很多朋友對(duì)于詠吟兒童得詩(shī)篇有哪些和不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！

描寫兒童的古詩(shī)有哪些

描寫兒童的古詩(shī)如下。

1、兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

2、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

3、小娃撐小艇，偷采白蓮回。

4、知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

5、蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

6、童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

7、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

8、牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

9、十年種木，一年種谷，都付兒童。

10、一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

11、借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

12、松下問童子，言師采藥去。

13、歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

14、童子解吟長(zhǎng)恨曲，胡兒能唱琵琶篇。

15、路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

16、大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。

吟詠兒童的詩(shī)篇有哪些

稚子弄冰

（宋）楊萬(wàn)里

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。

敲成玉謦穿林響，忽作玻璃碎地聲。

這首詩(shī)寫冬天孩子們的一場(chǎng)嘻戲：一塊大冰被穿上彩線，當(dāng)作鑼來敲打，聲音倒也清越嘹亮。忽然冰鑼敲碎碎落地，發(fā)出打破玻璃的聲音。詩(shī)寫得清新明快，稚子的嘻樂與失望，宛然在目。

桑茶坑道中 （全詩(shī)）

楊萬(wàn)里

兩邊山束一溪風(fēng)，

盡日行程在井中。猶喜天圍能里許，井中那得個(gè)寬通。

田塍莫笑細(xì)於椽， 便是桑園與菜園。嶺腳置錐留結(jié)屋，盡驅(qū)柿栗上山顛。

沙鷗數(shù)個(gè)點(diǎn)山腰，

一足如鉤一足翹。乃是山農(nóng)墾斜崦，倚鉏無力政無聊。

下山入屋上山鉏， 圖得生涯總近居。桑眼未開先著椹，麥胎才茁便生須。

秧疇夾岸隔深溪，

東水何緣到得西。溪面秪銷橫一視，水從空里過如飛。

蠶麰今歲十分強(qiáng)， 催得農(nóng)家日夜忙。已縛桁竿等新麥，更將了木撐欹桑。

晴明風(fēng)月雨乾時(shí)，

草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。

山根一徑抱溪斜， 片地才寬便數(shù)家。漫插漫成堤上柳，半開半落路旁花。

這是個(gè)雨后晴天，日頭光燦燦的，微風(fēng)清爽爽的，地面上的雨水已經(jīng)蒸發(fā)得無蹤無影，小溪里的流水卻漲滿河槽。溪水穿過碧綠的原野，奔向無處；夾岸叢生著繁茂的野草，盛開著絢麗的野花。堤岸旁的柳陰里，一位小牧童躺在草地上，睡夢(mèng)正酣；那頭老牛，卻只管埋頭吃自己的青草，越吃越遠(yuǎn)，直吃到柳林西面去了棗沒有人擔(dān)心老牛逃走，它和小牧童是形影不離的老伙伴兒。

池上

白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

[譯文]：

天真活潑的農(nóng)村兒童，他們撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮花。回來的時(shí)候，他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道道清清楚楚的水路。

【助讀】這首詩(shī)寫出了小孩的貪玩和天真。

《宿新市徐公店》

籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方，路旁樹上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(zhǎng)出，還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著，追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中，孩子們?cè)僖卜植磺濉⒄也坏剿鼈兞恕?/p>

四時(shí)田園雜興

范成大

晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

[簡(jiǎn)析]

《四時(shí)田園雜興》是詩(shī)人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩(shī)，共六十首，描寫農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活，同時(shí)也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的困苦。這是其中的一首，描寫農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)場(chǎng)景。

首句“晝出耘田夜績(jī)麻”是說：白天下田去除草，晚上搓麻線。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。這是男人們干的活。“績(jī)麻”是指婦女們?cè)诎滋旄赏陝e的活后，晚上就搓麻線，再織成布。這句直接寫勞動(dòng)場(chǎng)面。次句“村莊兒女各當(dāng)家”，“兒女”即男女，全詩(shī)用老農(nóng)的口氣，“兒女”也就是指年輕人。“當(dāng)家”指男女都不得閑，各司其事，各管一行。第三句“童孫未解供耕織”，“童孫”指那些孩子們，他們不會(huì)耕也不會(huì)織，卻也不閑著。他們從小耳濡目染，喜愛勞動(dòng)，于是“也傍桑陰學(xué)種瓜”，也就在茂盛成陰的桑樹底下學(xué)種瓜。這是農(nóng)村中常見的現(xiàn)象，卻頗有特色。結(jié)句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣。

詩(shī)人用清新的筆調(diào)，對(duì)農(nóng)村初夏時(shí)的緊張勞動(dòng)氣氛，作了較為細(xì)膩的描寫，讀來意趣橫生。

小兒垂釣

作者:【胡令能】

年代：【唐】

體裁：【七絕】類別：【未知】

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

〖譯文〗

一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子正在學(xué)垂釣，側(cè)身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。

遇到有人問路他老遠(yuǎn)就招著小手，唯恐怕魚兒被嚇跑他不敢大聲應(yīng)答。

〖點(diǎn)評(píng)〗

這首詩(shī)注重塑造形象，貼近生活，有如見其人，如聞其聲之感。

閑居初夏午睡起

楊萬(wàn)里

梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

[評(píng)析]

