大家好，關于孟郊多少歲寫的登科后很多朋友都還不太明白，不知道是什么意思，那么今天我就來為大家分享一下關于孟郊詩登科后的相關知識，文章篇幅可能較長，還望大家耐心閱讀，希望本篇文章對各位有所幫助！

孟郊《登科后》原文及翻譯賞析

登科后原文：

昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

登科后翻譯及注釋

翻譯 以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜題名，郁結的悶氣已如風吹云散，心上真有說不盡的暢快，真想擁抱一下這大自然。策馬奔馳于春花爛漫的長安道上，今日的馬蹄格外輕盈，不知不覺中早已把長安的繁榮花朵看完了。

注釋 齷齪：指處境不如意和思想上的拘謹局促。放蕩：自由自在，無所拘束。

登科后翻譯及注釋二

翻譯 往昔的困頓日子再也不足一提，今日金榜題名令人神采飛揚。迎著浩蕩春風得意地縱馬奔馳，好像一日之內賞遍京城名花。

注釋 登科： 唐朝 實行科舉考試制度，考中進士稱及弟，經吏部復試取中厚授予官職稱登科。齷齪（wo chuo）：原意是骯臟，這里指不如意的處境。不足夸：不值得提起。放蕩（dang）：自由自在，不受約束。思無涯：興致高漲。得意：指考取功名，稱心如意。疾：飛快。

登科后鑒賞

孟郊四十六歲那年進士及第，他自以為從此可以別開生面、風云際會、龍騰虎躍一番了。滿心按捺不住得意欣喜之情，便化成了這首別具一格的小詩。這首詩因為給后人留下了「春風得意」與「走馬觀花」兩個成語而更為人們熟知。

詩人兩次落第，這次竟然高中，就仿佛一下子從苦海中超度出來，登上了歡樂的頂峰。所以，詩一開頭就直接傾瀉心中的狂喜，說以往那種生活上的困頓和思想上的不安再也不值得一提了，此時金榜題名，終于揚眉吐氣，自由自在，真是說不盡的暢快。「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。」詩人得意洋洋，心花怒放，便迎著春風策馬奔馳于鮮花爛漫的長安道卜．人逢喜事精神爽．此時的詩人神采飛揚，不但感到春風駘蕩，天宇高遠，大道平闊，就連自己的駿馬也四蹄生風了。偌大一座長安城，春花無數，卻被他一日看盡，真是「放蕩」無比!詩人情與景會，意到筆成，不僅活靈活現地描繪了自己高中之后的得意之態，還酣暢淋漓地抒發了得意之情，明朗暢達而又別有情韻。因而，這兩句詩成為人們喜愛的千古名句，并派生出兩個成語。

按唐制，進士考試在秋季舉行，發榜則在下一年春天。這時候的長安，正春風輕拂，春花盛開。城東南的曲江、杏園一帶春意更濃，新進士在這里宴集同年，「公卿家傾城縱觀于此」（《唐摭言》卷三）。新進士們「滿懷春色向人動，遮路亂花迎馬紅」（趙嘏《今年新先輩以遏密之際每有宴集必資清談書此奉賀》）。可知所寫春風駘蕩、馬上看花是實際情形。但詩人并不留連于客觀的景物描寫，而是突出了自我感覺上的「放蕩」：情不自禁吐出「得意」二字，還要「一日看盡長安花」。在車馬擁擠、游人爭觀的長安道上，不可能容得他策馬疾馳，偌大一個長安，無數春花，「一日」是不能「看盡」的。然而詩人盡可自認為當日的馬蹄格外輕疾，也盡不妨說一日之間已把長安花看盡。雖無理卻有情，因為寫出了真情實感，也就不覺得其荒唐了。同時詩句還具有象征意味：「春風」，既是自然界的春風，也是皇恩的象征。所謂「得意」，既指心情上稱心如意，也指進士及第之事。詩句的思想藝術容量較大，明朗暢達而又別有情韻，因而「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花」成為后人喜愛的名句。

登科后創作背景

公元796年（唐貞元十二年），年屆46歲的孟郊又奉母命第三次赴京科考，終于登上了進士第。放榜之日，孟郊喜不自勝，當即寫下了生平第一首快詩《登科后》。

登科后賞析

此詩一開頭就直抒自己的心情，敘述以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得一提，活靈活現地描繪出詩人神采飛揚的得意之態，酣暢淋漓地抒發了他心花怒放的得意之情。這兩句神妙之處，在于情與景會，意到筆到，將詩人策馬奔馳于春花爛漫的長安道上的得意情景，描繪得生動鮮明。按唐制，進士考試在秋季舉行，發榜則在下一年春天。可知所寫春風駘蕩、馬上看花是實際情形。

