舟過安仁的作者是誰 舟過安仁是誰寫的詩
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舟過安仁的作者是宋代詩人()這首詩描寫了()展現了兒童()表達了詩人對()同時也贊美了他們的()
答案是:舟過安仁的作者是宋代詩人(楊萬里),這首詩描寫了(詩人乘舟路過安仁時所見到的情景),展現了兒童(充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想),表達了詩人對(對兒童的喜愛之情溢于言表),同時也贊美了他們的(聰明伶俐)。
一、原文:
舟過安仁
[南宋] 楊萬里
一葉漁船兩小童,
收篙[gāo]停棹[zhào]坐船中。
怪生無雨都張傘,
不是遮頭是使風。
二、作品賞析:
“一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中?!边@是詩人看到的情景。兩個小孩之所以引起了詩人的注意,是因為他們雖坐在船上,卻沒有劃船,撐船用的竹竿收起來了,船槳也停在那里,這是奇怪的事。
由此可見,此時詩人的心情是閑適的,也是比較愉快的,所以才注意到兩個孩童的所作所為。
“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。”這里省略了詩人看到的兩個孩子撐傘的事,省略了詩人心中由此產生的疑問,而直接把疑竇頓解的愉悅寫了出來。
疑問的解開,可能是詩人看到孩童異常的行為,就開始更認真地觀察、思考,結果是恍然大悟:兩個小孩沒下雨也張開傘,原來不是為了遮雨,而是舞動傘柄使風吹動小船使船前進。
也可能是直接就問兩個孩子,孩子把原因講給他聽的。不管怎樣,知道了原因,詩人一定是啞然失笑,為孩童的聰明,也為他們的童真和稚氣。
詩人直接把目光聚焦到兒童身上,全詩都是寫兒童的稚氣行為。詩人非常善于利用兒童稚態,起到點化詩境的效果。
詩人對兒童的喜愛之情溢于言表,對兩個小童子玩耍中透出的聰明伶俐贊賞有加。當然,從中也可以看出詩人的童心不泯,表達了詩人對孩童的喜愛和贊賞。
舟過安仁作者介紹
《舟過安仁》的作者楊萬里以寫(田園詩)著稱。楊萬里(1127年—1206年):南宋著名文學家、愛國詩人、官員,與陸游、尤袤、范成大并稱“南宋四大家”、“中興四大詩人“。楊萬里一生作詩20000多首,但只有4200首流傳下來,被譽為一代詩宗。楊萬里詩歌大多描寫自然景物,且以此見長,為七言絕句,也有不少篇章反映民間疾苦、抒發愛國感情的作品,創造了語言淺近明白,清新自然,富有幽默情趣的“誠齋體”。著有《誠齋集》等,代表作有《曉出凈慈寺送林子方》、《小池》、《宿新市徐公店》、《閑居初夏午睡起》、《新柳》、《舟過安仁》等。
舟過安仁是哪個朝代的
這首詩大家都聽過吧,那么你知道是哪個朝代的嗎?下面和我一起來看看吧!
舟過安仁是哪個朝代的
《舟過安仁》是南宋詩人楊萬里創作的一首七言絕句。一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。
注釋
①安仁:縣名。在湖南省東南部,宋時設縣。
②篙:撐船用的竹竿或木桿。
③棹:船槳。
④怪生:怪不得。
⑥使風:詩中指兩個小孩用傘當帆,讓風來幫忙,促使漁船向前行駛。
譯文
一葉漁船上,有兩個小孩子,
他們收起了竹竿,停下了船槳,坐在船中。
怪不得沒下雨他們就張開了傘,
原來他們不是為了遮雨,而是想利用傘使風,讓船前進。
故事
詩人楊萬里是我國古代的詩人。
一天,他乘著船往安仁的方向行駛,那時候,天空被白白的.霧籠罩著,遠看像座白塔;近看,大地披上了一層薄紗。這種白霧不是一片片的,而是整個的。兩旁的蘆葦是深綠色的,偶爾有一兩只翠鳥飛到了蘆葦上頭,嘰嘰喳喳的叫著,蘆葦在微風中翩翩起舞,姿態優美。岸上,草葉碧綠,帶著一顆顆露珠。
楊萬里看見了另一艘船在行駛,船上悠悠自在地坐著兩個六七歲的小男孩,那兩個小孩穿著鮮艷的衣服,他們沒有劃船,而是無憂無慮地坐在那里,臉上總是嘻嘻哈哈的,只見他們拿出了一把雨傘,詩人看見了,很奇怪:天上也沒下雨為什么要打傘?他看著看著,哦!怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風讓船前進啊!
《舟過安仁的作者是楊萬里,它是()朝代詩人
《舟過安仁》是南宋詩人楊萬里創作的一首七言絕句。
楊萬里(1127年-1206年),字廷秀,號誠齋,吉州吉水(今屬江西)人,二十四年(1154)進士,授贛州司戶參軍,調零陵丞。乾道,知奉新縣,擢國子博士,遷太常博士,權吏部右侍郎官,將作少監。淳熙間,歷知常州,提舉廣東常平茶鹽,遷廣東提點刑獄。十一年(1184),召為吏部員外郎。歷任樞密院檢詳官,尚書右、左司郎中,秘書少監。與尤袤、范成大、陸游合稱南宋“中興四大詩人”。楊萬里詩歌大多描寫自然景物,且以此見長,也有不少篇章反映民間疾苦抒發愛國感情;語言淺近明白,清新自然,富有幽默情趣;稱為“誠齋體”。
代表作品有《曉出凈慈寺送林子方》、《小池》、《宿新市徐公店》、《閑居初夏午睡起》、《新柳》、《舟過安仁》等。
《舟過安仁》是誰寫的?
舟過安仁
【南宋】楊萬里
一葉漁船兩小童,
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘,
不是遮頭是使風。
譯文
一葉(條)漁船上,有兩個頑童,他們收了撐竿,停下船槳,坐在船中。怪不得沒下雨他們就張開了傘,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風讓船前進??!
典故
宋朝詩人楊萬里看見了另一艘船在行駛,船上悠悠自在地坐著兩個六七歲的小男孩,那兩個小孩穿著鮮艷的衣服,他們沒有劃船,而是無憂無慮地坐在那里,臉上嘻嘻哈哈的,只見他們拿出了一把雨傘,詩人看見了,很奇怪:天上也沒下雨為什么要打傘?他看著看著,哦!怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想利用傘當帆讓船前進??!
簡介
這首詩淺白如畫,充滿情趣,展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為中透出的只有兒童才有的奇思妙想,表達了詩人對兒童的喜愛,同時也贊美了兩個小孩的聰明伶俐!
特點
景中有人,人在景中,動靜結合。
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