大家好，關(guān)于含培字的詩(shī)句有哪些很多朋友都還不太明白，不知道是什么意思，那么今天我就來(lái)為大家分享一下關(guān)于含培字的名句的相關(guān)知識(shí)，文章篇幅可能較長(zhǎng)，還望大家耐心閱讀，希望本篇文章對(duì)各位有所幫助！

請(qǐng)問(wèn)大師們。 帶“培”字的詩(shī)詞歌賦。 都有哪些。。。

《中書(shū)相公任兵部侍郎日后閣植四松逾數(shù)年…此》

丞相當(dāng)時(shí)植，幽襟對(duì)此開(kāi)。

人知舟楫器，天假棟梁材。

錯(cuò)落龍鱗出，褵褷鶴翅回。

重陰羅武庫(kù)，細(xì)響靜山臺(tái)。

得地公堂里，移根澗水隈。

吳臣?jí)裘逻h(yuǎn)，秦岳歲年摧。

轉(zhuǎn)覺(jué)飛纓繆，何因繼組來(lái)。

幾尋珠履跡，愿比角弓培。

柏悅猶依社，星高久照臺(tái)。

后凋應(yīng)共操，無(wú)復(fù)問(wèn)良媒。? ?

《和兵部鄭侍郎省中四松詩(shī)》

幽抱應(yīng)無(wú)語(yǔ)，貞松遂自栽。

寄懷丞相業(yè)，因擢大夫材。

日射蒼鱗動(dòng)，塵迎翠帚回。

嫩茸含細(xì)粉，初葉泛新杯。

偶圣為舟去，逢時(shí)與鶴來(lái)。

寒聲連曉竹，靜氣結(jié)陰苔。

赫奕鳴騶至，熒煌洞戶開(kāi)。

良辰一臨眺，憩樹(shù)幾裴回。

恨發(fā)風(fēng)期阻，詩(shī)從綺思裁。

還聞舊凋契，凡在此中培。

《湖南梅花一冬再發(fā)偶題于花援》

湘浦梅花兩度開(kāi)，直應(yīng)天意別栽培。

玉為通體依稀見(jiàn)，香號(hào)返魂容易回。

寒氣與君霜里退，陽(yáng)和為爾臘前來(lái)。

夭桃莫倚東風(fēng)勢(shì)，調(diào)鼎何曾用不才。

這是我能想到的全部了

含有“培”字的古句、古詩(shī)詞

培,培敦土田山川也。——《說(shuō)文》。按,壘土也。

若見(jiàn)壘培。——《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)》。注:“壘墼曰培。”

故栽者培之。——《禮記·中庸》

鑿培而遁之。——《淮南子·齊俗》。注:“培屋后墻也。”

高培則拔。——《呂氏春秋·辨土》。注:“培田側(cè)也

全手打，望采納！互相幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德！

與培字有關(guān)的詩(shī)句

1. 關(guān)于培的詩(shī)句

關(guān)于培的詩(shī)句 1. 關(guān)于培訓(xùn)的詩(shī)句

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！

百川島東海，一去不復(fù)返！

少壯不努力，老大徒傷悲！

只要功夫深，鉄杵磨成針！

百尺竿頭，更進(jìn)一步！

少年易老學(xué)難成

一寸光陰不可輕

未覺(jué)池塘春草夢(mèng)

亭前梧桐已秋深

只要功夫深，鉄杵磨成針！

百尺竿頭，更進(jìn)一步！

勸學(xué) 顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。

陸游 冬夜讀書(shū)示子聿

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，

少年功夫老始成。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，

絕知此事要躬行。

朱熹 觀書(shū)有感

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊.

問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái).

