在古詩中一首詩是幾句話？逗號是一句話還是句號是一句話？

古詩詞中一首詩有幾句話并不一定，要看是以何種類型做的詩，比如絕句詩與四言詩通常是4句。而排律詩最少要有十句才行。而分句在古詩詞一般是一行成一句，也就是第一句就算一逗號結尾也算一句。不同類型古詩詞的基本體裁要求如下：

就“格律詩”而言分為，古體詩、近體詩、今體詩：

主要分五絕、七絕、五律、七律、排律等。千萬不能將“今體詩”跟現在所說的“新詩”混為一談。

古體詩：

又稱“古詩”“古風”，格律自由，不拘對仗、平仄，押韻較寬，篇幅長短不限，句子有四言、五言、六言、七言體和雜言體。

包括唐以前各種形式的詩歌、楚辭、樂府詩。“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古詩體裁的詩歌也屬古體詩。

近體詩

又稱今體詩或格律詩，是一種講究平仄、對仗和押韻的漢族詩歌體裁，形成于唐代。句數、字數、平仄、押韻都有嚴格的限制。分絕句和律詩。

絕句

即"絕詩"。亦稱"截句"、"斷句"。詩體名。截、斷、絕均有短截義，因定格僅為四句，故名。

以五言、七言為主，簡稱五絕、七絕。也有六言絕句。唐代通行者為近體，平仄和押韻都有一定的要求。

有人說絕詩是截取律詩的一半而成。但在唐代律詩形成以前，已有絕句，雖亦押韻而平仄較自由，如《玉臺新詠》中即有《古絕句》，后人即用"古絕句"以別于近體絕句。

詩體名。近體詩的一種。格律嚴密，故名。起源于南北朝，成熟于唐初。

中間兩聯必須對仗。第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押，通常押平聲。分五言、七言兩體，簡稱五律、七律。亦偶有六律。其有每首十句以上者，則為排律。

律詩中，凡兩句相配，稱為一"聯"。五律、七律的第一聯（一、二句）稱"首聯"，第二聯（三、四句）稱"頷聯"，第三聯（五、六句）稱"頸聯"，第四聯（七、八句）稱"尾聯"。每聯的上句稱"出句"，下句稱"對句"。

