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《放鶴亭記》抒發(fā)作者怎樣的情感？

抒發(fā)作者在政治斗爭(zhēng)失敗后的消極情緒。文中寫景形象生動(dòng)，主要著筆于“鶴”，借鶴的“清遠(yuǎn)閑放，超然于塵埃之外”表現(xiàn)山人超塵出世之姿。寫鶴亦是在寫人。但其思想消極避世，不鼓勵(lì)人進(jìn)取。

出處：北宋文學(xué)家蘇軾的《放鶴亭記》。

原文節(jié)選：鶴歸來(lái)兮，東山之陰。其下有人兮，黃冠草屨，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其馀以汝飽。歸來(lái)歸來(lái)兮，西山不可以久留。

譯文：鶴飛回吧，到東山的北面。那下面有人，戴著黃色的帽子，穿著草鞋，披著葛麻衣服，彈奏著琴弦，親自耕種自食其力，剩下的東西就能喂飽你。回來(lái)啊，西山不可以久留。

擴(kuò)展資料

這篇記有明顯的出世思想。文章指出，好鶴與縱酒這兩種嗜好，君主可以因之?dāng)y亡國(guó)，隱士卻可以因之怡情全真。作者想以此說(shuō)明：南面為君不如隱居之樂(lè)。這反映了作者在政治斗爭(zhēng)失敗后的消極情緒。正文共四段。

文章開頭，作者用直敘的方法。簡(jiǎn)練的文筆，交待了山人遷居和建亭的原由，把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情的經(jīng)過(guò)寫得一清二楚?！吧叨?，得異境焉?！笔呛我饩?，先留一個(gè)“懸念”，然后從容著筆，再述其“異”?！皩鶐X四合，隱然如大環(huán)。”

“四合”與“大環(huán)”，似實(shí)非實(shí)，似虛非虛；“隱然”，既狀其膝隴。又透出并非是絕對(duì)“合”與“環(huán)”的徽意。這是異境，也是美景；然而美中不足，獨(dú)缺其西。亭子正好建在這里，豈非天工不足人巧補(bǔ)?；蛑^山人慧眼，依乎于自然。

建亭的地理位置選得好，四周的風(fēng)景更美。作者用一組節(jié)奏明快，語(yǔ)勢(shì)剛勁的排比句來(lái)描述這里的景色，隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，景物各異：春夏之交，草木齊夭，秋冬雪月，千里一色，隨著風(fēng)雨晦明的氣候變化，景色瞬息百變，寫得最文并茂，很是精美。到此為止，主要寫一個(gè)“亭”字。

第二段主要寫鶴。山人養(yǎng)鶴、為求其樂(lè)。“甚馴’，指早放晚歸，順從人意；“善飛”指縱其所如，時(shí)而立在田里，時(shí)而飛上云天。

寫得文理清晰，錯(cuò)落有致，“縱其所如”是隨心所欲，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，明狀鶴飛，也暗喻隱士之樂(lè)。隱士愛鶴，故以鶴名其亭。緊承上文，由亭及鶴，又由鶴回到亭。文理回環(huán)，構(gòu)思巧妙，點(diǎn)題自然，耐人品味。

參考資料來(lái)源：百度百科-放鶴亭記

放鶴亭記,作者為何極力寫鶴和酒？

作者是就酒說(shuō)史，對(duì)比言志，并以酒襯鶴，推理言志。在列舉史實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)比、引用、對(duì)偶等方法，從“放鶴亭”的亭名說(shuō)到好鶴，進(jìn)而論及南面之君不能得隱士好鶴之樂(lè)，又在本段從“飲酒斯亭”引出縱酒來(lái)陪襯烘托，反反復(fù)復(fù)，曲折迂回，越來(lái)越鮮明地揭示中心。

宋·蘇東坡《放鶴亭記》譯文

《放鶴亭記》白話譯文

熙寧十年的秋天，彭城發(fā)大水，云龍山人張君的草堂，水已沒(méi)到他家門的一半。第二年春天，大水落下，云龍山人搬到故居的東面。在東山的腳下，登到高處遠(yuǎn)望去，看到一個(gè)奇特的境地。于是，他便在那座山上建亭子。彭城山，山岡從四面合攏，隱約的像一個(gè)大環(huán)；只是在西面缺一個(gè)口，而云龍山人的亭子，恰好對(duì)著那個(gè)缺口。春夏兩季交替的時(shí)候，草木茂盛，似乎接近天空；秋冬的瑞雪和皓月，千里一色。