古代的“勸學(xué)詩(shī)”集錦

一、立志

少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩(shī)》）

朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。（《神童詩(shī)》）

讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫(huà)凌煙閣，第一功名不愛(ài)錢(qián)。（明 楊繼盛《言志詩(shī)》）

二、勤學(xué)

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐 顏真卿《勸學(xué)》）

力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。（宋 劉過(guò)《書(shū)院》）

三、惜時(shí)

青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長(zhǎng)歌行》）

盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩(shī)》）

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。（唐 《金縷衣》）

昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過(guò)去了，今日徒煩惱。世人但知悔昨日，不覺(jué)今日又過(guò)了。水去汩汩流，花落日日少。萬(wàn)事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）

今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。（明 文嘉《今日歌》）

明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。（清 錢(qián)泳《明日歌》）

2. 含有培字的詩(shī)詞

冬述四首示子培 之三

作者：陳衍 朝代：清

往余游京華，鄭君過(guò)我邸。告言子沈子，詩(shī)亦同光體。雜然見(jiàn)贈(zèng)答，色味若粢醴。臨江仙 君培書(shū)來(lái)，勸慰殷勤，以詞答之。

作者：顧隨 朝代：現(xiàn)代

拄杖掉頭徑去，新來(lái)常愛(ài)登臨。小紅樓上六弦琴。四圍山隱隱，萬(wàn)古海沉沉。眼。蝶戀花 重陽(yáng)寄君培

作者：顧隨 朝代：現(xiàn)代

歲歲悲秋人漸老。越?jīng)]心情，越是多煩惱。舊日酒邊開(kāi)口笑，而今醉后傷殘照。。醉花間 題葉上寄君培

作者：顧隨 朝代：現(xiàn)代

說(shuō)愁絕，更愁絕。愁絕天邊月。十五始團(tuán)圓，十六還成缺。野曠樹(shù)聲悲，樓高燈。次及甫入峽雜詠十二培

作者：洪咨夔 朝代：宋

舍車(chē)不涉猢猻愁，行舟未過(guò)蝦蟆培。咸池樂(lè)部十二鍾，六丁挈置巫山背。鰲頭赑。次及甫入峽雜詠蝦蟆培泉

作者：洪咨夔 朝代：宋

丹墀萬(wàn)字中興策，西蜀人材待細(xì)掄。好把玉蜍留水去，直言莫問(wèn)近前嗔。懷人詩(shī)十章 蔡元培

作者：柳亞子 朝代：近代

元佑黨人推司馬，襄陽(yáng)耆舊數(shù)龐公。天門(mén)詄蕩無(wú)崖岸，坐我光風(fēng)霽月中。 。次韻答陳子茂德培

作者：林則徐 朝代：清 體裁：七律

送我涼州浹日程，自驅(qū)薄笨短轅輕。高談痛飲同西笑，切憤沉吟似《北征》。小。蝦蟆培

作者：蘇軾 朝代：宋

蟆背似覆盂，蟆頤如偃月。謂是月中蟆，開(kāi)口吐月液。根源來(lái)甚遠(yuǎn)，百尺蒼崖裂。秦樓月 已丑歲春分前一日，栽培眾卉罷，晚

作者：王惲 朝代：元 體裁：詞

藥詞秦樓月一闋，因放聲自歌，浮大白者數(shù)行，實(shí)至元二十六年三月二十日也。

和周元吉左司東省培竹

作者：楊萬(wàn)里 朝代：宋

雞省有真植，鶩行銷(xiāo)晝煩。憎柳媚綠暗，伴梅耿黃昏。何須雪貿(mào)貿(mào)，始愛(ài)渠軒軒。望月懷沈子培

作者：鄭孝胥 朝代：近代 體裁：七律

天風(fēng)海色颯成圍，獨(dú)倚三更萬(wàn)籟稀。 不覺(jué)肺肝生白露，空憐河漢失流暉。 東溟。偶得掃竹因培竹五字會(huì)仲威見(jiàn)過(guò)留與明叔同飯

