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絕句這首詩怎么寫？

絕句

【作者】杜甫【朝代】唐

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

譯文：

兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱，一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只。

賞析：

全詩以賦的方法寫作，且渾然天成，而又恰到好處不露痕跡。以至于外行人以為杜甫這首詩是在描寫自然風景。上下兩句，兩兩相對，且那些明比、暗喻讓人浮想聯翩。是運用“賦、比、興”的經典之作。

讓人見識到了什么叫托物言志，什么是詩的語言。讀這樣的作品幾乎是與讀福爾摩斯探案小說一樣引人入勝。詩詞之妙莫過如此。杜甫再一次向人們述說：詩是不可翻譯的。

介紹一下《絕句》這首詩和作者

絕句

朝代：唐代

作者：杜甫

原文：

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

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譯文及注釋

作者：佚名

譯文

兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱，一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。

我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只。

注釋

（1）西嶺：西嶺雪山。

（2）千秋雪：指西嶺雪山上千年不化的積雪。

（3）泊：停泊。

（4）東吳：古時候吳國的領地，江蘇省一帶。

（5）萬里船：不遠萬里開來的船只。[3]

（6）“絕句”是詩的名稱，并不直接表示詩的內容。這種形式便于用來寫一景一物，抒發作者一瞬間的感受。詩人偶有所見，觸發了內心的激情，信手把詩人自己的感受寫下來，一時不去擬題，便用詩的格律“絕句”作為題目。杜甫用這一形式寫了一組詩，共四首，用“絕句”為總題。《絕句·兩個黃鸝鳴翠柳》是其中的一首。詩歌以自然美景，透一種清新輕松的情調氛圍。前兩句，以“黃”襯“翠”，以“白”襯“青”，色彩鮮明，更托出早春的生機初發的氣息。首句寫黃鸝居柳上而鳴，與下句寫白鷺飛翔上天，空間開闊了不少，由下而上，由近而遠。“窗含西嶺千秋雪”上兩句已點明，當時正是早春之際，冬季的秋雪欲融未融，這就給讀者一種濕潤的感受。末句更進一步寫出了杜甫當時的復雜心情——說船來自“東吳”，此句表戰亂平定，交通恢復，詩人睹物生情，想念故鄉。

絕句古詩怎么寫

絕句每首四句，按每句字數，可分為五言絕句、六言絕句、七言絕句。五言絕句、七言絕句較多，六言絕句極少。按格律要求的嚴格程度，可分為律絕和古絕。

律絕

律絕跟律詩一樣，依照律句的特點，講究平仄，押韻嚴格。

律句有四種基本句型。五言：（甲）平平仄仄平，（乙）仄仄平平仄，（丙）平平平仄仄，（丁）仄仄仄平平。七言只是在五言句型的前面再加一個節奏單位，就是：（甲）仄仄平平仄仄平，（乙）平平仄仄平平仄，（丙）仄仄平平平仄仄，（丁）平平仄仄仄平平。依平仄類型來看，七言平起式等于五言仄起式，七言仄起式等于五言平起式。五言平起式相當少見，七言仄起式比平起式稍少些。

律句的平仄粘對具有一定的靈活性，即所謂的“一三五不論，二四六分明”，就是說第一、三、五（僅指七言）字的平仄可以靈活處理，而第二、四、六以及最后一字的平仄則必須嚴格遵守。但前提是不能犯孤平和三平調。

整句除了韻腳，只有一個平聲字，叫做“孤平”，是近體詩的大忌。因此五言“平平仄仄平”句型若第一字用了仄聲，則第三字必須是平聲；七言“仄仄平平仄仄平”句型若第三字用了仄聲，則第五字必須是平聲。

如果句尾連續出現了三個平聲字，叫做“三平調”，是古體詩專用的形式，近體詩必須盡量避免。因此五言“仄仄仄平平”的第三字和七言“平平仄仄仄平平”的第五字不能用平聲字。

五絕中除了“平平仄仄平”沒有字是可平可仄（防孤平），其他句式都是第一字可平可仄；七絕中除了“仄仄平平仄仄平”的只有第一字是可平可仄（防孤平）其他句式都是第一第三字可平可仄。

五絕除“平平仄平仄”以外，還有一種罕見的拗句是“（仄）仄（平）仄仄”；七絕除“（仄）仄平平仄平仄”以外，還有一種罕見的拗句是“平平（仄）仄（平）仄仄”。這一點與律詩相同。

在押韻上，律絕必須依照韻書的韻部押韻。晚唐以后，首句用鄰韻是容許的。律絕可以用特定的格式。五言絕句首句以不入韻為常見，七言絕句首句以入韻為常見；五言絕句以仄起為常見，七言絕句以平起為常見。

絕句如果用對仗，往往用在首聯。如蘇軾的《飲湖上初晴后雨》是在首聯用對仗的。也有不少尾聯用對仗的。如孟浩然的《宿建德江》。首尾兩聯都用對仗，也就是全篇用對仗，也不少見。如王之渙的《登鸛雀樓》。

古絕

古絕，即古絕句，是和律絕對立的一種絕句，雖然押韻，而相對來說平仄較為自由，或者可以說是有些詩人不愿受格律約束而創作的。在律絕盛行以后，古絕仍然被沿用發展下來。古絕五言特多，而七言非常之少。凡合于下面的兩種情況之一的，應該認為是古絕：

