàn)士們家鄉(xiāng)的梅花落了，“花謝花飛飛滿天”，究竟都飛到了哪些地方。這樣聞笛和思鄉(xiāng)這兩個(gè)意念就統(tǒng)一在一句詩中，實(shí)中有虛，虛中有實(shí)，虛實(shí)相生，物我一境，情景交融，聲文并茂的境界，便能做出這樣正確的回答：“抒發(fā)了戍邊將士殷殷的思鄉(xiāng)之情。其感情基調(diào)是感慨而不哀傷。”

第三把鑰匙是要弄清詩中哪些地方是對戰(zhàn)爭場面的描寫。戰(zhàn)爭是非常殘酷的，是血淋淋的，從詩歌藝術(shù)美學(xué)的角度考慮，它一點(diǎn)也不美，不宜直接描寫，所以絕大多數(shù)詩人都采用側(cè)面描寫。所以，對中學(xué)生而言，要找到還是有一定的難度。那么，怎樣去挖掘出來呢？一是要抓住與戰(zhàn)爭有關(guān)的器物，如旗、鼓、干、戈，號角、戰(zhàn)車、轅門、烽火等；二是要抓住與戰(zhàn)爭有關(guān)的地點(diǎn)和人、事、物，如樓蘭、陰山、瀚海、涼州、長城、受降城、玉門關(guān)，單于、吐谷渾，羌笛、胡笳、琵琶，《折楊柳》、《落梅花》、《關(guān)山月》等，然后展開豐富的聯(lián)想，進(jìn)行深入的揣摩，也能猜個(gè)八九不離十。還以王昌齡的《從軍行（七）》來做個(gè)剖析：“紅旗半卷出轅門”中的“紅旗”指的是戰(zhàn)旗，它“半卷出轅門”，說明部隊(duì)為了提高行軍的速度和不被敵人發(fā)現(xiàn)，他們半卷紅旗，飛速前進(jìn)。雖然作者沒有告訴人們這支部隊(duì)究竟要干什么，但透過緊張的氣氛，讀者自然知道其中的奧妙。而“前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾”中的“洮河北”的是前方戰(zhàn)場，最關(guān)鍵的是末句，寫唐軍已生擒敵酋“吐谷渾”，取得了豐碩的戰(zhàn)果。“擒賊先擒王”，敵人已經(jīng)群魔無首，只能狼狽逃竄，如鳥獸散。至于怎樣生擒敵酋，殘敵如何逃竄，那就讓讀者自己去想象了。這一構(gòu)思非常巧妙，極富喜劇性，極富弦外音。羅貫中在《三國演義》第五回寫“關(guān)云長溫酒斬華雄”時(shí)即借用此法。但羅氏的語言尚不及此詩之簡練，多了“關(guān)外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失色”等筆墨，當(dāng)然這是因?yàn)樾≌f與詩歌的創(chuàng)作方法不同而使之然，但其理一也。我們可用柳中庸《征人怨》（歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。）出一道題以鞏固之，題曰：“詩以《征人怨》為題，而不著一個(gè)‘怨’字，‘卻盡得風(fēng)流’，詩中之‘怨’何來？請作簡要的分析。”回答前應(yīng)抓住邊塞詩這一牛耳，抓住與邊塞有關(guān)的地名和戰(zhàn)爭用的器物，是關(guān)鍵之一；抓住“復(fù)”、“與”等虛字，是關(guān)鍵之二；抓住“歲歲”、“朝朝”等重疊詞，是關(guān)鍵之三；抓住“歸”、“繞”等動詞，是關(guān)鍵之四。自可答之曰：“一是來自‘金河’、‘玉關(guān)’等許多實(shí)詞的排列與組合，二是來自‘復(fù)’、‘與’等虛詞之巧用，三是來自‘歲歲’、‘朝朝’等重疊詞的妙飾，四是來自‘歸’、‘繞’等動詞的活用。”

鑰匙有了，而且不只一把，俗話說，一把鑰匙開一把鎖，用起來也是很有講究的。這就要靈活運(yùn)用，對具體的詩題做具體的分析與研究，找到能對鎖的那把鑰匙，自是不言而喻。

王昌齡的邊塞詩有哪些 王昌齡的邊塞詩原文及賞析

1、《出塞》

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

賞析：這首詩的前兩句描繪了從很久之前就開始戰(zhàn)爭了，直到今天還有沒有回家的士兵。后兩句則抒發(fā)希望有個(gè)良將來結(jié)束這多年的戰(zhàn)爭，也表達(dá)了詩人和平民對和平的生活的無限向往之情，希望戰(zhàn)爭能夠早日結(jié)束。

2、《從軍行·其四》

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

賞析：這首詩的描繪了青海地區(qū)的惡劣天氣和距離中原很遙遠(yuǎn)，但勇猛的士兵們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗，即使打了幾百場戰(zhàn)爭，鎧甲都快破了不取得勝利也不返回，表達(dá)了士兵們對最終取得勝利的決心。

3、《塞下曲·其一》

蟬鳴空桑林，八月蕭關(guān)道。

出塞復(fù)入塞，處處黃蘆草。

從來幽并客，皆向沙場老。

莫學(xué)游俠兒，矜夸紫騮好。

賞析：古詩的前四句描繪了邊塞八月荒涼的景色，充滿了悲涼的氣息。后四句則抒發(fā)了詩人對于無止境的戰(zhàn)爭的反感，表達(dá)了自己希望早日回到和平世界的愿望。

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