作者：趙蕃 朝代：宋

掃竹因培竹，畏人非避人。跫然聞響屐，莞爾正欹巾。坐子竟日久，飯吾三非貧。

3. 帶有培字的詩(shī)詞

貫休

茫茫塵土飛，培壅名利根。 【古意九首 其二】

宋

王之道

去年失短呂，培植乏驅(qū)使。 【追和老杜種萵苣詩(shī)】

王令

增其長(zhǎng)而救厥玷失，培其根而使華以實(shí)。 【送黃莘任道赴揚(yáng)州主學(xué)】

王安石

伐翳作清曠，培芳衛(wèi)岑寂。 【彎埼】

王炎

子真何事亦來(lái)此，培塿乃生千丈松。 【送徐尉移簿巴陵并簡(jiǎn)鄧器先汪兼善】

韋驤

培溉勞朝夕，霜雪期千年。 【和禮部蘇尚書(shū)稚栝】

馮時(shí)行

培植誕嘉種，芟蘊(yùn)殄莠稗。 【題綦母氏孝友堂詩(shī)】

包恢

根基既超然，培植功且更。 【和陳七峰七詩(shī)韻 其一】

史浩

平生巖壑在胸中，培殖根荄年不記。 【次韻李光祖瑞香】

葉適

培風(fēng)鵬未高，弱水海不納。 【陳同甫抱膝齋二首 其二】

石介

朱嚴(yán)兼孫僅，培塿對(duì)岳峙。 【贈(zèng)張績(jī)禹功】

劉才邵

龍媒昔是渥洼生，培塿無(wú)松陸無(wú)萍。 【和彭伯莊韻奉酬彭公達(dá)】

劉涇

卻首謝塵世，培塿而潢污。 【葛仙壇 其一】

陽(yáng)枋

培椿植桂弄梧碧，生香不斷樹(shù)交花。 【壽李使君宣義父子同日】

何夢(mèng)桂

殷雷下界嬰兒聲，培塿千峰那可望。 【得雨行】

吳芾

若比茲巖秀，培塿固難儔。 【和陶讀山海經(jīng)十三首韻送機(jī)簡(jiǎn)堂自景星巖再住隱靜 其三】

張镃

唐家盛詞華，培本自武德。 【雜興三十九首 其三十八】

出門(mén)索朋儔，培我本根厚。 【次韻陳唐卿縣尉】

李昭玘

苞縢待嘉客，培溉昔已勤。 【摘果】

杜范

培塿植松柏，斧斤日相尋。 【丁丑別金壇劉漫塘七首 其二】

功名亦漫爾，培護(hù)在資深。 【送耕甫弟赴補(bǔ)】

4. 請(qǐng)問(wèn)大師們

pgt；《中書(shū)相公任兵部侍郎日后閣植四松逾數(shù)年…此》/p pgt；丞相當(dāng)時(shí)植，幽襟對(duì)此開(kāi)。

人知舟楫器，天假棟梁材。

錯(cuò)落龍鱗出，褵褷鶴翅回。

重陰羅武庫(kù)，細(xì)響靜山臺(tái)。

得地公堂里，移根澗水隈。

吳臣?jí)裘逻h(yuǎn)，秦岳歲年摧。

轉(zhuǎn)覺(jué)飛纓繆，何因繼組來(lái)。

幾尋珠履跡，愿比角弓培。

柏悅猶依社，星高久照臺(tái)。

后凋應(yīng)共操，無(wú)復(fù)問(wèn)良媒。 /ppgt；《和兵部鄭侍郎省中四松詩(shī)》

幽抱應(yīng)無(wú)語(yǔ)，貞松遂自栽。

寄懷丞相業(yè)，因擢大夫材。

日射蒼鱗動(dòng)，塵迎翠帚回。

嫩茸含細(xì)粉，初葉泛新杯。

偶圣為舟去，逢時(shí)與鶴來(lái)。

寒聲連曉竹，靜氣結(jié)陰苔。

赫奕鳴騶至，熒煌洞戶開(kāi)。

良辰一臨眺，憩樹(shù)幾裴回。

恨發(fā)風(fēng)期阻，詩(shī)從綺思裁。

還聞舊凋契，凡在此中培。

/ppgt；《湖南梅花一冬再發(fā)偶題于花援》/p pgt；湘浦梅花兩度開(kāi)，直應(yīng)天意別栽培。

玉為通體依稀見(jiàn)，香號(hào)返魂容易回。

寒氣與君霜里退，陽(yáng)和為爾臘前來(lái)。

夭桃莫倚東風(fēng)勢(shì)，調(diào)鼎何曾用不才。

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5. 培字開(kāi)頭的詩(shī)

