很多朋友對(duì)于如何創(chuàng)作詩(shī)詞和怎樣創(chuàng)作詩(shī)不太懂，今天就由小編來(lái)為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來(lái)看看吧！

如何寫(xiě)詩(shī)詞創(chuàng)作詳解

寫(xiě)詩(shī)詞創(chuàng)作詳解如下：

一、立意當(dāng)先。大凡文學(xué)作品，均要“立意”。何為“立意？”就是要把“意”樹(shù)立起來(lái)，作者說(shuō)“‘意’就是指詩(shī)詞或其他文學(xué)作品的思想感情，把這種思想感情通過(guò)藝術(shù)形式表達(dá)出來(lái)，或深刻鮮明，或生動(dòng)新穎，從而給讀者留下深刻的印象，這個(gè)過(guò)程就是立意?！?/p>

立意的幾個(gè)方面：一是意乃是一篇文章之主，也就是生命和靈魂所系。只有目的明確，主旨鮮明，才能引起共鳴。立意是一個(gè)對(duì)思想或情感的加工、提煉和升華的過(guò)程，是詩(shī)詞等文學(xué)作品創(chuàng)作中最優(yōu)先考慮的問(wèn)題，它貫穿于創(chuàng)作始終。

二是起到了穿針引線(xiàn)的作用，從而形成摯領(lǐng)和統(tǒng)帥。三是所抒發(fā)的靈性，使自然景物賦予鮮活的思想感情，做到景中有情，情中有景，物我合一。四是衡量作品的藝術(shù)質(zhì)量，在于區(qū)別高雅與低俗、高尚與平庸。

二、開(kāi)拓意境。作者很重視意境在詩(shī)詞中的作用，特別強(qiáng)調(diào)要開(kāi)拓詩(shī)詞意境。作者指出；“意境是文藝作品可觀景象與主觀意識(shí)相融合而形成的藝術(shù)境界，是情景相融、虛實(shí)相間的想象空間?！碧貏e分析了意境與意象的關(guān)系：意境離不開(kāi)意象。

所謂意象是指詩(shī)詞作品中熔鑄了作者情感的客觀物象。無(wú)數(shù)意象經(jīng)過(guò)不斷提煉、磨合而組織到一起就形成作品的意境。然后又舉李白《送孟浩然之廣陵》等詩(shī)為例，說(shuō)明意象和意境相輔相成的關(guān)系。

三、謀篇布局。作品的謀篇布局，猶如排兵布陣，運(yùn)籌帷幄，有個(gè)構(gòu)思的輪廓，捕捉的瞬間，從而遣詞造句，完成布局。作者在文中寫(xiě)道：“所謂謀篇布局就是指詩(shī)詞的章法結(jié)構(gòu)，亦即詩(shī)詞的層次安排。

難能可貴的是，作者在書(shū)中既探究律詩(shī)寫(xiě)作規(guī)律，說(shuō)明體有所依，格有所源，同時(shí)又從藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律出發(fā)，舉例說(shuō)明了不能死守規(guī)律不能變通的道理。作者寫(xiě)道：“律詩(shī)謀篇布局，我們要靈活運(yùn)用，仔細(xì)琢磨，用心體會(huì)，不能為固定結(jié)構(gòu)方式所拘。

四、煉字與煉意。要寫(xiě)好一首詩(shī)，除了上邊所講之外，煉字和煉意，也是創(chuàng)作時(shí)的重要環(huán)節(jié)。古人的推敲，其實(shí)也就是煉字的過(guò)程。作者在書(shū)中談到：煉字“就是對(duì)詩(shī)詞中的詞進(jìn)行推敲和琢磨，以期將最妥當(dāng)、最熨帖的字詞用在最合適的地方，借以準(zhǔn)確表達(dá)思想情感?！薄?/p>

五、巧用修辭。修辭造句，乃是一切文學(xué)作品，在創(chuàng)作過(guò)程中的基本技巧，以追求詞語(yǔ)的優(yōu)美，使作品更加旖旎多姿。故而，對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，修辭乃是必要的環(huán)節(jié)，會(huì)使作品錦上添花。

