幾度呼童掃不開,幾度呼童掃不開下一句
大家好，關于幾度呼童掃不開很多朋友都還不太明白，不知道是什么意思，那么今天我就來為大家分享一下關于幾度呼童掃不開下一句的相關知識，文章篇幅可能較長，還望大家耐心閱讀，希望本篇文章對各位有所幫助！
“重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開”這句詩句是什么意思？
重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開”這句詩句的意思是，花的影子倒映在亭臺上，一層又一層，幾次呼叫童兒去掃，卻怎么也掃不走。（影子怎么可能被掃走呢？）這句話，放在全詩中就很好理解的，關鍵是要知道，描述的是花的影子。
花影
宋代-蘇軾
重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
前面兩句是寫花影在亭臺上交相輝映，童兒沒辦法把他掃走。
后面兩句是寫太陽下山后花影沒有了（收拾去），月亮上來后，花影又出來了（送將來）。
這首詩看似在寫花影，其實是寫詩人心中的無奈。這個花影啊，詩人拿他沒辦法，怎么也掃不走，而太陽和月亮卻可以輕易地將他呼去換來，感嘆自己想做的事，卻做不了。
“重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開”是什么意思？
翻譯：亭臺上的花影一層又一層，幾次叫仆人去清掃都掃不掉。
傍晚太陽下山花影剛剛消失，可是月亮升起，花影又重重疊疊出現了。
重重疊疊：形容地上的花影一層又一層，很濃厚。 瑤臺：華貴的亭臺。 幾度：幾次。童：男仆。
創作背景：這首詩大約創作于公元1076年（熙寧九年），在王安石第二次出任宰相后，蘇軾創作的一首詩。該詩表面上寫花影，實際上是影射王安石，對王安石新政的不滿。
閑話古詩‖《花影》“重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開”
《花影》的原詩：“重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。”
花繁瓣重，在太陽光的照射下，花的影子映射到了涼臺上。主人沒事，幾次和打掃衛生的童子開玩笑：“快去把花影子掃干凈！”童子眼晴一白，但也知趣：“主人叫掃，不得不掃。”拿把掃把在涼臺上表演。掃帚一去，影子跑到掃帚上，掃帚一走，影子又回到剛掃的地方。終于，太陽落山了，影子被太陽帶走了，誰知道一會兒月亮出來了，又把花的影子送回來了。主人無聊，坐在院子里看了一天的花，數了一天的花影子。童子也配合，給主人盡情地表演。
這首詩是誰寫的？有人說是謝枋得寫的，有人說是蘇東坡寫的。謝說的出處，是《東坡七集》上沒有本詩，而謝枋得的《疊山集》上有此詩。蘇說認為：無論是《東坡七集》或者《疊山集》，都是經過后人輾轉抄錄編纂，遺漏詩作和竄入他人詩作的情況并不罕見。謝枋得是個十分崇敬蘇軾的人，他的外號“疊山”，就是從蘇軾的一首七律詩中的首句“溪上青山三百疊”而來。相傳《千家詩》曾經過謝枋得的編訂，喜歡蘇軾詩作的他，極有可能特地將這首詩推薦在《千家詩》的選本中。 還有一個感覺就是，這首詩太像蘇軾的風格了。
蘇說給的是一個猜測，一個感覺。謝說給的是一個出處。既然作者成疑，那就不好去說作品的背景了。
從詩面來看，語言生動，很有情趣，但也反映出作者的清閑，無聊，給自己找點事來和逗樂子的童心，像一個隱居者。謝枋得有隱居史，所以，說是謝詩好像更貼切一些。
隱者無賴，也有煩惱三千，無事掃掃，掃掃吧！
重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開 是什么詩，作者是誰？
是蘇軾著平起入韻七絕中的一首《花影》。
全詩如下：
重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
譯文如下：
亭臺上的花影一層又一層，幾次叫童兒去打掃，可是花影怎么掃走呢？
傍晚太陽下山時，花影剛剛隱退，可是月亮又升起來了，花影又重重疊疊出現了。
詩人借吟詠花影，抒發了自己想要有所作為，卻又無可奈何的心情，全詩借物抒懷，比喻新巧，意新語工，具有言近旨遠，意在言外的含蓄美。
擴展資料：
創作背景
這首饒有趣味的小詩，大約創作于熙寧九年（1076年），是在王安石第二次出任宰相后，蘇軾創作的一首詩。該詩表面上寫花影，實際上是影射王安石，對王安石新政的不滿。
作品賞析
花影本來很美，詩人卻“幾度呼童”去“掃”，原來詩人是用諷喻的手法，將重重疊疊的花影比作朝廷中盤踞高位的小人，正直的朝臣無論怎樣努力，也把他們清除不掉，去了一批，又上來一批。“上瑤臺”寫花影移動，已含有鄙視花影之意；“掃不開”寫花影難除，更明現憎惡花影之情。
比喻正直之臣屢次上書揭露也無濟于事，小人暫時會銷聲匿跡，但最終仍然會出現在政治舞臺上。“收拾去”寫太陽剛落，花影消失，大有慶幸之感；“送將來”寫明月東升，花影再現，又發無奈之嘆。詩中暗喻小人高位，拂之不去。太陽落猶神宗崩，小人俱貶謫，明月升指改朝換代，小人不窮。
詩人巧妙將自己內心的感情變化寓于花影的變化之中，使詩作具有言近旨遠，意在言外的含蓄美。全詩構思巧妙含蓄，比喻新穎貼切，語言也通俗易懂。
參考資料來源：百度百科——花影
幾度呼童掃不開出自那首詩？
花影
蘇軾
重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
注釋
重重疊疊：形容地上的花影一層又一層，很濃厚。瑤臺：華貴的亭臺。
幾度：幾次。童：男仆。這兩句說，亭臺上的花影太厚了，幾次叫仆人掃都掃不掉。
收拾去：指日落時花影消失，好像被太陽收拾走了。
教：讓。送將來：指花影重新在月光下出現，好像是月亮送來的。將，語氣助詞，用于動詞之后。這兩句說，太陽落了，花影剛剛消失，明月升起，它又隨著月光出現了。
【賞析】
花影本來很美，為什么詩人這樣厭惡它呢？原來詩人是用諷喻的手法，將重重疊疊的花影比作朝廷中盤踞高位的小人，正直的朝臣無論怎樣努力，也把他們清除不掉，去了一批，又上來一批。詩篇反映了詩人嫉惡如仇的態度，而又流露出一種無可奈何的情緒。全詩構思巧妙含蓄，比喻新穎貼切，語言也通俗易懂。
OK，本文到此結束，希望對大家有所幫助。
版權聲明：本站發布此文出于傳遞更多信息之目的，并不代表本站贊同其觀點和對其真實性負責，請讀者僅作參考，并請自行核實相關內容。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。