《龜堂晨起》

年代： 宋 作者： 陸游

培火螭爐起寶熏，滴泉鏊矸聚玄云。屏圍燕幾成山字，簟展涼軒作水紋。

絕口不談浮世事，洗心聊策退居勛。耄年猶健非無(wú)自，一卷丹經(jīng)受鄭君。

《無(wú)題》

年代： 明 作者： 唐寅

培風(fēng)鳥(niǎo)瞰只神游，鬧罷瓊枝又恁愁。莫負(fù)心期飄泊路，豈知身鎖靜安樓。

形骸托與自然寄，泥壤終將分子留。寧墾良田三百畝，不教堆起一墳丘。

《海康書(shū)事十首》

年代： 宋 作者： 秦觀

培塿無(wú)松極，駕言出焉游。讀書(shū)與意會(huì)，卻掃可忘憂。

尺蠖以時(shí)詘，其信亦非求。得歸良不惡，未歸且淹留。

《與蘇運(yùn)使詡四首》

年代： 宋 作者： 趙蕃

培塿無(wú)大木，溝瀆無(wú)巨魚(yú)。窈然澗壑深，渺若江海潴。

澗壑雖云深，蕭艾寧廢諸。江海雖云廣，蛭螾亦與居。

《陪山泉登芝山和文正公舊韻》

年代： 宋 作者： 釋道璨

培塿視崔巍，眼高如許哉。舉頭天在上，四面景皆來(lái)。

漸老成多病，看山又一回。盡供詩(shī)世界，霽色為君開(kāi)。

6. 關(guān)于種植的詩(shī)句

步東坡（白居易）

朝上東坡步，夕上東坡步。

東坡何所愛(ài)？愛(ài)此新成樹(shù)。

種植當(dāng)歲初，滋榮及春暮。

信意取次栽，無(wú)行亦無(wú)數(shù)。

綠陰斜景轉(zhuǎn)，芳?xì)馕L(fēng)度。

新葉鳥(niǎo)下來(lái)，萎花蝶飛去。

閑攜斑竹杖，徐曳黃麻屨。

欲識(shí)往來(lái)頻，青蕪成白路。

重寄荔枝與楊使君時(shí)聞楊使君欲種植故有落句（白居易）

摘來(lái)正帶凌晨露，寄去須憑下水船。

映我緋衫渾不見(jiàn)，對(duì)公銀印最相鮮。

香連翠葉真堪畫(huà)，紅透青籠實(shí)可憐。

聞道萬(wàn)州方欲種，愁君得吃是何年？

和樂(lè)天洛城春齊梁體八韻（劉禹錫）

帝城宜春入，游人喜意長(zhǎng)。草生季倫谷，花出莫愁坊。

斷云發(fā)山色，輕風(fēng)漾水光。樓前戲馬地，樹(shù)下斗雞場(chǎng)。

白頭自為侶，綠酒亦滿觴。潘園觀種植，謝墅閱池塘。

至閑似隱逸，過(guò)老不悲傷。相問(wèn)焉功德，銀黃游故鄉(xiāng)。

金縷曲/賀新郎（劉辰翁）

問(wèn)何年種植。獨(dú)成蹊、秾花爛漫，錦開(kāi)千步。花下老人猶記我，不似那回賞處。并吹卻、道邊謝墅。黃四娘家今何在，也飄零、偎向前村住。千萬(wàn)恨，寄紅雨。攜壺藉草行歌暮。記前宵、深盟止酒，況堪扶路。破手一杯花浮面，不覺(jué)二三四五。更竹里、顛狂崔護(hù)。試語(yǔ)看花諸君子，但如今、俯仰成前度。君不見(jiàn)，曲江樹(shù)。