風(fēng)雨陰晴，瞬息萬(wàn)變。山人養(yǎng)兩只鶴，非常溫馴而且善于飛翔。早晨就朝著西山的缺口放飛它們，任它們飛到哪里，有時(shí)立在低洼的池塘，有時(shí)飛翔在萬(wàn)里云海之外；到了晚上就向著東山飛回來(lái)，因此給這個(gè)亭子取名叫“放鶴亭”。

郡守蘇軾，當(dāng)時(shí)帶著賓客隨從，前往拜見山人，在這個(gè)亭子里喝酒并以此為樂(lè)。給山人作揖并告訴他說(shuō)：“您懂得隱居的快樂(lè)嗎？即使是面南稱尊的國(guó)君，也不能和他交換。《易》上說(shuō)：‘鶴在北邊鳴叫，它的小鶴也會(huì)應(yīng)和它?！对?shī)經(jīng)》上說(shuō)：‘鶴在深澤中鳴叫，聲音傳到天空。’大概鶴清凈深遠(yuǎn)幽閑曠達(dá)，超脫世俗之外，因此《易》、《詩(shī)經(jīng)》中把它比作圣人君子。

不顯露自己有德行的人，親近把玩它，應(yīng)該好像有益無(wú)害。但衛(wèi)懿公喜歡鶴卻使他的國(guó)家滅亡。周公作《酒誥》，衛(wèi)武公作《抑戒》，認(rèn)為造成荒唐的災(zāi)禍沒(méi)有能比得上酒的；而劉伶、阮籍那類人，憑借這保全他們的真性，并聞名后世。唉，面南的君主，即使清凈深遠(yuǎn)幽閑曠達(dá)，像鶴這樣，還不能過(guò)分享受，過(guò)分喜好就會(huì)使他的國(guó)家滅亡。

而超脫世俗隱居山林的賢士，即使荒唐迷惑頹敗迷亂像飲酒的人，還不能成為禍害，更何況對(duì)鶴的喜愛呢？由此看來(lái)，君主之樂(lè)和隱士之樂(lè)是不可以同日而語(yǔ)的?！鄙饺诵廊恍χf(shuō)：“有這樣的道理?。　庇谑?，寫了放鶴、招鶴之歌：“鶴飛翔到西山的缺口，凌空高飛向下看選擇它去的地方，突然收起翅膀，好像將要落下；忽然看到了什么，矯健地又凌空翻飛。

獨(dú)自整天在山澗峽谷中，啄食青苔踩著白石頭?！薄苞Q飛回吧，到東山的北面。那下面有人，戴著黃色的帽子，穿著草鞋，披著葛麻衣服，彈奏著琴弦，親自耕種自食其力，剩下的東西就能喂飽你?；貋?lái)啊，西山不可以久留?！?/p>

原文

熙寧十年秋，彭城大水。云龍山人張君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓。升高而望，得異境焉，作亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環(huán)，獨(dú)缺其西一面，而山人之亭，適當(dāng)其缺。春夏之交，草木際天；秋冬雪月，千里一色；風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變。

山人有二鶴，甚馴而善飛，旦則望西山之缺而放焉，縱其所如,或立于陂(bēi)田，或翔于云表；暮則傃東山而歸。故名之曰“放鶴亭”。

郡守蘇軾，時(shí)從賓佐僚吏往見山人，飲酒于斯亭而樂(lè)之。挹山人而告之曰：“子知隱居之樂(lè)乎？雖南面之君，未可與易也?！兑住吩唬骸Q鶴在陰，其子和之?！?《詩(shī)》曰：‘鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谔??！w其為物，清遠(yuǎn)閑放，超然于塵埃之外，故《易》《詩(shī)》人以比賢人君子。隱德之士，狎而玩之，宜若有益而無(wú)損者。

然衛(wèi)懿公好鶴則亡其國(guó)。周公作《酒誥》，衛(wèi)武公作《抑戒》，以為荒惑敗亂，無(wú)若酒者；而劉伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，雖清遠(yuǎn)閑放如鶴者，猶不得好，好之則亡其國(guó)；而山林遁世之士，雖荒惑敗亂如酒者，猶不能為害，而況于鶴乎？由此觀之，其為樂(lè)未可以同日而語(yǔ)也。”山人忻然而笑曰：“有是哉！”乃作放鶴、招鶴之歌曰：