楊萬(wàn)里現(xiàn)存的詩(shī)篇，大部分是吟詠江風(fēng)山月的寫景抒情之作和應(yīng)酬之作。這部分，作品有的題材過于細(xì)碎，缺乏高度的藝術(shù)概括，流于粗率淺俗。但他也有不少抒情寫景的小詩(shī)，由于觀察細(xì)致深入，描寫生動(dòng)逼真，感情真摯濃厚，因而意趣盎然，頗能動(dòng)人。如這首《閑居初夏午睡起》。

村居 ·【清】 高

鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

【賞析】《村居》描寫出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫。是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。讀了這首詩(shī)，我們好像跟詩(shī)人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂。

所見

袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

講牧童悠然自得地騎在黃牛背上。他唱著山歌，嘹亮的歌聲在樹林中回蕩。牧童，指放牛的孩子。振，震蕩的意思，說明牧童的歌聲嘹亮。越，指道旁成陰的樹。

寫關(guān)于兒童的詩(shī)句

1.關(guān)于兒童的詩(shī)句

1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬(wàn)里

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，

最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

3、《池上》【唐】白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

4、《村居》【清】高鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

5、《所見》【清】袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

6、《小兒垂釣》【唐】胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

7、《牧童》【宋】黃庭堅(jiān)

騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞。

多少長(zhǎng)安名利客，機(jī)關(guān)用盡不如君。

8、《觀游魚》【唐】白居易

繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。

一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。

9、《田家》【宋】范成大

晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

10、《花影》【宋】蘇軾

重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童歸不開。

剛被太陽(yáng)收拾去，卻教明月送將來。

2.描寫兒童的古詩(shī)有哪些

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

____高鼎《村居》知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。____葉紹翁《夜書所見》牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

____袁枚《所見》蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。____胡令能《小兒垂釣》小娃撐小艇，偷采白蓮回。

____白居易《池上》兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。____楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》十年種木，一年種谷，都付兒童。

____元好問《人月圓·重岡已隔紅塵斷》一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。____楊萬(wàn)里《舟過安仁》松下問童子，言師采藥去。

____賈島《尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩(shī)》牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。____雷震《村晚》童子解吟長(zhǎng)恨曲，胡兒能唱琵琶篇。

____李忱《吊白居易》童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。____范成大《夏日田園雜興·其七》借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

____杜牧《清明》大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。____辛棄疾《清平樂·村居》路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

____胡令能《小兒垂釣》兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。____賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首·其一》繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。

____白居易《觀游魚》重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童掃不開。____蘇軾《花影》最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

____辛棄疾《清平樂·村居》見面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢___蔣士銓《歲暮到家》小兒呼叫走長(zhǎng)街，云有癡呆召人買。

____范成大《賣癡呆詞》夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。

____蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復(fù)醉》歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。____呂巖《牧童 / 令牧童答鐘弱翁》遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。

____杜甫《月夜》花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。____王維《田園樂七首·其六》半夜呼兒趁曉耕，羸牛無力漸艱行。

____顏仁郁《農(nóng)家》歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實(shí)。____張籍《野老歌 / 山農(nóng)詞》兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩。

____蘇軾《守歲》稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。____楊萬(wàn)里《稚子弄冰》蠶娘洗繭前溪淥，牧童吹笛和衣浴。

____貫休《春晚書山家屋壁二首》狎浪兒童，橫江士女，笑指漁翁一葉輕。____吳偉業(yè)《沁園春·觀潮》先生醉也，童子扶者。

____曹德《三棒鼓聲頻·題淵明醉歸圖》雨余溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。____陸游《觀村童戲溪上》怪見溪童出門望，雀聲先我到山家。

____劉因《山家·馬蹄踏水亂明霞》家童掃蘿徑，昨與故人期。____錢起《谷口書齋寄楊補(bǔ)闕》云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，教兒且覆掌中杯。

____杜甫《小至》芄蘭之葉，童子佩韘。____佚名《芄蘭》袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。

____元好問《京都元夕》騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村，短笛橫吹隔隴聞。____黃庭堅(jiān)《牧童詩(shī)》童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。