三、四句的詩歌形象之膾炙人口，除了它正面酣暢淋漓地抒發了一時間的歡快情緒外，也是與它同時具有的象征意味分不開的。所謂「春風」，既是自然界的春風，也是詩人感到的可以大有作為的適宜的政治氣候的象征。所謂「得意」，既有考中進士以后的洋洋自得，也有得遂平生所愿，進而展望前程的躊躇滿志。因而詩歌所展示的藝術形象，就不僅僅限于考中進士以后在春風駘蕩中策馬疾馳于長安道上的孟郊本人，而且也是時來運轉、長驅在理想道路上的具有普遍意義的藝術形象了。這樣，個別與一般、明快與含蓄，就在這首詩中得到了統一，使詩作獲得了較大的思想藝術容量，既具體生動，又不乏概括性，既明朗暢達而又別具情韻。

詩的前兩句把困頓的往昔和得意的今天對比，一吐心中郁積多年的煩悶。此時的詩人是揚眉吐氣、得意洋洋。后兩句真切地描繪出詩人考中后的得意之情。高中后的詩人縱馬長安，覺得一切都無限美好，連路邊美麗的花朵都無心細看了。「一日看盡長安花」仿佛說自己在這一天賞盡了世間美景，使充滿豪氣的詩有了明朗輕快的結尾。在這首詩里，詩人情與景會，意到筆隨，不僅活靈活現地描繪了自己高中之后的得意之態，還酐暢淋漓地抒發了得意之情，明快暢達而又別有情韻。因而，這兩句詩成為人們喜愛的千古名句，并派生出「春風得意」、「走馬觀花」兩個成語流傳后世。

詩詞作品： 登科后 詩詞作者：【 唐代 】 孟郊 詩詞歸類： 【喜悅】

孟郊：46歲登科的他，寫盡苦吟詩人的百味人生

高考后，估分不錯的同學自然是心情不錯，只待成績公布，喜訊頻傳，便可安享“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的悠游自在了。

