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三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。原文_翻譯及賞析

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。——唐代·顏真卿《勸學(xué)》 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 勵(lì)志 ， 惜時(shí) ， 讀書 ， 哲理早教古詩(shī)100首 譯文及注釋

譯文

每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書的最好時(shí)間。

少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。

賞析

《勸學(xué)》中的“勸”起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。“勸”解釋為“勉勵(lì)”的意思。作者在這篇以《勸學(xué)》為的詩(shī)歌中，勉勵(lì)人們要不停止地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展才能，培養(yǎng)高尚的品德。

“三更燈火五更雞”是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時(shí)還在工作、學(xué)習(xí)，三更時(shí)燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。第一句用客觀現(xiàn)象寫時(shí)間早，引出第二句學(xué)習(xí)要勤奮，要早起。第二句為第一句作補(bǔ)充，表達(dá)了年少學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該不分晝夜學(xué)習(xí)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)才能報(bào)家報(bào)國(guó)，建功立業(yè)。

第三、四句寫的是年輕的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)到了年紀(jì)大了，在想要學(xué)習(xí)也晚了。句子中“黑發(fā)”，“白首”是采用借代的修辭方法，借指青年和老年。通過(guò)對(duì)比的手法，突出讀書學(xué)習(xí)要趁早，不要到了老了后悔了才去學(xué)習(xí)。從結(jié)構(gòu)上看，三、四句為對(duì)偶句，“黑發(fā)”與“白首”前后呼應(yīng)，互相映襯，給讀者留下深刻的印象。

創(chuàng)作背景 顏真卿3歲喪父，家道中落，母親殷氏對(duì)他寄予厚望，實(shí)行嚴(yán)格的親職教育，親自督學(xué)。顏真卿也格外勤奮好學(xué)，每日苦讀。這首詩(shī)正是顏真卿為了勉勵(lì)后人所作。顏真卿（709-784，一說(shuō)709-785），字清臣，漢族，唐京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人，祖籍唐瑯琊臨沂（今山東臨沂），中國(guó)唐代書法家。 唐代中期杰出書法家。他創(chuàng)立的“顏體”楷書與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢并稱“楷書四大家”。

顏真卿

一月不讀書，耳目失精爽。 讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。 縱被無(wú)情棄，不能羞。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 萬(wàn)里不惜死，一朝得成功。 千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。 位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。 一日不讀書，胸臆無(wú)佳想。 刑天舞干戚，猛志固常在。 激氣已能驅(qū)粉黛，舉杯便可吞吳越。 男兒西北有神州，莫滴水西橋畔淚。 寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。 不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

三更燈火五更雞的下一句 這首詩(shī)表達(dá)了什么

1、正是男兒讀書時(shí)。原文《勸學(xué)》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

2、是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時(shí)還在工作、學(xué)習(xí)，三更時(shí)燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí)，年老時(shí)讀書就晚了。

3、這首詩(shī)可以說(shuō)家喻戶曉，知名度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他那被書壇稱作“天下第二行書”的《祭侄文稿》。全詩(shī)是勸學(xué)子勤奮的，中心說(shuō)的是一個(gè)“勤”字。主要是從時(shí)間角度上說(shuō)的。就是在時(shí)間上要盡自己可能，不但每天常常要讀書，甚至連睡覺的時(shí)間都應(yīng)該拿一部分來(lái)讀書。晚上讀到三更（晚上十一點(diǎn)至一點(diǎn)），早晨五更（三點(diǎn)至五點(diǎn)）又起床讀書。

三更燈火五更雞，分別指的是什么和什么？

三更燈火指的是午夜11點(diǎn)到1點(diǎn)的燈火，更是古時(shí)夜間計(jì)算時(shí)間的單位，一夜分五更，每更為兩小時(shí)，午夜11點(diǎn)到1點(diǎn)為三更。五更雞指的是天快亮，雞啼叫的時(shí)候，五更指的是凌晨3點(diǎn)至5點(diǎn)。三更燈火五更雞這是一句詩(shī)，出自唐代顏真卿所作的《勸學(xué)》，全詩(shī)原文是：

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

白話文意思是每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書的最好時(shí)間。少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。

擴(kuò)展資料

此詩(shī)首句“三更燈火五更雞”是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時(shí)還在工作、學(xué)習(xí)，三更時(shí)燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。第一句用客觀現(xiàn)象寫時(shí)間早，引出第二句學(xué)習(xí)要勤奮，要早起。

