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一時(shí)多少豪杰豪杰指誰,一時(shí)多少豪杰出自哪首詩

大家好,關(guān)于一時(shí)多少豪杰豪杰指誰很多朋友都還不太明白,不知道是什么意思,那么今天我就來為大家分享一下關(guān)于一時(shí)多少豪杰出自哪首詩的相關(guān)知識,文章篇幅可能較長,還望大家耐心閱讀,希望本篇文章對各位有所幫助!

“江山如畫,一時(shí)多少豪杰。”請你推薦這一時(shí)期的“豪杰”一人,并簡要闡述推薦理由。

推薦黃繼光。黃繼光犧牲時(shí)年僅21歲,他的英雄壯舉,獲得了抗美援朝戰(zhàn)爭中的最高榮譽(yù)——他那舍己為人,一心為民的高貴品質(zhì)令人感動(dòng),被授予了“特級英雄”稱號。

這篇課文中,“江山如畫”,是對上文的承接和概括,表達(dá)了對壯麗江山的贊美之情;而“一時(shí)多少豪杰”,則為下文寫周瑜作了鋪墊。

蘇軾的《念奴橋.赤壁懷古》中"一時(shí)多少豪杰"包括當(dāng)事哪些豪杰

蘇軾重點(diǎn)要寫的是"三國周郎",故下闋便全從周郎引發(fā)。換頭五句寫赤壁戰(zhàn)爭。與周瑜的談笑論戰(zhàn)相似,作者描寫這么一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭也是舉重若輕,閑筆紛出。從起句的"千古風(fēng)流人物"到"一時(shí)多少豪杰"再到"遙想公瑾當(dāng)年",視線不斷收束,最后聚焦定格在周瑜身上。然而寫周瑜卻不寫其大智大勇,只寫其儒雅風(fēng)流的氣度。

不留意的人容易把"羽扇綸巾"看作是諸葛亮的代稱,因?yàn)橹T葛亮的裝束素以羽扇綸巾著名。但在三國之時(shí),這是儒將通常的裝束。宋人也多以"羽扇"代指周瑜,如戴復(fù)古《赤壁》云:"千載周公瑾,如其在目前。英風(fēng)揮羽扇,烈火破樓船。"

蘇軾在這里極言周瑜之儒雅淡定,但感情是復(fù)雜的。"故國"兩句便由周郎轉(zhuǎn)到自己。周瑜破曹之時(shí)年方三十四歲,而蘇軾寫作此詞時(shí)年已四十七歲??鬃釉f:"四十五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。"蘇軾從周瑜的年輕有為,聯(lián)想到自己坎坷不遇,故有"多情應(yīng)笑我"之句,語似輕淡,意卻沉郁。但蘇軾畢竟是蘇軾,他不是一介悲悲戚戚的寒儒,而是參破世間寵辱的智者。所以他在察覺到自己的悲哀后,不是像南唐李煜那樣的沉溺苦海,自傷心志,而是把周瑜和自己都放在整個(gè)江山歷史之中進(jìn)行觀照。在蘇軾看來,當(dāng)年瀟灑從容、聲名蓋世的周瑜現(xiàn)今又如何呢?不是也被大浪淘盡了嗎。這樣一比,蘇軾便從悲哀中超脫了。"人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛哪復(fù)計(jì)東西"(《和子由澠池懷舊》)。所以蘇軾在與周瑜作了一番比較后,雖然也看到了自己的政治功業(yè)無法與周瑜媲美,但上升到整個(gè)人類的發(fā)展規(guī)律和普遍命運(yùn),雙方其實(shí)也沒有什么大的差別。有了這樣深沉的思索,遂引出結(jié)句"人間如夢,一樽還酹江月"的感慨。正如他在《西江月》詞中所說的那樣:"世事一場大夢,人生幾度秋涼。"消極悲觀不是人生的真諦,超脫飛揚(yáng)才是生命的壯歌。既然人間世事恍如一夢,何妨將樽酒灑在江心明月的倒影之中,脫卻苦悶,從有限中玩味無限,讓精神獲得自由。其同期所作的《赤壁賦》于此說得更為清晰明斷:"惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。取之無盡,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適也。"這種超然遠(yuǎn)想的文字,宛然是《莊子?齊物論》思想的翻版。但莊子以此回避現(xiàn)實(shí),蘇軾則以此超越現(xiàn)實(shí)。

“江山如畫,一時(shí)多少豪杰?!闭埬阃扑]三國時(shí)期的“豪杰”一人,并簡要闡述推薦?

江山如畫,一時(shí)多少豪杰!三國時(shí)期,動(dòng)亂年代,卻造就了一批亂世英雄,關(guān)云長策馬沖鋒,斬殺顏良于萬軍之中,梟首而歸,張飛長坂坡僅率二十騎斷后,曹軍無人敢逼近,二人都是 “萬人敵”,雖然都是威震三國的猛將,但是未免還是一勇之夫,距離孫子兵法上說的為將之道五條,即:“將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也,還是差一點(diǎn)的,那么三國上具備這種能力的有誰???