____楊萬(wàn)里《桑茶坑道中》見人初解語(yǔ)嘔啞，不肯歸眠戀小車。____韋莊《與小女》兵戈既未息，兒童盡東征。

____杜甫《羌村三首·其三》癡兒不知父子禮，叫怒索飯?zhí)溟T東。____杜甫《百憂集行》手?jǐn)y稚子夜歸院，月冷空房不見人。

____白居易《為薛臺(tái)悼亡》日長(zhǎng)睡起無情思，閑看兒童捉柳花。____楊萬(wàn)里《閑居初夏午睡起》牛群食草莫相觸，官家截爾頭上角。

____李涉《牧童詞》兒童漫相憶，行路豈知難。____元好問《倪莊中秋》小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)。

____崔道融《溪居即事》牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠。____王維《田園樂七首·其四》相攜及田家，童稚開荊扉。

____李白《下終南山過斛斯山人宿置酒》野老念牧童，倚杖候荊扉。____王維《渭川田家》愛向竹欄騎竹馬，懶于金地聚金沙。

____金地藏《送童子下山》庭花蒙蒙水泠泠，小兒啼索樹上鶯。____貫休《春晚書山家屋壁二首》呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。

____李白《南陵別兒童入京》去日兒童皆長(zhǎng)大，昔年親友半凋零。____竇叔向《夏夜宿表兄話舊》厚祿故人書斷絕，恒饑稚子色凄涼。

____杜甫《狂夫》竹馬踉蹡沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。____陸游《觀村童戲溪上》桑野就耕父，荷鋤隨牧童。

____孟浩然《田家元日》野童扶醉舞，山鳥助酣歌。____孟浩然《夏日浮舟過陳大水亭 / 浮舟過滕逸人別業(yè)》小男供餌婦搓絲，溢榼香醪倒接罹。

____李郢《南池》桑柘外秋千女兒，髻雙鴉斜插花枝。____盧摯《蟾宮曲·寒食新野道中》一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。

____韋莊《與小女》媼引濃妝女，兒扶爛醉翁。____范成大《寒食郊行書事》兒童見說深驚訝，卻問何方是故鄉(xiāng)。

____殷堯藩《同州端午》。

3.描寫兒童的三首古詩(shī)

1. 《牧童》

[唐]呂巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。

歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

2. 《舟過安仁》

[宋]楊萬(wàn)里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)

3. 《清平樂 村居》

[宋]辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草

醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。

最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

4. 《小兒垂釣》

[唐]胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

《村居》

[清]高鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

5. 《宿新市徐公店》

[宋]楊萬(wàn)里

籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

4.形容孩童的詩(shī)句

形容孩童的詩(shī)句如下：

1. 《宿新市徐公店》【宋】楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

2. 《清平樂?村居》【宋】辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

3. 《池上》【唐】白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

4. 《村居》【清】高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

5. 《所見》【清】袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

6. 《小兒垂釣》【唐】胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

7. 《牧童》【宋】黃庭堅(jiān) 騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞。多少長(zhǎng)安名利客，機(jī)關(guān)用盡不如君。

8. 《觀游魚》【唐】白居易 繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。

9. 《田家》【宋】范成大 晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

10. 《花影》【宋】蘇軾 重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童歸不開。剛被太陽(yáng)收拾去，卻教明月送將來。

11. 《回鄉(xiāng)偶書》【唐】 賀知章 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來？

12. 《元日》【宋】辛棄疾 老病忘時(shí)節(jié)，空齋曉尚眠。兒童喚翁起，今日是新年。

13. 《尋隱者不遇》【唐】 賈島 松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

14. 《田園樂七首 其六 閑居》【唐】王維 桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。

15. 《下終南山過斛斯山人宿置酒》【唐】李白 相攜及田家，童稚開荊扉。綠竹入幽徑，青蘿拂行衣。

詩(shī)人為何要以“兒童”為題材作詩(shī)？

以宋代詩(shī)人范成大在田園組詩(shī)《四時(shí)田園雜興》這首詩(shī)為例，表達(dá)了鄉(xiāng)村兒童不僅好客，還很勤勞。這里描寫的是夏天農(nóng)村緊張勞動(dòng)時(shí)的情景。“村莊兒女”是指成年農(nóng)民，“童孫”是兒童。農(nóng)村的兒童雖還不會(huì)耕田織布，但看到大人除草搓麻線，便也在桑枝底下學(xué)著大人的樣子種起瓜來。詩(shī)人把小童的一系列動(dòng)作寫入詩(shī)中，顯得平易自然，卻又栩栩如生，形象地描繪出了鄉(xiāng)村兒童好客的天性，這些兒童稚氣活潑，彬彬有禮，十分可愛。由此可見，古代詩(shī)人不僅善于觀察，還善于用筆，把一個(gè)平淡的場(chǎng)景記錄下來，就賦予了神奇的力量。不僅寫得新奇，還塑造了種種可愛的兒童形象。

參考資料

搜狗問問：/z/q609039565.htm?sw=%E5%BD%A2%E5%AE%B9%E5%AD%A9%E7%AB%A5%E7%9A%84%E8%AF%97ch=new.w.search.0

5.描寫孩童的詩(shī)句

醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。。—— 辛棄疾《清平樂·村居》

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 —— 楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》

騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞。多少長(zhǎng)安名利客，機(jī)關(guān)用盡不如君。——黃庭堅(jiān)《牧童》

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 —— 高鼎《村居》

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 —— 胡令能《小兒垂釣》

路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。 —— 胡令能《小兒垂釣》

牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。 —— 雷震《村晚》

大多是描寫兒童天真活潑，調(diào)皮可愛的詩(shī)句。望采納，謝謝。

6.描寫孩子活潑可愛的詩(shī)句

在中國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》里就有涉及兒童的詩(shī)句：“童子佩觿”（《衛(wèi)風(fēng)·芄蘭》）.西晉詩(shī)人左思所作280字的《嬌女詩(shī)》可說是中國(guó)古典詩(shī)歌史上較早的專門寫兒童的詩(shī)篇之一.此詩(shī)極力描繪詩(shī)人的兩個(gè)女兒——大女“蕙芳”與小女“紈素”逗人喜愛的嬌態(tài)，給讀者以身臨其境、如見其人之感.

