大家好，今天來為大家解答關(guān)于古詩文書籍有哪些這個問題的知識，還有對于古詩文書籍有什么書也是一樣，很多人還不知道是什么意思，今天就讓我來為大家分享這個問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

適合小學(xué)生唐詩宋詞書籍推薦

《群文閱讀古詩詞讀本》

推薦理由：由倪文錦教授主編。以統(tǒng)編《語文》教材教學(xué)要求為標準，按主題精選3-4首古詩詞組成閱讀單元，每單元后都有“讀讀練練”，將單元作品融為一體，從字、詞、意、用方面設(shè)置課后問題，教、學(xué)一體。輕松完成小學(xué)階段古詩詞的誦、背、會、用。

古詩詞方面的經(jīng)典書籍

古詩詞經(jīng)典書籍推薦1：《人間詞話》

王國維

提到詞話著作，王國維是繞不開的。

因為很少有一部論著，能像《人間詞話》那樣久負盛名。

也很少有什么文學(xué)理論，能像王國維提出的“三重境界”一樣成為古典文藝美學(xué)的集大成者。

而在這些成就之外，這本書最打動人的地方在于，王國維先生讓我感受到了他的真實。

他自信大膽，喜好分明，對于自己不喜歡的詞，他會直言不諱地表達，比如姜夔、吳文英的詞;

而在面對辛棄疾和納蘭性德的詞時，他又會毫不吝嗇自己的贊美之詞。

憑著自己的主觀感受和直觀體驗，他在書中盡言心聲，絲毫不為條條框框所限。

古詩詞經(jīng)典書籍推薦2：《最美的宋詞》

布谷鳥

沒有拼音，沒有賞析，沒有詞人生平，沒有編者腦洞大開的意淫，甚至連注釋都沒有，有的只是一首首詞，白紙黑字，一頁一詞。

編者說，剔除政治桎梏，唯美是從。

所以這本干凈的小冊子，包含的大多都是唯美婉約而又經(jīng)典的清新之作，仿佛生來就是為了讓人翻來覆去地讀， 而當你讀透了，翻爛了，諳熟了，你也就懂了，宋詞里的大美。

而其背后的美麗，總是在不起眼的外表之下，等待著和它共鳴的讀者一起熠熠生輝。

古詩詞經(jīng)典書籍推薦3：《唐宋詞十七講》

葉嘉瑩

如果你想鑒賞詩詞，卻不知道從何處下手的時候，這本書可以幫到你。

和一般解讀不同的是，葉嘉瑩很少去糾結(jié)詞人們的技巧和格律，而是專注于他們的歷史境遇，人生追求。

教讀者通過感受文字背后的情緒，去感受一首詞背后的世界。

這個世界，風(fēng)還是風(fēng)，云還是云，你站在風(fēng)云之中，感受到的情緒，和一千年前的詞人，并沒什么不同。

古詩詞經(jīng)典書籍推薦4：《詩境淺說》

俞陛云

這本書的作者俞陛云，來自書香門第，他的`祖父俞樾是著名的晚清國學(xué)大師，而詩人、散文家、紅學(xué)家俞平伯則是俞陛云的兒子。

這本《詩境淺說》，是俞陛云專門寫給兒子的唐詩啟蒙書。

書中俞陛云精選了大量經(jīng)典唐詩和名句，為我們點出詩句中“境界”的深妙，寥寥數(shù)語，卻直擊精髓。

跟隨他的文字，我們就能感受到，他字里行間中透露出來的詩情畫意。

俞陛云為兒子自編唐詩教材，體現(xiàn)的不僅僅是一個家庭對于文化的簡單追求，從某種意義上來講，它更是一種文化的浸染和傳承。

五本中學(xué)生必讀的經(jīng)典古詩詞書籍

古詩詞是我們上學(xué)期間必學(xué)的內(nèi)容之一，多看一些古詩詞有助于提升學(xué)生文化素養(yǎng)。下面是由我給大家?guī)黻P(guān)于五本中學(xué)生必讀的經(jīng)典古詩詞書籍，希望對大家有幫助!

五本中學(xué)生必讀的經(jīng)典古詩詞書籍

中學(xué)生必讀的古詩詞1.《唐詩鑒賞辭典》

俞平伯等/著 上海辭書出版社

這本書是國內(nèi)文藝類鑒賞辭典的發(fā)軔之作。它首創(chuàng)的融文學(xué)賞析和工具書于一體的編寫體例，已成為中國文學(xué)鑒賞辭典的固有模式。《唐詩鑒賞辭典》共收唐代190多位詩人詩作1100余篇，由蕭滌非、程千帆、馬茂元、周汝昌、周振甫、霍松林等古典文學(xué)專家撰寫賞析文章。所收唐詩作品面廣，各種藝術(shù)流派的詩篇兼收并蓄，較全面地展現(xiàn)了唐詩絢麗多彩的藝術(shù)風(fēng)姿。另配有唐代詩人年表、唐詩書目、詩體詩律等多種附錄，是文學(xué)愛好者的首選讀物。

中學(xué)生必讀的古詩詞2.《千秋一寸心：周汝昌講唐詩宋詞》

周汝昌/著 中華書局

本書是周汝昌先生撰寫的一部講解唐詩宋詞的名著。所選詩詞作品，并不遵循常見的“文學(xué)史模式”，而是完全以“個體鑒賞”為出發(fā)點，考慮到一般讀者的接受水平、興趣及作品本身的淺深難易。作者的意圖，是引導(dǎo)讀者去發(fā)現(xiàn)與感悟古典詩詞的美，著重的是情思、筆致的深層領(lǐng)略。這是一部既“引人入勝”、又“漸入佳境”的著作。