鶴飛去兮西山之缺，高翔而下覽兮擇所適。翻然斂翼，宛將集兮，忽何所見，矯然而復(fù)擊。獨(dú)終日于澗谷之間兮，啄蒼苔而履白石。

鶴歸來(lái)兮，東山之陰。其下有人兮，黃冠草屨，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其馀以汝飽。歸來(lái)歸來(lái)兮，西山不可以久留。

擴(kuò)展資料：

創(chuàng)作背景

此文作于元豐元年（1078年）十一月八日，時(shí)蘇軾知徐州。隱者張師厚隱居于徐州云龍山，自號(hào)云龍山人。后遷于東山之麓并作亭其上，自馴二鶴，鶴朝放而暮歸，白日里令其自由地飛翔于天地間，所以名亭為“放鶴亭”。蘇軾為之作題記。

作品賞析

全文主要通過(guò)活潑的對(duì)答歌詠萬(wàn)式與出了隱逸者信然自適的生活圖景和不為時(shí)事所囿的自由心境，表現(xiàn)作者對(duì)隱居之樂(lè)的神往。文中寫景形象生動(dòng)，主要著筆于“鶴”，借鶴的“清遠(yuǎn)閑放，超然于塵埃之外”表現(xiàn)山人超塵出世之姿。寫鶴亦是在寫人。但思想性較差，消極避世，不鼓勵(lì)人進(jìn)取。

作者簡(jiǎn)介

蘇軾（1037～1101年），宋代文學(xué)家。字子瞻，一字和仲，號(hào)東坡居士。眉州眉山（今屬四川）人。宋仁宗嘉祐年間進(jìn)士。曾上書力言王安石新法之弊，后因作詩(shī)諷刺新法而下御史獄，貶黃州。宋哲宗時(shí)任翰林學(xué)士，曾出知杭州、穎州，官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。多惠政。卒謚文忠。學(xué)識(shí)淵博，喜獎(jiǎng)勵(lì)后進(jìn)。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。其文縱橫恣肆，為“唐宋八大家”之一。

其詩(shī)題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。詞開豪放一派，與辛棄疾并稱“蘇辛”。 又工書畫。有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂(lè)府》等。蘇軾在詩(shī)、文、詞、書、畫等方面，在才俊輩出的宋代均取得了登峰造極的成就。是中國(guó)歷史上少有的文學(xué)和藝術(shù)天才。

參考資料來(lái)源：百度百科-《放鶴亭記》

求蘇軾《放鶴亭記》全文、翻譯和賞析

作者： 蘇軾

熙寧十年秋，彭城大水，云龍山人張君之草堂，水及其半扇。明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓。升高而望，得異境焉，作亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環(huán)，獨(dú)缺其西十二，而山人之亭適當(dāng)其缺。春夏之交，草木際天；秋冬雪月，千里一色；風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變。

山人有二鶴，甚馴而善飛，旦則望西山之缺而放焉?？v其所如，或立于陂田，或翔于云表，暮則〔素〕東山而歸，故名之曰放鶴亭。

郡守蘇軾時(shí)從賓客僚吏，往見山人，飲酒于斯亭而樂(lè)之。挹山人而告之曰：「子知隱居之樂(lè)乎？雖南面之君可與易也。易曰：『鳴鶴在陰，其子和之?！辉?shī)曰：『鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谔臁！簧w其為物，清遠(yuǎn)閑放，超然于塵垢之外，故易詩(shī)人以比賢人君子。隱德之士，狎而玩之，宜若有益而無(wú)損者，然衛(wèi)懿公好鶴，則亡其國(guó)，周公作酒誥，衛(wèi)武公作抑戒，以為荒惑敗亂無(wú)若酒者，而劉伶阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，雖清遠(yuǎn)閑放如鶴者，猶不得好，好之，則亡其國(guó)；而山林遁世之士，雖荒惑敗亂如酒者，猶不能為害，而況于鶴乎！由此觀之，其為樂(lè)未可以同日而語(yǔ)也。」山人忻然而笑曰：「有是哉！」乃作放鶴招鶴之歌曰：