在中國(guó)古典詩(shī)歌史上，無論是涉及兒童的詩(shī)句，還是專門吟詠兒童的詩(shī)篇，大都寫得富有詩(shī)意，頗具童趣.涉及兒童的詩(shī)句，出色的有：

宋·葉紹翁的“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”（《夜書所見》），以兒童挑燈籬邊捉蟋蟀的無憂無慮反襯詩(shī)人客居在外的愁思；

宋·雷震的“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”（《村晚》），用牧童短笛的裊裊余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景；

清·高鼎的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”（《村居》），拿放紙鳶上藍(lán)天的活潑兒童來襯托春光的明媚.這些涉及兒童的詩(shī)句，在全詩(shī)中主要起襯托作用，詩(shī)中的兒童尚不能算是主角.

南宋·楊萬(wàn)里的詩(shī)句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”（《宿新市徐公店》），描寫兒童的行動(dòng)更為具體，反映兒童的心理也更為傳神，兒童在詩(shī)中已成為主角.這里，詩(shī)人借兒童撲蝶、蝶戲兒童的描寫，使天真活潑的兒童形象躍然紙上，可謂妙趣橫生，妙不可言.

唐·施肩吾的《幼女詞》：“幼女才六歲，未知巧與拙.向夜在堂前，學(xué)人拜新月”，寥寥數(shù)語(yǔ)，便使一個(gè)弄巧成拙、天真爛漫的幼女形象活現(xiàn)于讀者的面前.明·毛鉉的《幼女詞》：“下床著新衣，初學(xué)小姑拜.低頭羞見人，雙手結(jié)裙帶”，寫幼女學(xué)小姑成婚時(shí)拜堂，既知“著新衣”，又知“羞見人”，并懂得以“雙手結(jié)裙帶”來掩飾自己的羞態(tài)，就使一個(gè)情竇初開而稚氣未脫的幼女形象栩栩如生.這兩首詩(shī)都是以兒童的稚態(tài)見其童心.唐·崔道融的《牧豎》：“牧豎持蓑笠，逢人氣傲然.臥牛吹短笛，耕卻傍溪田”，前兩句，著重寫牧童的神態(tài)，突出一個(gè)“傲”字；后兩句，突出一個(gè)“智”字，也即其“傲”的資本：既能驅(qū)牛耕田，又會(huì)吹笛.顯然，此詩(shī)是以兒童的傲態(tài)見其智心.

唐·胡令能的《小兒垂釣》：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身.路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”，寫農(nóng)村男孩學(xué)釣魚，突出“專心”二字，他怕“魚驚”，專注于釣，其“側(cè)坐”、以草隱身的形態(tài)顯得天真、機(jī)靈，而“路人借問”、他“遙招手”而不應(yīng)答的細(xì)節(jié)則使此兒童應(yīng)急的情態(tài)更為逼真如畫，個(gè)性也更為鮮明.這首詩(shī)可謂以兒童的智態(tài)見其專心.

7.四首描寫兒童的詩(shī)句

池上 （唐）白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。 [注釋]： 艇：船。

不解：不知道；不懂得。 一道：一路。

撐：撐船，用篙使船前進(jìn)。 小娃：小孩兒。

浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，下面有須根，夏季開白花。 開：分開。

[作者資料]： 白居易（772--846），唐代詩(shī)人，字樂天，號(hào)香山居士，祖籍太原[今屬山西]。到了其曾祖父時(shí)，又遷居下邽（音guī）（今陜西渭南北）。

白居易的祖父白湟曾任鞏縣[河南鞏義]縣令，與當(dāng)時(shí)的新鄭[屬河南]縣令是好友。見新鄭山川秀美，民風(fēng)淳樸，白湟十分喜愛，就舉家遷移到新鄭城西的東郭宅村（今東郭寺）。

唐代宗大歷七年正月二十（公元772年2月28日），白居易在東郭宅降生了。武宗會(huì)昌六年（846年）八月卒于洛陽(yáng)[屬河南]，享年75歲。

著有《白氏長(zhǎng)慶集》七十一卷。 晚年官至太子少傅，謚號(hào)“文”，世稱白傅、白文公。

在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，主張文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作，寫下了不少感嘆時(shí)世、反映人民疾苦的詩(shī)篇，對(duì)后世頗有影響。是我國(guó)文學(xué)史上相當(dāng)重要的詩(shī)人。

元和時(shí)曾任翰林學(xué)士、左贊善大夫，因得罪權(quán)貴，貶為江州司馬，晚年好佛，又自號(hào)樂居士。他一生作詩(shī)很多，以諷喻詩(shī)為最有名，語(yǔ)言通俗易懂，被稱為“老嫗?zāi)芙狻薄?/p>

敘事詩(shī)中《琵琶行》、《長(zhǎng)恨歌》等極為有名。 早年熱心濟(jì)世，強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的政治功能，并力求通俗，所作《新樂府》、《秦中吟》共六十首，確實(shí)做到了“唯歌生民病”、“句句必盡規(guī)”，與杜甫的“三吏”、“三別”同為著名的詩(shī)史。