中學(xué)生必讀的古詩詞3.《唐詩素描》(典藏版)

曾冬/著湖南文藝出版社

一樣的唐詩，不一樣的闡釋。這本書文字清新優(yōu)美，想像豐富開闊，它不是傳統(tǒng)意義的賞析，而是將唐詩散文化，和鑒賞相比，更富有靈性，更注重詩歌本身的意境，給同學(xué)們理解唐詩帶來一種與眾不同的享受。“唐詩素描”作為一種創(chuàng)新的寫作方式，在課堂上被廣泛運用。不少學(xué)校為提升學(xué)生的意境描繪能力，專門開設(shè)了“唐詩素描”作文課和朗誦課。著名語文教學(xué)專家余映潮先生稱“唐詩素描是文學(xué)的再創(chuàng)造”。

中學(xué)生必讀的古詩詞4.《宋詞鑒賞辭典》

夏承燾等/著上海辭書出版社

《宋詞鑒賞辭典》是上海辭書出版社文學(xué)鑒賞辭典系列的經(jīng)典之作。共收錄宋、遼、金286位詞人的詞作共1294篇，延請當代眾多古典文學(xué)研究專家，如夏承燾、俞平伯、臧克家、周汝昌、周振甫、程千帆、沈祖棻、唐圭璋、袁行霈、葉嘉瑩、王運熙、鐘振振等，撰寫精美賞析文章，原則上采用一首詞一篇賞析文，也有少數(shù)作品幾首合在一起賞析。當代眾多研究名家的研讀賞析，可以幫助讀者們對宋詞中表現(xiàn)出來的人世滄桑、閑適自得、纏綿雋永、豪放悲涼等情境體會得更為透徹。

中學(xué)生必讀的古詩詞5.《詩經(jīng)譯注》

周振甫/譯注中華書局

《詩經(jīng)》是我國首部詩歌總集，收集和保存了古代詩歌305首，6首只存篇名而無詩文的“笙詩”。《詩經(jīng)》起初只稱為《詩》或“詩三百”，到西漢時，被尊為儒家經(jīng)典，才稱為《詩經(jīng)》。按《風(fēng)》、《雅》、《頌》三類編輯。《風(fēng)》是周代各地的民間歌謠，是三百篇中富思想意義和藝術(shù)價值的篇章。《雅》是周人所謂的正聲雅樂，又分《小雅》和《大雅》。《頌》是朝廷和貴族宗廟祭祀的樂歌，又分為《周頌》、《魯頌》和《商頌》。《詩經(jīng)》內(nèi)容豐富，反映了勞動與愛情、戰(zhàn)爭與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會，甚至天象、地貌、動物、植物等方方面面，是周代社會生活的一面鏡子。

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推薦幾本學(xué)古詩詞的書

? ? ? ? 王國維《人家詞話》。王國維本人就寫得一手好詞，加之博聞強記，浸淫儒佛兩道，是晚清學(xué)界的一股清流加大魔王。他在書中很多對前人詞作的評語，甚至已像戲劇界“三大體系”一樣，幾乎成為約定俗成的存在。比如人生三境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”。（這本書不在身邊，就不上圖了）

? ? ? ? 《唐宋詩鑒賞辭典》。這是本小冊子，但收了唐宋各幾百首名詩。兼有詩人簡介，難點字詞解析，全文翻譯。在旅途中帶本，輕，小，方便。曾與人打賭兩年背完書中古詩，如今兩年之期將至，才背了一半。

? ? ? ? ? 當然了，《唐詩三百首》《宋詞三百首》《千家詩》這些都極好。還想重點推薦的是《詩經(jīng)》。“《詩三百》，一言以蔽之，曰：思無邪。”孔老夫子的原話。《詩經(jīng)》里的詞語好像很難理解，別望而卻步。讀了今譯，加上里面很多疊字排比，一唱三嘆，其實不難讀的。還有，里面動物，植物，古代人物，大多美好動人。讀了不吃虧，不上當，你認真讀了就知道了。覺得不合胃口，盡管來找我，反正你也找不到我哈哈哈。

想學(xué)寫古詩詞，請推薦一些入門必讀的書？

建議看這些書：

1、《唐詩三百首》

2、《宋詞三百首》

3.《詩詞格律》

簡介：這本書是王力寫的。書中提到的詩詞和律例，大多是前人研究的成果，有些是作者自己的見解。這本書的重點是規(guī)則，而不是選集。《詩韻》有一個總的目的，就是把詩韻描寫得簡明扼要，作為告訴讀者的基本知識。

4.《詩詞韻律》

簡介：這本書全面、實用、簡單、實用。它不僅為初學(xué)者和詩人解釋了詩歌模式的基本知識，而且對不規(guī)則和詩歌進行了分析、修改和對比。尤其是老百姓往往覺得，詩歌的水平和韻味很難把關(guān)。

5.《詩詞格律概要》

簡介：這本書是王力先生寫的。它雖然比詩歌規(guī)則簡單，基本內(nèi)容相同，但有其自身的特點。有些地方比詩歌規(guī)則更詳細。例如，在談到聲調(diào)時，我們給出了常用的古漢字，以幫助方言區(qū)沒有聲調(diào)的讀者掌握聲調(diào)。有些地方不同于詩歌規(guī)則。例如，它分為兩種情況：大的必須保存，小的可以保存但不能保存。這也是為了讓讀者更好地掌握詩歌的規(guī)律。

你有什么好古詩詩詞書籍推薦？

《唐宋詞十七講》、《風(fēng)景舊曾諳》、《最美的宋詞》、《詩境淺說》、《人間詞話》等等，古典詩詞中積蓄了古代偉大之詩人的所有心靈、智慧、品格、襟抱和修養(yǎng)。

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