題從伯舍人道正里南園（劉得仁）

帝里余新第，朱門(mén)面碧岑。曙堂增爽氣，喬木動(dòng)清陰。

直去親瑤陛，朝回在竹林。風(fēng)流才子調(diào)，好尚古人心。

薜荔遮窗暗，莓苔近井深。禮無(wú)青草隔，詩(shī)共白衣吟。

軒?kù)o留孤鶴，庭虛到遠(yuǎn)砧。掩關(guān)裁鳳詔，開(kāi)鏡理瓊簪。

種植今如此，塵埃永不侵。云奔投刺者，日日待為霖。

種茄（王冕）

種植便生地，還宜去草萊。

所期羞膳具，毋吝日滋培。

雨露恩時(shí)及，風(fēng)霜?dú)饽荨?/p>

且令根本固，看爾實(shí)恢恢。

葦叢（翁洮）

得地自成叢，那因種植功。有花皆吐雪，無(wú)韻不含風(fēng)。

倒影翹沙鳥(niǎo)，幽根立水蟲(chóng)。蕭蕭寒雨夜，江漢思無(wú)窮。

誰(shuí)能用“我、愛(ài)、培、華”幾個(gè)字為開(kāi)頭做成關(guān)于傷感愛(ài)情的詩(shī)句？

我是風(fēng)兒你是沙

愛(ài)纏意綿羞月花

培情一心同筑家

華夏千年還勝她

“華夏千年還勝她”是華夏雖然有千年的歷史，我們還要?jiǎng)龠^(guò)她的意思

!

下面是傷感的

我是寒霜你似梅

愛(ài)盡意滅論誰(shuí)非

培情育孕空一回

華美無(wú)實(shí)奈何為

形容從小就開(kāi)始培養(yǎng)的詩(shī)句

1. 關(guān)于培養(yǎng)的詩(shī)句

關(guān)于培養(yǎng)的詩(shī)句 1.關(guān)于養(yǎng)成的詩(shī)句

年年歲歲花相似，

歲歲年年人不同。

昔我往已，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。

少小離家老大歸，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從哪里來(lái)。

人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已

人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客

一生復(fù)能幾，倏如流電驚

天地?zé)o終極，人命若朝霞

人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。

生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。 巴金

人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 愛(ài)因斯坦

成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。

愛(ài)因斯坦

人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。 馬克思

不要在已成的事業(yè)中逗留著！

巴斯德

合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

培根

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。 列寧

把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。 高爾基

不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。 伏爾泰

堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德

今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。

裴斯泰洛齊

科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 杜威

科學(xué)沒(méi)有國(guó)境，但科學(xué)家有祖國(guó)。 巴斯德

凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。 愛(ài)因斯坦

好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。 愛(ài)迪生

2.形容培養(yǎng)老師詩(shī)句

【關(guān)于老師的詩(shī)句】：

1、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》

2、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》

3、為國(guó)為家為民， 風(fēng)吹日曬雨淋。 碧海藍(lán)天白云， 日月星辰，相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首·回瀾閣》

4、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書(shū)有感》

5、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。——?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》

6、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。——白居易《遠(yuǎn)師》

7、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫《春夜喜雨》

8、敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)？——佚名《天凈沙六首·王本成》

9、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》

10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名 《新竹》

11、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。——佚名《冰心》

12、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

13、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。——佚名《師蠶》

14、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》

15、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題》

16、德高鴻儒博學(xué)， 望重英雄豪杰。 天時(shí)地利人和， 用筆如魔，令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)》

17、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。——韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

3.關(guān)于養(yǎng)成的詩(shī)句

年年歲歲花相似， 歲歲年年人不同。

昔我往已，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。

少小離家老大歸，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。 兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從哪里來(lái)。

人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已 人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客 一生復(fù)能幾，倏如流電驚 天地?zé)o終極，人命若朝霞 人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。