鶴飛去兮，西山之缺。高翔而下覽兮，擇所適。翻然斂翼，婉將集兮，忽何所見？矯然而復(fù)擊！獨(dú)終日于澗谷之間兮，啄蒼苔而履白石。

鶴歸來(lái)兮，東山之陰。其下有人兮，黃冠草屨，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以飽汝。歸來(lái)歸來(lái)兮，西山不可以久留！

賞析

熙寧十年至元豐六年。這二年，在徐州做知州，他有個(gè)朋友名叫張六驥，別號(hào)云龍山人，在彭城(今江蘇銅城縣)建了一座亭，亭中養(yǎng)有二鶴，早上放出去，晚上又會(huì)飛回來(lái)，蘇軾常與朋友在亭中飲酒賞玩，因有所悟，故作了一篇「放鶴亭記」。

本文在描寫隱士的情趣,假使是帝王，連愛鶴也會(huì)招來(lái)禍害；但作為一個(gè)隱士，就是縱酒也不要緊，反而可以逍遙自在，過(guò)放逸的生活。

第三段敘述隱者和南面王在生活情趣上迥然不同。隱士不但可以養(yǎng)鶴，甚至縱酒，還可以傳名；國(guó)君卻不然。

這篇文章，妙在氣勢(shì)縱橫，自然清暢，完全是作者性情的流露。放鶴亭并不算是名勝，卻因這篇文章的關(guān)系，也同時(shí)流傳下來(lái)。此篇所言不僅與「超然臺(tái)記」不謀而合，同時(shí)此文中他道家思想的表現(xiàn)更是顯露無(wú)遺。

又： 本文作于蘇軾知徐州時(shí)，主要描寫與山人游宴之樂(lè)，并通過(guò)引古證今，歌頌隱逸者的樂(lè)趣，寄寓自己政治失意時(shí)想往清遠(yuǎn)閑放的情懷。文章寫景精約，卻特征突出；敘事簡(jiǎn)明，卻清晰有致；引用典故能切中當(dāng)今；用活潑的對(duì)答歌詠方式抒情達(dá)意，顯得輕松自由，讀來(lái)饒有興味。

宋代隱者張師厚，字天驥，隱居徐州云龍山，自號(hào)云龍山人。曾于東山建亭，因自馴二鶴出入山中經(jīng)過(guò)此亭，故名“放鶴亭”。

又：這是詩(shī)人謫貶徐州時(shí)說(shuō)作，文中記述了作者在拜訪云龍山訪人的一番問(wèn)答及討論。特別重要的是作者在文中提出了這樣的觀點(diǎn)，鶴本是清遠(yuǎn)閑放之物，但衛(wèi)懿公卻因好鶴而亡國(guó)；酒本是荒惑敗亂之物，因此“周公作酒誥，衛(wèi)武公作抑戒，以為荒惑敗亂無(wú)若酒者，”來(lái)勸戒人們不要為酒所迷。但“劉伶阮籍”卻因酒而出名。是什么原因呢，云龍山人解釋到，隱隱山林的人酒色都不能惑亂，何況鶴呢，觀點(diǎn)妙極了。作者能不羨慕嗎？何況還有那令作者陶醉的放鶴招鶴之歌！ 譯文〕 熙寧十年秋，彭城暴發(fā)洪水，云龍山人張君的草屋，洪水漫上他家大門的一半。第二年春天，洪水退去，山人搬家到原來(lái)住屋的東面，在東山的山腳下。山人登高眺望，找到了一塊奇異的地方，就在它的上面造了一座亭子。彭城地方的山，岡嶺四面圍攏，隱約地象個(gè)大環(huán)，只缺它的正西一面，山人的亭子剛巧對(duì)準(zhǔn)那個(gè)缺口。春夏兩季交替的時(shí)候，草木茂盛，似乎接近天空；秋月冬雪，使廣闊的大地一片潔白；在刮風(fēng)、下雨、陰暗、晴朗的天氣中間，景色瞬息萬(wàn)變。山人有兩只鶴，很馴服，而且很會(huì)飛。早晨，山人就望著西山的缺口把它們放出去，聽任它們飛到什么地方。它們有時(shí)站在池塘邊、田野里，有時(shí)飛翔到云層的上面，傍晚，它們就向著東山回來(lái)，所以給亭子起名叫“放鶴亭”。