對(duì)于其他的比喻方式，都分門(mén)別類(lèi)地予以舉例說(shuō)明，可謂是比比皆是，論述得頗為全面，范例列舉得十分明了。既顯示作者的學(xué)識(shí)與功底，又表現(xiàn)出創(chuàng)作時(shí)的精湛仔細(xì)，癡心投入，必使每一個(gè)要點(diǎn)，論述得清楚，闡述得明白，使愛(ài)好者容易理解和掌握。

如何創(chuàng)作古詩(shī)？

詩(shī)詞創(chuàng)作很簡(jiǎn)單，不像大家想象的那樣難。以我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為例，一共有如下要點(diǎn)：

古詩(shī)創(chuàng)作：

1：掌握格律。古詩(shī)的格律很重要，分為七言、五言（一句話(huà)7個(gè)字和一句話(huà)5個(gè)字）以及律詩(shī)、決絕（一共8句話(huà)和一共4句話(huà)，一個(gè)逗號(hào)為一句）。

2：注意韻腳。古詩(shī)創(chuàng)作最重要的一點(diǎn)就是押韻。雙數(shù)句子末尾及開(kāi)頭第一句必須押韻，押韻及每一句最后一個(gè)字的韻母必須相同（這種說(shuō)法不算太準(zhǔn)確，因?yàn)橛行╉嵞覆煌耆嗤热鏷en和hun也是同一個(gè)韻腳，但韻母卻不同。詳細(xì)分類(lèi)請(qǐng)參考百度百科。）

3：虛實(shí)相對(duì)。虛對(duì)虛，實(shí)對(duì)實(shí)。及名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，顏色對(duì)顏色……諸如此類(lèi)。不過(guò)，這一條不需要太刻意去遵守，如果有比較好的構(gòu)思，虛實(shí)不相對(duì)也是可以的。

古詞創(chuàng)作：

1：選擇詞牌。不同的詞牌有不同的格律，寫(xiě)作之前務(wù)必先選擇一個(gè)詞牌，如“醉花陰”。

2：按照詞牌的格律填寫(xiě)。每一句的字?jǐn)?shù)，必須和詞牌相同，韻腳也必須按照詞牌的要求填寫(xiě)。

3：填寫(xiě)規(guī)律。初學(xué)者建議直接選擇一首古人的詞，然后自己分析那一句的韻尾是相同的。如李清照的《醉花陰》上闋只有1、2、5句韻腳相同，韻母都是ou。然后在填寫(xiě)的過(guò)程中，只要按照此法填寫(xiě)，一般就不會(huì)出錯(cuò)。

以上均為個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，不屬于正規(guī)模式。但是個(gè)人認(rèn)為，詩(shī)詞之屬條框甚是復(fù)雜，如果樓主只是想大概抒發(fā)胸臆，并非想深入研究，只要依照我所說(shuō)的方式去練習(xí)即可。

以上均為肉打，如有不正確的地方，請(qǐng)諸位高手多多指教……TAT，樓主如果真的很喜歡詩(shī)詞，可以HI我，大家共同討論，相互學(xué)習(xí)，以求進(jìn)益~O(∩_∩)O~

如何寫(xiě)詩(shī)詞創(chuàng)作詳解？

1、首先，寫(xiě)詩(shī)得分古代詩(shī)還是現(xiàn)代詩(shī)，古代詩(shī)有很多規(guī)則、格式，這個(gè)是每個(gè)想也古代詩(shī)必須學(xué)的，現(xiàn)代詩(shī)當(dāng)然規(guī)則、格式要求就少了，不過(guò)還是有的，就連打油詩(shī)都要求押韻等規(guī)則。

這個(gè)我們國(guó)家歷史悠久，文化淵博，學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)就先讀懂詩(shī)，由看到品，由品到析〔賞析〕，最后才是寫(xiě)。

古典詩(shī)詞，按其起源、體式、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等的不同，大致可以劃分為詩(shī)、詞、曲三大類(lèi)。從格律上，詩(shī)又可劃分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。格式、規(guī)則很多，就不描述了，自己買(mǎi)一些專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍看看。