第二句為第一句作補(bǔ)充，表達(dá)了年少學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該不分晝夜學(xué)習(xí)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)才能報(bào)家報(bào)國(guó)，建功立業(yè)。第三、四句寫的是年輕的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)到了年紀(jì)大了，在想要學(xué)習(xí)也晚了。句子中“黑發(fā)”，“白首”借指青年和老年。通過(guò)對(duì)比的手法，突出讀書學(xué)習(xí)要趁早。

這首詩(shī)核心是“黑發(fā)早勤學(xué)，白首讀書遲”。作為有志氣的人，要注意抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性，最好的讀書時(shí)間是在三更五更，晨讀不息；而且只有年年月月刻苦堅(jiān)持，才能真正學(xué)到報(bào)國(guó)興家立業(yè)的本領(lǐng)。

三更燈火五更雞是誰(shuí)的詩(shī)？叫什么名字

“三更燈火五更雞”出自唐代詩(shī)人顏真卿《勸學(xué)》。

原詩(shī)：

勸學(xué)

唐代：顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

翻譯：

每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書的最好時(shí)間。

少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。

五更雞：天快亮?xí)r，雞啼叫。黑發(fā)：年少時(shí)期，指少年。白首：頭發(fā)白了，這里指老年。方：才。

前兩句通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境描寫來(lái)表達(dá)年少讀書時(shí)應(yīng)該勤奮，后兩句通過(guò)頭發(fā)顏色變化來(lái)表達(dá)年長(zhǎng)時(shí)時(shí)讀書已晚。勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為，否則，到老一事無(wú)成，后悔已晚。

擴(kuò)展資料

顏真卿3歲喪父，家道中落，母親殷氏對(duì)他寄予厚望，實(shí)行嚴(yán)格的家庭教育，親自督學(xué)。顏真卿也格外勤奮好學(xué)，每日苦讀。這首詩(shī)正是顏真卿為了勉勵(lì)后人所作。

“三更燈火五更雞”是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時(shí)還在工作、學(xué)習(xí)，三更時(shí)燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。第一句用客觀現(xiàn)象寫時(shí)間早，引出第二句學(xué)習(xí)要勤奮，要早起。

第三、四句寫的是年輕的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)到了年紀(jì)大了，在想要學(xué)習(xí)也晚了。句子中“黑發(fā)”，“白首”是采用借代的修辭方法，借指青年和老年。通過(guò)對(duì)比的手法，突出讀書學(xué)習(xí)要趁早，不要到了老了后悔了才去學(xué)習(xí)。

顏真卿從學(xué)習(xí)的時(shí)間這一角度立意，勸勉年輕人不要虛度光陰，要及早努力學(xué)習(xí)，免得將來(lái)后悔。詩(shī)人是從學(xué)習(xí)的意義，作用和學(xué)習(xí)應(yīng)持的態(tài)度方法等角度立意，希望人們重視后天學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)自身的行為修養(yǎng)。

顏真卿被世代推崇的是書法。顏真卿的書法初學(xué)禇遂良，后又得筆法于張旭，徹底擺脫了初唐的風(fēng)范，創(chuàng)造了新的時(shí)代書風(fēng)。顏真卿的真書雄秀端莊，結(jié)字由初唐的瘦長(zhǎng)變?yōu)榉叫危街幸妶A，具有向心力。

用筆渾厚強(qiáng)勁，善用中鋒筆法，饒有筋骨，亦有鋒芒，一般橫畫略細(xì)，豎畫、點(diǎn)、撇與捺略粗。這一書風(fēng)，大氣磅礴，多力筋骨，具有盛唐的氣象。

勸學(xué)的古詩(shī)文8首

勸學(xué)的古詩(shī)文有：

1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀詩(shī)遲。——《勸學(xué)》

2、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開堪摘直須摘，莫待花落空摘枝。——《金縷衣》

3、青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。——《長(zhǎng)歌行》

4、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。——《讀書》

5、半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。——《觀書有感》

6、讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，春夏秋冬樂(lè)其中。風(fēng)雨霜雪頻相戲，合窗展卷自從容。——《四時(shí)讀書東》

7、逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古云此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰。——《惜時(shí)》

8、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——《勸學(xué)》

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