長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》則代表他藝術(shù)上的最高成就。中年在官場(chǎng)中受了挫折，“宦途自此心長(zhǎng)別，世事從今口不開”，但仍寫了許多好詩(shī)，為百姓做過許多好事，杭州西湖至今留著紀(jì)念他的白堤。

晚年寄情山水，也寫過一些小詞。贈(zèng)劉禹錫詩(shī)云： “古歌舊曲君休聽， 聽取新詞《楊柳枝》”，可見他曾自度一些新詞。

其中《花非花》一首，頗具朦朧之美，后世詞人如歐陽(yáng)修、張先、楊慎，都極為贊賞。 [譯文]： 天真活潑的農(nóng)村兒童，他們撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮花。

回來的時(shí)候，他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道道清清楚楚的水路。暴露了自己的行蹤~~ [簡(jiǎn)析] 作者用白描的手法將一“偷蓮 ”小童的憨態(tài)描繪得惟妙惟肖.詩(shī)中最傳神的當(dāng)是“不解藏蹤跡”一句，寫盡小童頑皮、純 真情態(tài)。

風(fēng)鳶圖詩(shī)（其一） 徐渭 柳條搓線絮搓棉， 搓夠千尋放紙鳶。 消得春風(fēng)多少力， 帶將兒輩上青天。

一 作者簡(jiǎn)介 徐渭（公元1521—1593），字文長(zhǎng)，號(hào)青藤山人。山陰（今浙江省紹興市）人。

明代著名的藝術(shù)家。早年參加鄉(xiāng)試，屢試不第；中年做過浙閔總督胡宗憲的幕客，曾為對(duì)抗倭寇的軍事出謀劃策。

但由於徐渭嫉惡如仇，鄙視權(quán)貴，導(dǎo)致他一生窮困潦倒，甚至一度發(fā)狂，到了晚年只能靠變賣書畫度日。他在書法、繪畫、詩(shī)文、戲曲等多方面都有很高的造旨。

他的畫自成一家，尤其擅長(zhǎng)花鳥，據(jù)史料載，近代花鳥畫中流行的潤(rùn)筆寫意的潑墨畫法，就是從他開始發(fā)展起來的。他的詩(shī)文不落窠臼，所作戲曲論著、雜劇，亦有不少超越前人見解和打破陳規(guī)之處。

二 背景資料 相傳中國(guó)最早的風(fēng)箏是由二千多年前春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的哲學(xué)家墨翟制造的。他在魯山（今山東省濰縣境內(nèi)）因?yàn)榭吹嚼销椩诳罩斜P旋，因而有了制造風(fēng)箏的念頭，但他制造風(fēng)箏的過程并不順利。

他研究試制了三年，終於用木頭制成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。后來墨翟把制風(fēng)箏的事業(yè)傳給了他的學(xué)生公輸班（也稱魯班），魯班根據(jù)墨翟的理想和設(shè)計(jì)，用竹子做風(fēng)箏。

魯班把竹子劈開削光滑，用火烤彎曲，做成了喜鵲的樣子，稱為「木鵲」，在空中飛翔達(dá)三天之久。風(fēng)箏后來應(yīng)用於軍事上，用來探測(cè)敵方的陣地。

唐代以后它的用途開始向娛樂方面轉(zhuǎn)化。到了明清，民間逐漸形成風(fēng)俗，清明節(jié)這天人們把風(fēng)箏放得高而遠(yuǎn)，然后將風(fēng)箏線割斷，讓風(fēng)箏隨風(fēng)飄去，意思是把一年來積下的「郁悶之氣」徹底放出去，祈求在一年中消除疾病。

徐渭晚年窮困潦倒，主要以賣畫為生。「風(fēng)鳶」是他晚年常作的繪畫題材之一，他曾畫了大量的《風(fēng)鳶圖》，并有題詩(shī)。

這類《風(fēng)鳶圖詩(shī)》現(xiàn)存三十多首，這里所選的是其中較有代表性的一首。他通過對(duì)小孩子放風(fēng)箏的描述，把未來的希望和寄托傾注到兒童身上，也寄寓自身的感慨。

三 注釋 1. 風(fēng)鳶：或稱「紙鳶」。鳶：○粵[淵]，[jyn1]；○漢[yuān]；老鷹。

紙鳶上常畫老鷹，故名。嚴(yán)格來說，風(fēng)箏和紙鳶還是有分別的。

所謂「風(fēng)箏」，是指它在空中能發(fā)生像箏弦的聲音；至於「紙鳶」，則為啞鳥，只飛不鳴。風(fēng)箏是在紙鳶背上系上一條弓弦，或在紙鳶頭部按一個(gè)風(fēng)笛，當(dāng)紙升空以后，強(qiáng)風(fēng)通過笛，或者引起弓弦的顫動(dòng)，就會(huì)奏出嗚嗚的聲音。

普通紙鳶是不會(huì)發(fā)出聲音的。不過，現(xiàn)在人們已不再將二者區(qū)分了。

2. 搓：○粵[磋]， ；○漢[cuō]。兩個(gè)手掌反復(fù)摩擦，或把手掌放在別的東西上來回的揉。

3. 絮：柳絮。柳樹的種子，帶有白色絨毛，稱為「柳絮」，也稱「柳綿」。

4. 尋：古代的長(zhǎng)度單位，以八尺為一尋，千尋是極言其長(zhǎng)。 5. 消得：消耗。

8.關(guān)于兒童的詩(shī)