第五位:. 張遼

張遼,漢末三國時(shí)期曹魏名將。曾在丁原、何進(jìn)、董卓、呂布的領(lǐng)導(dǎo)下,歸屬曹操后隨曹操四處征討,曾勸降昌豨,攻袁氏,斬殺烏桓單于蹋頓,智平荊州新軍,擊滅陳蘭、梅成。濡須之戰(zhàn)后,張遼率800將士沖擊孫權(quán)的十萬大軍,后以七千之眾大破十萬大軍,差點(diǎn)活捉孫權(quán)。經(jīng)此一役,張遼威震江東,聲名大噪。張遼為歷代推崇,七千之眾大破十萬大軍堪稱三國最能打仗的將領(lǐng),以后成為古今六十四名將之一。

第四位:.. 公孫瓚

提起公孫瓚,大多數(shù)人對他的印象,都停留在劉備的師兄、趙云的舊主。其實(shí)在公孫瓚北抗夷狄、南爭河朔的戎馬生涯的這一年,28歲的議郎曹操觸摸到了帝國腐朽的真相,屢諫無果之后選擇了緘口不言;28歲的孫堅(jiān)因?yàn)橛戀\有功,多次調(diào)任地方縣丞,仕途正蒸蒸日上;23歲的劉備大約完成了盧植的學(xué)業(yè),或許回到涿縣謀了個(gè)差事,繼續(xù)當(dāng)他的地頭蛇,而名門之后的袁紹和袁術(shù),一個(gè)在洛陽廣交豪杰,一個(gè)則整日飛鷹走狗。這些日后左右天下的群雄,此時(shí)還都沒有開啟自己的霸業(yè),而公孫瓚則成為了史書所見的第一個(gè)“白馬將軍,但是因此自己的性格問題最終導(dǎo)致失敗困于高樓,引火自焚。

第三位:.諸葛亮,司馬懿

把二人放在一起是因此二人可以說是宿敵,無論從人品,軍事能力,政治能力來講都是諸葛亮厲害。但是從戰(zhàn)略角度上來講最后司馬懿戰(zhàn)略勝了諸葛亮,他看出只要守住地盤蜀漢早晚會(huì)衰落,所以他只要以逸待勞就可以了。最后活活耗死武侯,可以說在后三國時(shí)代諸葛亮與司馬懿是最強(qiáng)的代表。

第二位:曹操

東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家 ,三國中曹魏政權(quán)的奠基人,曹操對內(nèi)消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據(jù)勢力,對外降服南匈奴、烏桓、鮮卑等,統(tǒng)一了中國北方,曹操軍事上精通兵法,重賢愛才,為此不惜一切代價(jià)將看中的潛能分子收于麾下;曹操鉆研兵法,有高深的軍事理論,曾熟讀孫武、吳起等前代軍事家的著作,在習(xí)諸家兵法的基礎(chǔ)上,寫成《兵書接要》一書,結(jié)合自己的戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)加以論述。所撰《孫子略解》,開創(chuàng)整理注釋《孫子》十三篇的先河,豐富和發(fā)展了中國古代軍事理論。

第一位:.孫策與周瑜

孫策,孫策十七歲喪父,二十六卒,十余年間建立大業(yè),為孫吳一會(huì)的開創(chuàng)基業(yè),

21歲追隨孫策奔赴戰(zhàn)場平定江東。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。由此奠定了“三分天下”的基礎(chǔ)。為孫權(quán)提出 “兩分天下論”,即吃掉劉備,與曹操劃江而治,平分天下。準(zhǔn)備出征的路上時(shí)得了重病,最終卒于巴丘(今湖南岳陽),時(shí)年三十六歲,成為了三國一件遺憾的事情,其實(shí)孫策早死也是一個(gè)遺二個(gè)都是英才,可惜都早死。

“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”請你推薦三國時(shí)期的“豪杰”一人,并簡要闡述推薦理?

三國豪杰首推關(guān)羽關(guān)云長,忠肝義膽燭照千秋,以其人格魅力而被后世封神。

一時(shí)多少豪杰

一時(shí)多少豪杰出自《念奴嬌·赤壁懷古》。

原文:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁,亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪,江山如畫,一時(shí)多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā),人間如夢,一尊還酹江月。

翻譯:江之水滾滾不斷向東流去,淘盡了那些千古風(fēng)流的人物,在那久遠(yuǎn)古戰(zhàn)場的西邊地方,說是三國周瑜破曹軍的赤壁。四面石亂山高兩岸懸崖如云,驚濤駭浪猛烈地拍打著對岸,卷起浪花仿佛冬日的千堆雪,江山如此的美麗如圖又如畫,一時(shí)間涌出了多少英雄豪杰。

遙想當(dāng)年的周郎名瑜字公瑾,小喬剛剛嫁給了他作為妻子,英姿雄健風(fēng)度翩翩神采照人,手中執(zhí)著羽扇頭上著著綸巾,從容瀟灑地在說笑閑談之間,八十萬曹軍如灰飛煙滅一樣。如今我身臨古戰(zhàn)場神游往昔,可笑我有如此多的懷古柔情,竟如同未老先衰般鬢發(fā)斑白。

整體賞析:

這首詞從總的方面來看,氣象磅礴,格調(diào)雄渾,高唱入云,其境界之宏大,是前所未有的,正如《酒邊詞序》所說:一洗綺羅香澤之態(tài)。通篇大筆揮灑,卻也襯以諧婉之句,英俊將軍與妙齡美人相映生輝,昂奮豪情與感慨超曠的思緒迭相遞轉(zhuǎn),做到了莊中含諧,直中有曲。

特別是它第一次以空前的氣魄和藝術(shù)力量塑造了一個(gè)英氣勃發(fā)的人物形象,透露了作者有志報(bào)國、壯懷難酬的感慨。為用詞體表達(dá)重大的社會(huì)題材,開拓了新的道路,產(chǎn)生了重大影響。這首詞的出現(xiàn),對于仍然盛行纏綿悱惻之調(diào)的北宋詞壇,確有振聾發(fā)聵的作用。

以上內(nèi)容參考:百度百科—《念奴嬌·赤壁懷古》

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