估分不理想的同學，也不要氣餒。人生何處不是戰場，又何處不是機會。只要飽有希望，腳踏實地去努力，終會守得云開見月明，為自己的人生之路趟出一條光明的大道。

就說前面提到的這句膾炙人口的詩吧，它是出自被稱作詩囚的唐代詩人孟郊之手。你知道嗎？孟郊在作這首詩之前，其實已經歷二次落第的打擊。

在科舉興盛的唐朝，46歲似乎是一眼看到盡頭的年紀了。孟郊終于在這個時候，通過人生的第三次大考，高中進士。

高中進士，并不意味著從此可以青云直上、坐收名利、安于富貴。

舊時車馬慢，三次應試使得孟郊常年離家在外，因此他的詩作很多飽含著游子思鄉之情。

加上前半生屢試不第、后半生仕途艱辛，晚年又經喪子之痛，他看到了也深刻體會到了中下層文士的窮愁困苦。

與此同時他還透過個人的命運看到一些更廣闊的社會生活，并以詩來反映這些生活。

近代詩人聞一多認為，從中國詩歌的整體發展過程著眼：

最能結合自己生活實踐繼承發揚杜甫寫實精神，為寫實詩歌繼續向前發展開出一條新路的，似乎應該是終身苦吟的孟東野。

下面，我們通過他的幾首代表詩作，來回顧這位苦吟詩人的百味人生。

《游子吟》：慈母頌

若論起孟郊的詩作，最有名的應該是下面這首《游子吟》了。

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

孟郊很孝順，為了不辜負母親的期望，長大以后一邊出門討生活，一邊積極備戰科考。

然而，懷才不遇的孟郊經歷了一次次落榜的打擊，直到四十六歲奉母命第三次來應試，才得進士登第。隨即東歸，告慰母親。

又過了幾年，孟郊奉母命至洛陽應銓選，終于得到一個溧陽縣尉的小小官職，負責當地的治安。

韓愈作《送孟東野序》說：“東野之役于江南也，有若不釋然者。”去做縣尉是與他的愿望很相違背的，因而也就不可能盡到一個縣尉的職責。

溧陽城外不遠有個地方有林有水，孟郊常坐于水旁，徘徊賦詩，以致曹務多廢。

于是縣令報告上級，另外請個人來代他做縣尉的事，同時把他薪俸的一半分給那人，本來經濟就很拮據的孟郊窮困至極。

雖然，尊母命選擇的仕途并不適合他，他并沒有怨言，剛到任不久，就派人去把老母親接來，想讓她過幾天清閑的日子。

這一天，他早早在屋前等候，想起母親一生操勞，上一次出家遠游前的晚上，母親還坐在燈前，為他縫制出門的衣裳。

鬢發斑白的孟郊百感交集，這首傳誦千古的《游子吟》脫口而出。

這首詩脈脈深情地訴說了對母親強烈的思念，塑造親切感人的慈母形象，可謂字字句句戳心。它也成為千百年來引用最高頻的頌揚母愛之作！

《苦寒吟》：悲涼人生

孟郊一生生活貧困，詩多啼饑號寒、傾訴窮愁的不平之鳴。下面這首代表作——《苦寒吟》，可以看作是詩人一生悲涼的形象寫照。

百泉凍皆咽，我吟寒更切。

半夜倚喬松，不覺滿衣雪。

竹竿有甘苦，我愛抱苦節。

鳥聲有悲歡，我愛口流血。

潘生若解吟，更早生白發。

在這首詩里，孟郊用冷的色調，著意描寫了一個陰冷死寂的境界和在這個境界中詩人自己窮愁苦吟的形象，在陰冷死寂的意境中浮動著凄涼的情思。

孟郊的詩作的主旋律是中下層文士對窮愁困苦的怨懟情緒，這是他屢試不第、仕途艱辛、中年喪子等生活遭遇決定的。

可以說，在杜甫之后，孟郊又一次用詩歌深入地揭露了社會中貧富不均、苦樂懸殊的矛盾。

孟郊對底層勞動人民和文士窮困生活現狀的認識，是有著切身體會的。他曾寫下《借車》一詩，我們來看看他有多“窮”：

借車載家具，家具少于車。

借者莫彈指，貧窮何足嗟。

百年徒役走，萬事盡隨花。

搬家時，被迫要去借車，借到之后，卻發現家具少得可憐，比車還少。

車和家具，是既相干又不相干的兩樣東西。

說它們相干，是因為，如果在唐朝的你有一輛車的話，大概也勉強可以歸為自己的家用器具一類。

說它們不相干，是因為，它們無法可比，尤其是用少來比，家具少于車，是空間少于車呢，還是價值少于車呢？貧之可現也。

在當時，孟郊雖然身為一個朝廷官員，卻薪水微薄，加上各種花銷增加，竟然有時候連鍋也揭不開，不得不舉債度日。

《登科后》：快意長安

最后，我們再來看看開頭提到的這首著名的《登科后》。

此詩是在孟郊四十六歲那年創作的，進士及第的他滿心按捺不住得意欣喜之情，便化成了這首別具一格的小詩。

這首詩因為留下了“春風得意”與“走馬觀花”兩個成語而同樣為后人熟知。

《登科后》

昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。

春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

孟郊是46歲那年考中進士的。這已經接近知天命之年了，應該說無論主觀還是客觀都極其不容易。

之前他兩次投考都落榜了。名落孫山的痛苦和窘迫，那的確是“齷齪不堪的”，多少嘲笑和奚落他只能咽在肚里，但也生發一種動力。

詩人沒有氣餒，他也不能氣餒，因為洗刷“恥辱”的唯一辦法是再考。在母親的鼓勵下，他堅持“補習”，終于考中了。

詩一開頭就直接傾瀉心中的狂喜，說以往那種生活上的困頓和思想上的不安再也不值得一提了，此時金榜題名，終于揚眉吐氣，自由自在，真是說不盡的暢快。

“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”詩人得意洋洋，心花怒放，便迎著春風策馬奔馳于鮮花爛漫的長安的大街上。

人逢喜事精神爽，就連自己的駿馬也四蹄生風了。

偌大一座長安城，春花無數，卻被他一日看盡，真是“放蕩”無比!

詩人情與景會，意到筆成，不僅活靈活現地描繪了自己高中之后的得意之態，還酣暢淋漓地抒發了得意之情，明朗暢達而又別有情韻。

近代·聞一多：從中國詩歌的整體發展過程著眼，認為“最能結合自己生活實踐繼承發揚杜甫寫實精神，為寫實詩歌繼續向前發展開出一條新路的，似乎應該是終身苦吟的孟東野。

孟郊進士后寫了什么作品表達心情？

孟郊46歲才考取進士，發榜后，他非常高興地寫了一首《登科后》詩：“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”興奮之情，溢于言表。

《登科后》孟郊古詩的意思是什么?

《登科后》孟郊古詩的意思是往昔的困頓日子再也不足一提，今日金榜題名令人神采飛揚。迎著浩蕩春風得意地縱馬奔馳，好像一日之內賞遍京城名花。

《登科后》寫于孟郊四十六歲那年，在那年孟郊進士及第，他滿以為從此可以別開生面，風云際會，龍騰虎躍一番了。于是按捺不住得意欣喜之情，寫下了這首別具一格的小詩。

《登科后》賞析。

《登科后》前兩句將作者過去失意落拓的處境和現今考取功名的得意情境進行今昔對比，突現今朝躍入新天地時的思緒沸騰；后兩句說他在春風里洋洋得意地跨馬疾馳，一天就看完了長安的似錦繁花，表現出極度歡快的心情。全詩節奏輕快，一氣呵成，在“思苦奇澀”的孟詩中別具一格。

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