小兒垂釣（胡令能）

篷頭稚子學(xué)垂倫，

側(cè)臥莓苔草映身。

路人借問遙招手，

怕得魚驚不應(yīng)人

村居⑴ ·【清】 高 鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天，

拂堤楊柳⑵醉⑶春煙。

兒童散學(xué)⑷歸來早，

忙趁東風(fēng)放紙鳶⑸。

【注釋】

⑴ 村居：住在農(nóng)村。

⑵ 拂堤楊柳：楊柳枝條很長(zhǎng)，垂下來，微微擺動(dòng)，像是在撫摸堤岸。

⑶ 醉：迷醉，陶醉。

⑷ 散學(xué)：放學(xué)。

⑸ 紙鳶： 鳶：老鷹。紙鳶：風(fēng)箏。

【題解】 《村居》的作者是清代詩(shī)人高鼎。這首詩(shī)描寫了詩(shī)人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見到的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。早春二月，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地方風(fēng)箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“樂春圖”。全詩(shī)字里行間透出詩(shī)人對(duì)春天來臨的喜悅和贊美。

【譯文】農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪丁Ｔ谒疂珊筒菽鹃g蒸發(fā)的水氣，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后，一路上沒什么耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

【賞析】 《村居》描寫出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫。是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。讀了這首詩(shī)，我們好像跟詩(shī)人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂。

第一句寫時(shí)間和自然景物。早春二月，小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海S鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的楊柳長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。

第二句寫的是人物活動(dòng)。孩子們放學(xué)回來的早，趁著刮起的東風(fēng)，放起了風(fēng)箏。兒童、東風(fēng)、紙鳶，詩(shī)人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。

適合幼兒吟誦的古詩(shī)詞

1.適合兒童朗誦的古詩(shī)有哪些

1、《所見》清代：袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

釋義：

牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。

忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。

2、《小池》宋代：楊萬(wàn)里

泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

釋義：

泉眼悄然無聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流，樹蔭倒映水面是喜愛晴天里柔和的風(fēng)光。

小荷葉才剛從水面露出尖尖的角，就有一只小蜻蜓立在上頭。

3、《畫》唐代：王維

遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。

春去花還在，人來鳥不驚。

釋義：

遠(yuǎn)看高山色彩明亮，走近一聽水卻沒有聲音。

春天過去，可是依舊有許多花草爭(zhēng)奇斗艷，人走近，可是鳥卻依然沒有被驚動(dòng)

4、《山村詠懷》宋代：邵雍

一去二三里，煙村四五家。

亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

釋義：

到二三里遠(yuǎn)的地方，有四五個(gè)生著炊煙的人家。

路過六七座亭臺(tái)樓閣，周圍有十幾枝花。

5、《詠鵝》唐代：駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

釋義：

白天鵝啊白天鵝，脖頸彎彎，向天歡叫。

潔白的羽毛，漂浮在碧綠水面；紅紅的腳掌，撥動(dòng)著清清水波

2.適合少兒朗讀的古詩(shī)詞有哪些

1春曉 孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？

2、絕句 杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

4、憶江南 白居易

江南好，

風(fēng)景舊曾諳：日出江花紅勝火，

春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

5、靜夜思 李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

6、江南春 杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

7、詠柳 賀知章

碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下柳絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