郡守蘇軾時(shí)常帶著暮友和下屬去看望山人，在這座亭子上喝酒，感到很快樂(lè)。蘇軾斟了杯酒給山人喝，并且告訴他說(shuō)：“您知道隱居的快樂(lè)嗎？即使是朝南坐的君主，也不能跟他交換?！兑捉?jīng)》上說(shuō)：‘鶴在山上的北面叫，它的孩子――雛鶴在應(yīng)和它?！对?shī)經(jīng)》上說(shuō)：‘鶴在低洼的地方叫，聲音一直傳到天上。’這是因?yàn)樽鳛轼B類來(lái)說(shuō)，鶴的品格清高、深沉、安靜、處在，超出在塵世的外面，所以《易經(jīng)》和《詩(shī)經(jīng)》的作者把它比作明智的人、有才能的人和身懷高尚品德的人。跟它親昵，跟它玩耍，好象是有利而無(wú)害的。然而，衛(wèi)懿公愛好鶴，就喪失了自己的國(guó)家。周公作《酒誥》，衛(wèi)武公作《抑戒》，都認(rèn)為荒廢事業(yè)，迷惑性情，敗壞和攪亂國(guó)家的，沒(méi)有什么象酒那樣嚴(yán)重的了；可是劉伶、阮籍這班人卻因此保全了自身，而且名聲傳到后代。唉！朝南坐的君主，即使是清高、深沉、安靜、處在象鶴那樣的，還不能愛好；如果愛好它，就會(huì)喪失自己的國(guó)家。然而，在山林間逃避世俗的人，即使是荒廢事業(yè)，迷惑性情，敗壞和攪亂國(guó)家象酒那樣的東西，愛好它尚且不能成為禍害，何況愛好鶴呢？從這看來(lái)，國(guó)君和隱士的快樂(lè)是不可以放在一起講的?！?/p>

山人聽了我的話，高興地微笑著說(shuō)：“有這樣的道理嗎？”于是，我作放鶴和招鶴的歌，說(shuō)“鶴飛去呀，望著西山的缺口。在高空飛翔，向下面觀察，選擇它們認(rèn)為應(yīng)該去的地方。很快地回過(guò)身體，收起翅膀，似乎打算飛下來(lái)休息；忽然看到什么東西，又昂首飛向天空，準(zhǔn)備再作奮然一擊。怎么能整天徘徊在溪澗。山谷之間，嘴啄青苔，腳踏白石？鶴歸來(lái)了，在東山的北面。那下邊有個(gè)人，頭戴道帽，足登草鞋，身穿葛衣，正在坐著彈琴。他親自種田過(guò)活，把那剩余的糧食喂你。歸來(lái)吧！歸來(lái)吧！西山不能夠長(zhǎng)久停留?！?/p>

放鶴亭記的作品鑒賞

這篇記有明顯的出世思想。文章指出，好鶴與縱酒這兩種嗜好，君主可以因之?dāng)y亡國(guó)，隱士卻可以因之怡情全真。作者想以此說(shuō)明：南面為君不如隱居之樂(lè)。這反映了作者在政治斗爭(zhēng)失敗后的消極情緒。正文共四段。

文章開頭，作者用直敘的方法。簡(jiǎn)練的文筆，交待了山人遷居和建亭的原由，把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情的經(jīng)過(guò)寫得一清二楚?！吧叨?，得異境焉?！笔呛我饩?，先留一個(gè)“懸念”，然后從容著筆，再述其“異”。“岡嶺四合，隱然如大環(huán)。”“四合”與“大環(huán)”，似實(shí)非實(shí)，似虛非虛；“隱然”，既狀其膝隴。又透出并非是絕對(duì)“合”與“環(huán)”的徽意。這是異境，也是美景；然而美中不足，獨(dú)缺其西。亭子正好建在這里，豈非天工不足人巧補(bǔ)。或謂山人慧眼，依乎于自然。建亭的地理位置選得好，四周的風(fēng)景更美。作者用一組節(jié)奏明快，語(yǔ)勢(shì)剛勁的排比句來(lái)描述這里的景色，隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，景物各異：春夏之交，草木齊夭，秋冬雪月，千里一色，隨著風(fēng)雨晦明的氣候變化，景色瞬息百變，寫得最文并茂，很是精美。到此為止，主要寫一個(gè)“亭”字。