四言詩

詩體名。全篇每句四字或以四句為主。是我國古代詩歌中最早形成的詩體。春秋以前的詩歌，如《詩經》，大都為四言。漢代以后，格調稍變。自南朝宋齊以后，作者漸少。

五言詩

詩體名。由五字句所構成的詩篇。起于漢代。魏晉以后，歷六朝隋唐，大為發展，成為古典詩歌主要形式之一，有五言古詩、五言律詩、五言絕句。

六言詩

詩體名。全篇每句六字。相傳始于西漢谷永，一說東方朔已有"六言"，其詩均不傳今所見以漢末孔融的六言詩為最早。有古體近體之分。但均不甚流行。

七言詩

詩體名。全篇每句七字或以七字為主，當起于漢代民間歌謠。舊說則謂始于《柏梁臺詩》，恐不可信。

魏曹丕《燕歌行》，為現存較早的純粹七言詩。到了唐代，大為發展。有七言古詩、七言律詩、七言絕句。與五言詩同為古典詩歌的主要形式。

雜言詩

詩體名。古體詩的一種，最初出于樂府。詩中句子字數長短間雜，無一定標準，最短僅一字，長句有達九、十字以上者，以三、四、五、七字相間者為多。

排律

詩體名。律詩的一種。就律詩定格加以鋪排延長，故名。

每首至少十句，有多至百韻者。除首、末兩聯外，上下句都需對仗。也有隔句相對的，稱為"扇對"。

擴展資料：

近體詩：與古體詩相對的近體詩又稱今體詩，是唐代形成的一種格律體詩，分為兩種，其字數、句數、平仄、用韻等都有嚴格規定。

1、一種稱“絕句”，每首四句，五言的簡稱“五絕”，七言的簡稱“七絕”。

2、一種稱“律詩”，每首八句，五言的簡稱“五律”，七言的簡稱“七律”，超過八句的稱為“排律”（或“長律”）。

詞：又稱為詩余、長短句、曲子、曲子詞、樂府等。其特點：調有定格，句有定數，字有定聲。字數不同可分為長調（91字以上）、中調（59~90字）、小令（58字以內）。

詞有單調和雙調之分，雙調就是分兩大段，兩段的平仄、字數是相等或大致相等的，單調只有一段。詞的一段叫一闋或一片，第一段叫前闋、上闋、上片，第二段叫后闋、下闋、下片。

曲：又稱為詞余、樂府。元曲包括散曲和雜劇。散曲興起于金，興盛于元，體式與詞相近。特點：可以在字數定格外加襯字，較多使用口語。散曲包括有小令、套數（套曲）兩種。

套數是連貫成套的曲子，至少是兩曲，多則幾十曲。每一套數都以第一首曲的曲牌作為全套的曲牌名，全套必須同一宮調。它無賓白科介，只供清唱。

參考資料：百度百科-古詩詞

古詩文中,一句話算幾行?

這個是不一定的，要看具體情況。一般的排列都是一句一行的，但有時把一句分兩行寫也是正常的

拿唐詩為例

古風：

例為張九齡：感遇四首之一

孤鴻海上來，池潢不敢顧。

側見雙翠鳥，巢在三珠樹。

矯矯珍木巔，得無金丸懼。

美服患人指，高明逼神惡。

今我游冥冥，弋者何所慕。

張九齡：感遇四首之二

蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。

欣欣此生意，自爾為佳節。

誰知林棲者，聞風坐相悅。

草木有本心，何求美人折？

王維：送綦毋潛落第還鄉

圣代無隱者，英靈盡來歸。

遂令東山客，不得顧采薇。

既至金門遠，孰云吾道非？

江淮度寒食，京洛縫春衣。

置酒長安道，同心與我違。

行當浮桂棹，未幾拂荊扉。

遠樹帶行客，孤城當落暉。

吾謀適不用，勿謂知音稀。

韓愈：山石

山石犖確行徑微，黃昏到寺蝙蝠飛。

升堂坐階新雨足，芭蕉葉大梔子肥。

僧言古壁佛畫好，以火來照所見稀。

鋪床拂席置羹飯，疏糲亦足飽我饑。

夜深靜臥百蟲絕，清月出嶺光入扉。

天明獨去無道路，出入高下窮煙霏。

山紅澗碧紛爛漫，時見松櫪皆十圍。

當流赤足蹋澗石，水聲激激風吹衣。

人生如此自可樂，豈必局束為人〔革幾〕！

嗟哉吾黨二三子，安得至老不更歸

唐玄宗：經鄒魯祭孔子而嘆之

夫子何為者，棲棲一代中。

地猶鄹氏邑，宅即魯王宮。

嘆鳳嗟身否？傷麟怨道窮。

今看兩楹奠，當與夢時同。

律詩

張九齡：望月懷遠

海上生明月，天涯共此時。

情人怨遙夜，竟夕起相思！

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。

不堪盈手贈，還寢夢佳期

絕句

王維：鹿柴

空山不見人，

但聞人語響。

返景入深林，

復照青苔上。

王維：竹里館

獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。

深林人不知，明月來相照。

王維：送別

山中相送罷，

日暮掩柴扉。

春草明年綠，

王孫歸不歸？

王維：相思

紅豆生南國，

春來發幾枝？

愿君多采擷，

此物最相思。

王維：雜詩

君自故鄉來，應知故鄉事。

來日綺窗前，寒梅著花未？

古詩中怎么算一句？逗號還是句號分隔？

句號算一句話。用句號分隔。

逗號把句子切分為意群，表示小于分號大于頓號的停頓。逗號在漢語及大多數外語是使用頻率最高的標點符號，朝鮮語使用句號多于逗號屬于特殊情況。逗號的用途最廣泛，用法最靈活，因此也最難掌握。