巴金 人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 愛(ài)因斯坦 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。

愛(ài)因斯坦 人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。 馬克思 不要在已成的事業(yè)中逗留著！ 巴斯德 合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

培根 浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。 列寧 把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。

高爾基 不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。 伏爾泰 堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。

馬爾頓 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德 今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。

裴斯泰洛齊 科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 杜威 科學(xué)沒(méi)有國(guó)境，但科學(xué)家有祖國(guó)。

巴斯德 凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。 愛(ài)因斯坦 好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。

愛(ài)迪生。

4.關(guān)于努力學(xué)習(xí)的詩(shī)句有哪些

1、《勸學(xué)》

唐代：顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間。少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。

2、《示秬秸》

元代：張耒

城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。

捧盤(pán)出戶歌一聲，市樓東西人未行。

北風(fēng)吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。

業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑。

譯文：月亮從城頭落下去，早晨的霜厚得像雪一樣；更鼓從樓上響起來(lái)，聲音冷澀得仿佛要斷絕。捧著裝餅的盤(pán)子，走出家門(mén)，拖著長(zhǎng)聲叫賣(mài)。

這時(shí)候，街市上從東到西，一個(gè)人還沒(méi)有呢！寒冷的北風(fēng)吹來(lái)，像箭一樣射在餅上。我擔(dān)心的不是自己衣服穿得少，而是我的餅會(huì)冷掉！孩子們啊，人們從事的職業(yè)并無(wú)高低貴賤，但意志都必須堅(jiān)強(qiáng)。男子漢要自食其力，哪能做游手好閑的懶漢呢！

3、《題弟侄書(shū)堂》

唐代：杜荀鶴

何事居窮道不窮，亂時(shí)還與靜時(shí)同。

家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂(lè)風(fēng)。

窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功

譯文：雖然住的屋子簡(jiǎn)陋但知識(shí)卻沒(méi)有變少，我還是與往常一樣，盡管外面已經(jīng)戰(zhàn)亂紛紛。故鄉(xiāng)雖然在打仗，可是弟侄還在接受儒家思想的教化。

窗外竹子的影子還在書(shū)桌上搖擺，硯臺(tái)中的墨汁好像發(fā)出了野外泉水的叮咚聲。年輕時(shí)候的努力是有益終身的大事，對(duì)著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放松自己的努力。

4、《勸學(xué)詩(shī) / 偶成》

宋代：朱熹

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

譯文：青春的日子十分容易逝去，學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過(guò)。沒(méi)等池塘生春草的美夢(mèng)醒來(lái)，臺(tái)階前的梧桐樹(shù)葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。

5、《白鹿洞二首·其一》

唐代：王貞白

讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。

不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。

譯文：專心讀書(shū)，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。并不是道人過(guò)來(lái)嘲笑，周公的精義孔子的思想教導(dǎo)投入鉆研中。