第二段主要寫鶴。山人養(yǎng)鶴、為求其樂(lè)?！吧躐Z’，指早放晚歸，順從人意；“善飛”指縱其所如，時(shí)而立在田里，時(shí)而飛上云天。寫得文理清晰，錯(cuò)落有致，“縱其所如”是隨心所欲，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，明狀鶴飛，也暗喻隱士之樂(lè)。隱士愛鶴，故以鶴名其亭。緊承上文，由亭及鶴，又由鶴回到亭。文理回環(huán)，構(gòu)思巧妙，點(diǎn)題自然，耐人品味。

弟三段主要寫一個(gè)“樂(lè)”字。上文用描述，這一段用議論?！白又[居之樂(lè)乎？雖南面之君，未可與易也?！弊詥?wèn)自答，文意抑揚(yáng)，饒有情趣，說(shuō)出自己的看法，樹立了論點(diǎn)。接著用主客映襯的手法加以論證。“鳴鶴在陰，其子和之?！币馑际曲Q在隱蔽處鳴叫，它的同類便應(yīng)聲唱和。“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谔??！币馑际曲Q在水邊高坎上鳴叫，聲音洪亮傳得又高又遠(yuǎn)?！对?shī)經(jīng)》、《易經(jīng)》是儒家經(jīng)典著作，引用來(lái)說(shuō)明’‘清遠(yuǎn)閑放”的鶴，可以比著賢人、君子，是無(wú)可非議的，具有絕對(duì)權(quán)威，增加了論證的力量。高潔祥瑞如鶴，雖貴為天子，卻愛而不敢好，否則，就會(huì)像衛(wèi)懿公一樣，鬧個(gè)亡國(guó)的下場(chǎng)。只有隱居而且品德高尚的人，才能好而無(wú)傷，獨(dú)得其樂(lè)。到此已經(jīng)證明了論點(diǎn)，隱居之樂(lè)，雖南面之君，未可與易也。但是，作者并未就此而止，又進(jìn)一步用主客映襯的寫法，用“好酒”來(lái)陪襯“好鶴”。這并非是節(jié)外生枝，繁文累贅，而是“借客形主，回旋進(jìn)退，使文情搖曳生姿”（王水照《論蘇軾散文的藝術(shù)美》）。周公是周朝的開國(guó)元?jiǎng)?，他為了告誡康王不要酗酒誤國(guó)，寫了《酒浩》。春秋時(shí)代的衛(wèi)武公，為了警戒自己不貪杯，寫了《抑戒》這首詩(shī)。這些說(shuō)明貴為帝王，不僅不能好鶴，也不能好酒。但隱逸之士的劉伶、阮籍等，雖酗酒狂放，不僅無(wú)害，而且還因此保全了自己的純真，為后世留下了美名。在主客對(duì)論之后，又作一個(gè)交錯(cuò)給合的結(jié)論：“南面之君，雖清遠(yuǎn)閑放如鶴者，猶不得好，好之，則亡其國(guó)；而山林遁世之士，雖荒感敗亂如酒者，猶不能為害，而況鶴乎！”進(jìn)一步說(shuō)明了由于地位不同，為樂(lè)迥異。這從另一面歌頌了隱士之樂(lè)賽過(guò)了君王。這一段是從主到客，由客回到主，從鶴到酒，由酒回到鶴，回環(huán)復(fù)沓，反復(fù)論證，使文意更加深刻，文情更加流轉(zhuǎn)動(dòng)人。

第四段，用放鶴、招鶴之歌，對(duì)隱士之樂(lè)加以詠嘆。既補(bǔ)充了前文寫放鶴、招鶴之處的簡(jiǎn)略，又是對(duì)隱士好鶴之樂(lè)的教染。不僅如此，作者還借招鶴為名，行招仕之實(shí)?！捌湎掠腥速?，黃冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以?shī)y飽?！边@是對(duì)隱士生活的素描，流露出歌贊、羨慕的感情，“歸來(lái)歸來(lái)兮，西山不可以久留。”這表面上是招鶴，實(shí)際上卻在招仕。本文的東山為隱居之廬，喻隱居。西山為鶴出所至，且與東山相反，所以西山是喻出仕為官。不可久留，是說(shuō)仕途維艱，吉兇難于預(yù)料，不可迷戀，應(yīng)該及早猛醒，亡途而知返。這表明了這時(shí)的蘇軾已經(jīng)滋生厭倦仕途的意念，萌發(fā)了羨慕隱居之樂(lè)的情絲。