2、第二步，前面的是最重要的，知識(shí)的沉淀，別小看前面的準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)就先讀懂詩(shī)，由看到品，由品到析〔賞析〕，最后才是寫(xiě)。這句話(huà)不是瞎說(shuō)的，肚子有墨才能寫(xiě)的出來(lái)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟。作為新手可以嘗試先從現(xiàn)代詩(shī)練習(xí)，然后發(fā)到一些詩(shī)歌網(wǎng)站求大神指導(dǎo)。其實(shí)大多數(shù)人都是寫(xiě)詩(shī)自?shī)首詷?lè)，給心愛(ài)的人看看。這樣你可以先了解一些簡(jiǎn)單的格式，修辭手法，及意境表達(dá)方式。就簡(jiǎn)單說(shuō)下修辭手法有通感、互文，以靜稱(chēng)動(dòng)，“頂（真）針”，以樂(lè)寫(xiě)哀，比興等這些都是高中古文鑒賞的常識(shí)，我忘得差不多了。得活到老學(xué)到老。

3、第三步，新手可以寫(xiě)些現(xiàn)代詩(shī)給心愛(ài)的人，也可以寫(xiě)藏頭詩(shī)、藏尾詩(shī)表達(dá)愛(ài)意。

主要注意賦比興，先賦后比再興，很多寫(xiě)歌的都按這個(gè)來(lái)的，如同桌的你等。

因?yàn)槲覀兪瞧胀ㄈ瞬皇菍?zhuān)業(yè)人士，所以先從短詩(shī)句寫(xiě)起，也可以運(yùn)用前人給我們的寫(xiě)情詩(shī)的詞語(yǔ)，進(jìn)行裝飾自己的詩(shī)詞，不建議公開(kāi)發(fā)表，可能會(huì)被大神噴說(shuō)一看就是抄襲的。

像我這樣臉皮厚的無(wú)所謂了。

4、第四步，我以我個(gè)人的一首詩(shī)來(lái)說(shuō)下，所謂的賦比興，這個(gè)賦比興不是嚴(yán)格的賦比興風(fēng)雅頌中的，如圖，前面兩句相當(dāng)于 賦 就是把思想感情及其有關(guān)的事物平鋪直敘地表達(dá)出來(lái)，算是描述一個(gè)環(huán)境背景，這個(gè)不一定需要寫(xiě)的，有的詩(shī)直接表達(dá)感情，也就是直接興。

中間部分就是一些所謂的 比，以彼物比此物，借一個(gè)事物作類(lèi)比 一般說(shuō)，用來(lái)作比的事物總比被比的本體事物更加生動(dòng)具體、鮮明淺近而為人們所知，便于人們聯(lián)想和想象當(dāng)事人的情感。

后面四句就是所謂的 興，抒發(fā)個(gè)人情感。

如果寫(xiě)情詩(shī)，建議，寫(xiě)你跟她如何相遇、相識(shí)、相愛(ài)（當(dāng)然你是如何愛(ài)上她的，她不一定愛(ài)上你），這樣的一個(gè)過(guò)程。達(dá)到情感抒發(fā)，詩(shī)意盎然的藝術(shù)效果，進(jìn)而讓她喜歡上你。

5、最后，如果你想成為專(zhuān)業(yè)的詩(shī)人，你需要時(shí)間和知識(shí)的沉淀才能成功，并非一朝一夕。比如你看了我寫(xiě)的這些以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)為例的東西，就認(rèn)為寫(xiě)詩(shī)很容易很簡(jiǎn)單，就能成功。那以前的十年寒窗就沒(méi)意義了，當(dāng)然不排除天才有這方面的天賦。我們普通人寫(xiě)一些表達(dá)愛(ài)意，娛樂(lè)一下就行了。有強(qiáng)烈想成為詩(shī)人的人可以在下面評(píng)論或者介紹互相學(xué)習(xí)。讓更多人有這個(gè)欲望。

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