5.含培字的古詩(shī)詞

貫休

茫茫塵土飛，培壅名利根。 【古意九首 其二】

宋

王之道

去年失短呂，培植乏驅(qū)使。 【追和老杜種萵苣詩(shī)】

王令

增其長(zhǎng)而救厥玷⑥失，培其根而使華以實(shí)。 【送黃莘任道赴揚(yáng)州主學(xué)】

王安石

伐翳作清曠，培芳衛(wèi)岑寂。 【彎埼】

王炎

子真何事亦來(lái)此，培塿乃生千丈松。 【送徐尉移簿巴陵并簡(jiǎn)鄧器先汪兼善】

韋驤

培溉勞朝夕，霜雪期千年。 【和禮部蘇尚書(shū)稚栝】

馮時(shí)行

培植誕嘉種，芟蘊(yùn)殄莠稗。 【題綦母氏孝友堂詩(shī)】

包恢

根基既超然，培植功且更。 【和陳七峰七詩(shī)韻 其一】

史浩

平生巖壑在胸中，培殖根荄年不記。 【次韻李光祖瑞香】

葉適

培風(fēng)鵬未高，弱水海不納。 【陳同甫抱膝齋二首 其二】

石介

朱嚴(yán)①兼孫僅，培塿對(duì)岳峙。 【贈(zèng)張績(jī)禹功】

劉才邵

龍媒昔是渥洼生，培塿無(wú)松陸無(wú)萍。 【和彭伯莊韻奉酬彭公達(dá)】

劉涇

卻首謝塵世，培塿而潢污。 【葛仙壇 其一】

陽(yáng)枋

培椿植桂弄梧碧，生香不斷樹(shù)交花。 【壽李使君宣義父子同日】

何夢(mèng)桂

殷雷下界嬰兒聲，培塿千峰那可望。 【得雨行】

吳芾

若比茲巖秀，培塿固難儔。 【和陶讀山海經(jīng)十三首韻送機(jī)簡(jiǎn)堂自景星巖再住隱靜 其三】

張镃

唐家盛詞華，培本自武德。 【雜興三十九首 其三十八】

出門(mén)索朋儔，培我本根厚。 【次韻陳唐卿縣尉】

李昭玘

苞縢待嘉客，培溉昔已勤。 【摘果】

杜范

培塿植松柏，斧斤日相尋。 【丁丑別金壇劉漫塘七首 其二】

功名亦漫爾，培護(hù)在資深。 【送耕甫弟赴補(bǔ)】

6.含培養(yǎng)兩字的詩(shī)詞

《松》

年代： 宋 作者： 曾極

匯進(jìn)群奸卒召戎，萌芽培養(yǎng)自熙豐。

當(dāng)時(shí)手植留遺愛(ài)，只有巖前十八公。

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《游驪山二首》

年代： 宋 作者： 張俞

玉帝樓前鎖碧霞，終年培養(yǎng)牡丹芽。

不防野鹿逾垣入，銜出宮中第一花。

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《冬日讀白集愛(ài)其貧堅(jiān)志士節(jié)病長(zhǎng)高人情之句作》

年代： 宋 作者： 陸游

郊居四十年，草木日夜長(zhǎng)。

喬松已偃蓋，稚松出蓁莽。

儒生學(xué)仁義，敢廢自培養(yǎng)；

郁郁棟梁姿，拔地當(dāng)百丈。

7.培養(yǎng)品質(zhì)的名言警句

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰

把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培 根

聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格

重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根

當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。 ——利希頓堡

好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

——加菲勞

人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 ——B.V

我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 ——笛卡兒

學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛 克

學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲

學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。 ——烏申斯基

游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 ——約·

貝勒斯

有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。

——普列漢諾夫

生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。——盧 梭

生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。——米歇潘

一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。——愛(ài)默生

世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。——羅曼·羅蘭

我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。——泰戈?duì)?

內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。——小塞涅卡

如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。——塞涅卡

8.關(guān)于成長(zhǎng)的名言

關(guān)于成長(zhǎng)的名言有：

1、任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無(wú)窮的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力。——（中國(guó)）周恩來(lái)

2、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)酷愛(ài)勞動(dòng)的雙手培養(yǎng)，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不酷愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。肯定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。——（蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基

3、人類經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較，因此覺(jué)得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過(guò)往了。——（中國(guó)）三毛

4、環(huán)境影響人的成長(zhǎng)，但它實(shí)在不排擠意志的自由表現(xiàn)。——（俄國(guó)）車(chē)爾尼雪夫斯基

5、假設(shè)靈魂仍能研究和學(xué)習(xí)，那末沒(méi)有什么比老年的空閑更快樂(lè)了空閑存于善良的行動(dòng)，人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長(zhǎng)。——（古羅馬）西賽羅

6、志向不過(guò)是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長(zhǎng)。——（英國(guó)）莎士比亞

7、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。——（俄國(guó)）列夫·托爾斯泰

8、人的空想是沒(méi)有止境的，兒童的空想更是一望無(wú)際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來(lái)的成長(zhǎng)，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。——（蘇聯(lián)）高爾基

9、教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手。——（蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基

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