擴展資料：

漢語用法

1、句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。

例如：我們看得見的星星，絕大多數是恒星。

2、句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。

例如：應該看到，科學需要一個人貢獻出畢生的精力。

3、句子內部狀語后邊如需停頓，用逗號。

例如：對于這個城市，他并不陌生。

4、復句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。

例如：據說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。

5、用來分開句內各詞語或表示語氣的停頓。

提示：“，”不可放在一行之首或開頭。

6、并列詞語之間帶有“啊”“呀”“啦”等語氣助詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號。

例如：八月的大街上擺滿了水果，像甜瓜啊，西瓜啊，蘋果啊，葡萄啊......

7、并列成分做謂語時，如果并列成分是主謂結構，那么并列成分之間用逗號。

例如：她衣服新潮奪目，頭發齊耳根長，走起路來風風火火，講起話來大聲大氣。

參考資料來源：百度百科-逗號

古詩的一句指的是一個逗號一句還是句號一句

以逗號為一句.如為例,就有四句.

比如

春 曉

[唐] 孟浩然

春眠不覺曉,處處聞啼鳥.

夜來風雨聲,花落知多少.

古詩中的一句指什么

古詩里面的一句指的是逗號前面的一句，一個逗號就算是一句，古代沒有標點符號，在古代一個停頓就是一句詩，現在只不過是給這些詩加上了我們習慣的標點符號了而已。

古詩怎樣算一句

題目是這樣的：“《春日》和《游園不值》兩首詩中 這兩句詩最能體現春天的特征.”春日 游園不值勝日尋芳泗水濱, 應憐屐齒印蒼臺,無邊光景一時新. 小扣柴扉久不開.等閑識得東風面, 滿園春色關不住,萬紫千紅總是春. 一枝紅杏出墻來.要想回答這道題目必須要解決的一個問題是：這兩首古詩各有幾句?如“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春.”到底算是一句還是兩句?如果算兩句那么答案應該是“萬紫千紅總是春、一枝紅杏出墻來”；如果算一句那么答案就是“‘等閑識得東風面,萬紫千紅總是春.’、‘滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來.’”那么古詩到底怎樣才算是一句呢?對于這個問題我們老師一直以來就有爭論.在歷年的考試或作業中也常有這種說法不統一的現象.有些老師是從古詩自身的特點去分析.我國古典詩歌文學形式,種類很多,但總的可以分為“古體詩”和“格律詩”兩大類.規矩很嚴格的詩歌是“格律詩”,一切非格律詩是“古體詩”. 根據格律詩的句數的多少,可以把它分為絕句、律詩和排律三種. 絕句每一首是四句.一句五個字的叫“五絕”,一句七個字的的叫“七絕”.《春日》和《游園不值》就是典型的“五絕”.因此,毫無疑問應該是每首詩各有四句.而另外一些老師則是從標點符號的作用去理解.逗號表示句中的停頓,而句號算是一句話結束.以此為標準,毋庸質疑以上兩首古詩各為兩句.（古時候寫文章是沒有標點符號的,讀起來很吃力,甚至產生誤解.標點符號是后人加上去的.雖說是這樣,但句號總歸是句號,它的作用就是一個：表示一個句子結束.）我翻閱了家里的所有《小學語文教師》中的“疑難問答”,始終沒有找到答案.趁今天閱卷之便,我請教了謝老師,他只說這個問題去年曾在市實驗小學作過討論,沒有明確的答復（就這樣模糊過去了,哈哈.）.回來后我又打電話斗膽問了汪老師,順便向他請個假.可能是電話里一句兩句說不清楚,汪老師也沒有直接回答我,叫我去查查資料（就這樣模糊過去了,哈哈.）.古詩,加了標點就是“現代古詩”了,誰能說的清呢?

好了，文章到此結束，希望可以幫助到大家。