8、涼州詞 王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

9、江畔獨(dú)步尋花 杜甫

黃四娘家花滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

10、絕句 杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

11、漁歌子 張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

12、滁州西澗 韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

13、元日 王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；

千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

14、春日 朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

15、游園不值 葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

16、惠崇《春江曉景》 蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

17、村居 高鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

18、江南逢李龜年 杜甫

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。

正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

19、小池 楊萬(wàn)里

泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

20、曉出凈慈寺送林子方 楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

21、所見 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

22、書湖陰先生壁 王安石

茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。

一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。

23、四時(shí)田園雜興 范大成

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

日長(zhǎng)籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

24、秋夕 杜牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。

25、山行 杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

3.適合幼兒園中班誦讀的唐詩(shī)有哪些

幼兒唐詩(shī)----水墨唐詩(shī)經(jīng)典誦讀 【子夜吳歌】李白 【竹枝詞】劉禹錫 【竹里館】王維 【茱萸灣】劉長(zhǎng)卿 【征人怨】柳中庸 【贈(zèng)花卿】杜甫 【早梅】張謂 【早寒有懷】孟浩然 【早發(fā)白帝城】李白 【早春】韓愈 【云陽(yáng)館與韓紳宿別】司空曙 【月夜憶舍弟】杜甫 【月夜】劉方平 【怨情】李白 【游子吟】孟郊 【詠柳】賀知章 【易水送人】駱賓王 【欹松漪】顧況 【夜上受降城聞笛】李益 【夜泊牛渚懷古】李白 【野望】杜甫 【野老歌】張籍 【雁門太守行】李賀 【尋南溪常道士】劉長(zhǎng)卿 【尋陸鴻漸不遇】僧皎然 【行軍九日思長(zhǎng)安故園】岑參 【行宮】元稹 【新嫁娘】王建 【曉發(fā)】賀知章 【喜外弟盧綸見宿】司空曙 【西塞山懷古】劉禹錫 【蕪城】李端 【烏衣巷】劉禹錫 【問劉十九】白居易 【聞樂天授江州司馬】元稹 【望岳】杜甫 【望洞庭】劉禹錫 【晚次鄂州】盧綸 【聽箏】李端 【田家行】王建 【題三閭大夫廟】戴叔倫 【題三會(huì)寺倉(cāng)頡造字臺(tái)】岑參 【歲暮歸南山】孟浩然 【宿石澗店聞婦人哭】李端 【宿建德江】孟浩然 【宿府】杜甫 【送元二使安西】王維 【送靈澈】劉長(zhǎng)卿 【送李中丞歸漢陽(yáng)別業(yè)】劉長(zhǎng)卿 【送李少府貶】高適 【送李端】盧綸 【送黎拾遺】 【水宿聞雁】李益 【蜀相】杜甫 【蜀先生廟】劉禹錫 【石魚湖上醉歌】元結(jié) 【石頭城】劉禹錫 【石上藤】顧況 【石竇泉】顧況 【山行】杜牧 【山房春事】岑參 【塞下曲】盧綸 【塞下曲】王昌齡 【塞上曲】王昌齡 【秋夜寄邱員外】韋應(yīng)物 【秋夕】杜牧 【秋晚宿破山寺】皎然 【秋浦歌】李白 【清明】 杜牧 【磧中作】岑參 【暖川】李益 【暮秋山行】岑參 【暮江吟】白居易 【苜蓿峰寄家人】岑參 【憫農(nóng)之一】 【憫農(nóng)之二】李紳 【沒蕃故人】張藉 【賣炭翁】白居易 【馬詩(shī)】李賀 【旅夜書懷】杜甫 【鷺鷥】杜牧 【留盧秦卿】司空曙 【涼州曲】柳中庸 【涼州詞】王翰 【浪淘沙】劉禹錫 【客至】杜甫 【絕句三首】杜甫 【絕句】杜甫 【九月九日憶山東兄弟】王維 【錦瑟】李商隱 【將牛何處去（二首）】元結(jié) 【江鄉(xiāng)故人偶集客舍】 戴叔倫 【江畔獨(dú)步尋花】杜甫 【江南曲】李益 【江南春】杜牧 【江村即事】司空曙 【寄李儋元錫】韋應(yīng)物 【黃鶴樓送孟浩然之廣陵】李白 【黃鶴樓】崔顥 【漢江臨眺】王維 【寒食】韓翃 【過山農(nóng)家】顧況 【過故人莊】孟浩然 【閨怨詞】白居易 【古朗月行】李白 【宮詞】顧況 【閣夜】 杜甫 【賦得暮雨送李曹】韋應(yīng)物 【賦得古原草送別】白居易 【芙蓉樓送辛漸】 【逢雪宿芙蓉山主人】劉長(zhǎng)卿 【逢入京使】岑參 【楓橋夜泊】張繼 【登岳陽(yáng)樓】杜甫 【登幽州臺(tái)歌】陳子昂 【登樓】杜甫 【登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺使】 【登金陵鳳凰臺(tái)】李白 【登高】杜甫 【大林寺桃花】白居易 【村居苦寒】白居易 【從軍北征】李益 【次北固山下】王灣 【春雪】 【春宿左省】杜甫 【春詞】劉禹錫 【滁州西澗】韋應(yīng)物 【初發(fā)楊子寄元大校書】 【出塞】王昌齡 【酬李甫見贈(zèng)】 池上--白居易 嫦娥--李商隱 采蓮曲 別州民 --白居易 別房太尉墓 別董大 --高適 白雪歌送武判官歸京 八陣圖 -- 杜甫 春曉----孟浩然 孩子有興趣 背背也好 上小學(xué)就要背了。

4.哪里可以找到適合幼兒誦讀的唐詩(shī)宋詞

1、靜夜思 李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

8、秋浦歌 李白

白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。

不知明鏡里，何處得秋霜。

9、獨(dú)坐敬亭山 李白

眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。

26、玉階怨 李白

玉階生白露，夜久侵羅襪。

卻下水晶簾，玲瓏望秋月。

1、竹里館 王維

獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。

深林人不知，明月來相照。

4、鹿柴 王維

空山不見人，但聞人語(yǔ)響。

返影入深林，復(fù)照青苔上。

5、鳥鳴澗 王維

人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中

9、相思 王維

紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。

愿君多采擷，此物最相思。

10、雜詩(shī) 王維

君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。

來日綺窗前，寒梅著花未。

12、送別 王維

山中相送罷，日暮掩柴扉。

春草年年綠，王孫歸不歸。

3、問劉十九 白居易

綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。

晚來天欲雪，能飲一杯無？

8、賦得古原草送別 白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

1、春曉 孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？

2、宿建德江 孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

6、樂游原 李商隱

向晚意不適，驅(qū)車登古原。

夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。

1、鋤禾 李紳

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

2、憫農(nóng) 李紳

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

尋隱者不遇 賈島

松下問童子，言師采藥去。

只在此山中，云深不知處。

2、塞下曲 盧綸

林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。

平明尋白羽，沒在石棱中。

李嶠

風(fēng) 李嶠

解落三秋葉，能開二月花。

過江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。

駱賓王

詠鵝 駱賓王

鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌，

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

短小的五言絕句最適合小孩背誦，我家小孩剛兩歲，能只能背三四首。

其實(shí)背三字經(jīng)也不錯(cuò)的。一次三個(gè)字容易記。

5.適合幼兒背誦的古詩(shī)50首

去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容 內(nèi)容來自用戶：宋利利2 適合幼兒背誦的古詩(shī)1詠鵝（駱賓王）鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。2《山村》一去二三里，煙村四五家。