⑴用仄韻（但這有爭議，有很多學者詩人認為律絕的標準是粘對律句，與韻的平仄無關）；

⑵不用律句的平仄，有時還不粘、不對。當然有些古絕是兩種情況都具備的。

格律對照

五言絕句

一、平起首句不入韻式

平平平仄仄，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

例：李端《聽箏》

鳴箏金粟柱，素手玉房前。

欲得周郎顧，時時誤拂弦。

二、仄起首句不入韻式

仄仄平平仄，平平仄仄平。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

例：王之渙《登鸛雀樓》

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

三、平起首句入韻式

平平仄仄平，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

例：王涯《閨人贈遠》

花明綺陌春，柳拂御溝新。

為報遼陽客，流芳不待人。

四、仄起首句入韻式

仄仄仄平平，平平仄仄平。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

例：盧綸《塞下曲》

月黑雁飛高，單于夜遁逃。

欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。 [3] [4]

六言絕句

一、仄起首句不入韻式

仄仄平平仄仄，平平仄仄平平。

平平仄仄平仄，仄仄平平仄平。

例：劉長卿《送陸澧歸吳中》

瓜步寒潮送客，楊花暮雨沾衣。

故山南望何處，秋水連天獨歸。

二、平起首句不入韻式

平平仄仄平仄，仄仄平平仄平。

仄仄平平仄仄，平平仄仄平平。

例：蘇軾《再和二首》

丹青已是前世，竹石時窺一斑。

五字當還靖節，數行誰似高閑。

三、仄起首句入韻式

仄仄平平仄平，平平仄仄平平。

仄仄平平仄仄，平平仄仄平平。

例：王昌齡《望月》

聽月樓高太清，南山對戶分明。

昨夜姮娥現影，嫣然笑里傳聲。

四、平起首句入韻式

平平仄仄平平，仄仄平平仄平。

仄仄平平仄仄，平平仄仄平平。

例：蘇軾《仲天貺王元直自眉山來見余錢塘留半歲既行作絕句五首送之》

三人一旦同行，留下高齋月明。

遙想扁舟京口，尚余孤枕潮聲。 [5]

七言絕句

一、仄起首句不入韻式

仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

例：王維《九月九日憶山東兄弟》

獨在異鄉為異客， 每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。

二、平起首句不入韻式

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

例：白居易《憶江柳》

曾栽楊柳江南岸， 一別江南兩度春。

遙憶青青江岸上， 不知攀折是何人。

三、仄起首句入韻式

仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

例：李商隱《夜雨寄北》

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

四、平起首句入韻式

平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。

仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

例：李白《早發白帝城》

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

杜甫的《絕句》怎么寫？

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

譯文：兩只黃鸝在翠綠的柳樹間鳴叫，一行白鷺直沖向蔚藍的天空。坐在窗前可以看見西嶺千年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只。

這首《絕句》是詩人住在成都浣花溪草堂時寫的，描寫了草堂周圍明媚秀麗的春天景色。

擴展資料：

賞析

詩歌以一幅富有生機的自然美景切入，給人營造出一種清新輕松的情調氛圍。前兩句，詩人以不同的角度對這副美景進行了細微的刻畫。翠是新綠，是初春時節萬物復蘇，萌發生機時的顏色。“兩”和“一”相對；一橫一縱，就展開了一個非常明媚的自然景色。

這句詩中以“鳴”字最為傳神，運用了擬人的手法把黃鸝描寫的更加生動活潑，鳥兒成雙成對，構成了一幅具有喜慶氣息的生機勃勃的畫面。

絕句唐杜甫的詩怎么寫

1、絕句

唐·杜甫

遲日江山麗，

春風花草香。

泥融飛燕子，

沙暖睡鴛鴦。

【賞析】：這是一首五言絕句。詩人以“遲日”領起全篇，突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點，并使詩中描寫的物象有機地組合為一體，構成一幅明麗和諧的春色圖。前二句的“遲日”、“江山”、“春風”、“花草”組成一幅粗線勾勒的大場景，并在句尾以“麗”、“香”突出詩人強烈的感覺；后二句則是工筆細描的特定畫面，動靜結合，既有燕子翩飛的動態描繪，又有鴛鴦慵睡的靜態寫照。飛燕的繁忙蘊含著春天的勃勃生機，鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意，一動一靜，相映成趣。而這一切全沐浴在煦暖的陽光下，和諧而優美，確實給人以春光旖旎之感。

2、絕句

唐·杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，

一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，

門泊東吳萬里船。

【賞析】：這是一首七言絕句，詩歌以自然美景，透一種清新輕松的情調氛圍。前兩句，以“黃”襯“翠”，以“白”襯“青”，色彩鮮明，更托出早春的生機初發的氣息。首句寫黃鸝居柳上而鳴，與下句寫白鷺飛翔上天，空間開闊了不少，由下而上，由近而遠。“窗含西嶺千秋雪”上兩句已點明，當時正是早春之際，冬季的秋雪欲融未融，這就給讀者一種濕潤的感受。末句更進一步寫出了杜甫當時的復雜心情——說船來自“東吳”，此句表戰亂平定，交通恢復，詩人睹物生情，想念故鄉。

【作者簡介】：杜甫（712—770），字子美，出生于鞏縣（今屬河南），被今人譽為“詩圣”。杜甫與李白合稱“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。早年南游吳越，北游齊趙，因科場失利，未能考中進士。后入長安，過了十年困頓的生活，終于當上看管兵器的小官。安史之亂爆發，為叛軍所俘，脫險后赴靈武見唐肅宗，被任命為左拾遺，又被貶為華州司功參軍。后來棄官西行，客居秦州，又到四川定居成都草堂。嚴武任成都府尹時，授杜甫檢校工部員外郎的官職。一年后嚴武去世，杜甫移居夔州。后來出三峽，漂泊在湖北、湖南一帶，最終死于舟中。杜甫歷經盛衰離亂，飽受艱難困苦，寫出了許多反映現實、憂國憂民的詩篇，詩作被稱為“詩史”；他集詩歌藝術之大成，是繼往開來的偉大現實主義詩人。

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