全文主要通過(guò)活潑的對(duì)答歌詠萬(wàn)式與出了隱逸者信然自適的生活圖景和不為時(shí)事所囿的自由心境，表現(xiàn)作者對(duì)隱居之樂(lè)的神往。文中寫景形象生動(dòng)，主要著筆于“鶴”，借鶴的“清遠(yuǎn)閑放，超然于塵埃之外”表現(xiàn)山人超塵出世之姿。寫鶴亦是在寫人。但思想性較差，消極避世，不鼓勵(lì)人進(jìn)取。 李涂《文章精義》“文字清客對(duì)主極難，獨(dú)子瞻《放鶴亭記》以酒對(duì)鶴，大意謂清閑者莫如鶴，然衛(wèi)懿公好鶴則亡其國(guó)；亂德者莫如酒，然劉伶、阮籍之徒反以酒全其真而名后世，南面之樂(lè)，豈足以易隱居之樂(lè)哉？鶴是主，酒是客，清客時(shí)主，分外精神。又歸得放鶴亭隱居之意切；然須是前面陷飲酒二字，方入得來(lái)，亦是一格?！?/p>

茅坤《蘇文忠公文鈔》卷二十四：“疏曠爽然，特少沉深之思?！?

鄭之惠《蘇長(zhǎng)公合作》卷二：“小題目出一段大議論，生發(fā)宛轉(zhuǎn)，使人欲舞。”

鄭之惠《蘇長(zhǎng)公合作》卷二引崔仲鳧：“他人記此亭，拘于題目，必極其所以幕寫隱士之好鶴有何意思，公乃于題外酒上說(shuō)入好鶴，隱然為天下第一快活固在言外矣?！?

儲(chǔ)欣《東坡先生全集錄》卷五：“清音幽韻，序亦不煩?！?

浦起龍《古文眉詮》卷六十八：“鶴與酒對(duì)勘。鶴是題，酒從何來(lái)？從‘飲酒樂(lè)’之句生來(lái)。蓋當(dāng)筵指點(diǎn)之文也。所以如此對(duì)勘者，羨彼閑放，慨我系官，正是郡守作山人《放鶴亭記》，不是閑泛人替他作記，神味又從‘放’字來(lái)也?！?

吳楚材、吳調(diào)侯《古文觀止》卷十一：“記放鶴亭，卻不實(shí)寫隱士之好鶴。乃于題外尋出酒字，與鶴字作對(duì)。兩兩相較，真見得南面之樂(lè)，無(wú)以易隱居之樂(lè)。其得心應(yīng)手處，讀之最能發(fā)人文機(jī)?！?

沈德潛《唐宋八家文讀本》卷二十三：“插人飲酒一段，見人君不可留意于物，而隱士之居，不妨輕世肆志。此南面之君，未易隱居之樂(lè)也。中間‘而況于鶴乎’一句，玲瓏跳脫，賓主分明，極行文之能事?！?/p>

放鶴亭記中的山人二鶴，甚馴而善飛什么意思

1、意思

云龍山人養(yǎng)了兩只鶴，訓(xùn)練得很順?lè)⑸朴陲w翔。

2、原文簡(jiǎn)介

《放鶴亭記》是北宋文學(xué)家蘇軾謫貶徐州時(shí)所作，文中記述了作者在拜訪云龍山人的一番問(wèn)答及討論，反映了作者在政治斗爭(zhēng)失敗后的消極情緒。

3、創(chuàng)作背景

此文作于元豐元年（1078年）十一月八日，時(shí)蘇軾知徐州。隱者張師厚隱居于徐州云龍山，自號(hào)云龍山人。后遷于東山之麓并作亭其上，自馴二鶴，鶴朝放而暮歸，白日里令其自由地飛翔于天地間，所以名亭為“放鶴亭”。蘇軾為之作題記。

4、作者簡(jiǎn)介

蘇軾（1037～1101年），宋代文學(xué)家。字子瞻，一字和仲，號(hào)東坡居士。眉州眉山（今屬四川）人。宋仁宗嘉祐年間進(jìn)士。曾上書力言王安石新法之弊，后因作詩(shī)諷刺新法而下御史獄，貶黃州。宋哲宗時(shí)任翰林學(xué)士，曾出知杭州、穎州，官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。多惠政。卒謚文忠。學(xué)識(shí)淵博，喜獎(jiǎng)勵(lì)后進(jìn)。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。其文縱橫恣肆，為“唐宋八大家”之一。

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