亭臺(tái)六七座，八九十支花。3《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。4憫農(nóng)（李紳）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰(shuí)只盤中餐，粒粒皆辛苦。5《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。6夜宿山寺唐李白危樓高百尺，手可摘星辰。

不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。7九月九日憶山東兄弟（唐）王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。8陳子昂《登幽州臺(tái)歌》前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而泣下。

9敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

10尋隱者不遇（賈島）松下問童子，言師采藥去。只在此山中。

云深不知處。11王之渙《登鸛鵲樓》白日依山盡黃河入海流欲窮千里目更上一層樓12唐·柳宗元《江雪》千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪13鹿柴（王維）空山不見人，但聞人語(yǔ)響。返影入深林，復(fù)照青苔上。

14竹里館（王維）獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來相照。

15相思（王維）紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。

6.適合五歲兒童朗誦的詩(shī)歌

1、駱賓王《詠鵝》鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。2、北朝民歌《敕勒歌》敕勒川，陰山下。

天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊。

3、賀知章《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。4、王之渙《涼州詞》：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。5、王之渙《登黃雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。6、孟浩然《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。7、王維《鹿柴》空山不見人，但聞人語(yǔ)響，返景入深林，復(fù)照青苔上。

8、李紳《憫農(nóng)》鋤 禾 日 當(dāng) 午， 汗 滴 禾 下 土。 誰(shuí) 知 盤 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。

9、杜牧《清明》：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

10、王昌齡《出塞》：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

11、王安石《元日》爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

12、高鼎《村居》：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

13、王維《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。

14、王維《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

15、李白《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

16、李白《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

17、李白《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

18、李白《贈(zèng)汪倫》李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。

19、李白《送孟浩燃之廣陵》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。

20、李白《早發(fā)白帝城》 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過萬(wàn)重山。

21、李白《望天門山》天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)出， 孤帆一片日邊來。

22、高適《 別董大》千里黃云白日曛， 北風(fēng)吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己， 天下誰(shuí)人不識(shí)君。

23、杜甫《絕句》兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天. 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬(wàn)里船.24、杜甫《春夜喜雨》 好雨知時(shí)節(jié)， 當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜， 潤(rùn)物細(xì)無聲。

25、蘇軾《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

26、楊萬(wàn)里《小池》 泉眼無聲惜細(xì)流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。

27、孟郊《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。28、柳宗元《江雪》千山鳥飛絕， 萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁， 獨(dú)釣寒江雪。29、杜牧《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。30、張繼《楓橋夜泊》 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。孩子還小，不要讓他過多的承載太重的任務(wù)，祝你好運(yùn)。

7.適合幼兒園中班誦讀的唐詩(shī)有哪些

詠鵝 易水送別 憫農(nóng)（一） 憫農(nóng)（二） 回鄉(xiāng)偶書（一） 回鄉(xiāng)偶書（二） 詠柳 采蓮曲 游子吟 登科后 楓橋夜泊 別董大 涼州詞（其一） 涼州詞（其二） 登鶴雀樓 送別 月夜 鹿柴 相思 竹里館 送別 鳥鳴澗 秋葉曲 九月九日憶山東兄弟 渭城曲 云 雜詩(shī) 出塞 閨怨 長(zhǎng)信怨 從軍行（其五） 芙蓉樓送辛漸 送柴侍御 春曉 宿建德江 渡漢江 題西施石 漁歌子 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 春思 五階怨 勞勞亭 贈(zèng)汪倫 望廬山瀑布 早發(fā)白帝城 靜夜思 望天門山 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 山中問答 峨眉山月歌 子夜吳歌 夜宿山寺 獨(dú)坐敬亭山 歸雁 采蓮曲 小長(zhǎng)干曲 桃花溪 山中留客 江雪 塞下曲（其一） 滁州西澗 秋夜寄丘員外 草 池上 夜雪 江南曲 早梅 送上人 江南逢李龜年 春夜喜雨 絕句 江畔獨(dú)步尋花（其一） 華子崗 黃鶴樓 長(zhǎng)干行二首（其一） 長(zhǎng)干行二首（其二） 夜雨寄北 登樂游原 春行即興 菊花 春雪 早春 竹枝詞 烏衣巷 望洞庭 題都需南莊 江南春 贈(zèng)別 赤壁 過華清宮 山行 清明 秋夕 望春詞 憶揚(yáng)州 尋隱者不遇 白雪歌送武判官歸京（節(jié)選） 逢入京使。

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