大家好，今天來為大家解答關于古代文詞語有哪些這個問題的知識，還有對于古文常用詞匯也是一樣，很多人還不知道是什么意思，今天就讓我來為大家分享這個問題，現在讓我們一起來看看吧！

文言文常用詞語

1. 安：①怎么(安求其能千里也)②養(衣食所安)

2. 卑：①低下(非天質之卑) ②身份低微(先帝不以臣卑鄙)

3. 備: ①周全、詳盡。(前人之述備矣《岳陽樓記》)②具備。(一時齊發，眾妙畢備)③準備。(猶得備晨炊)

4. 被：①影響(被于來世) ②同“披”，穿(皆被綺繡)

5. 鄙：①邊境(蜀之鄙有二僧) ②鄙陋、目光短淺(肉食者鄙)③出身鄙野(先帝不以臣卑鄙)

6. 畢：①盡(畢力平險) ②全部(群響畢絕)

7. 薄：①迫近，接近。(薄暮冥冥) ②輕視。(不宜妄自菲薄《出師表》) ③厚度小。(薄如錢唇)

8.策：①馬鞭。(執策而臨之) ②鞭打、驅使。(策之不以其道) ③記錄。(策勛十二傳) ⑤計謀。(成語“束手無策”)

9.長：cháng ①長度。(舟首尾長約八分有奇) ②與“短”相對。(北市買長鞭)③長久，健康。(但愿人長久《明月幾時有》) ④永遠。(死者長已矣) ⑤zhǎng，排行最大(木蘭無長兄)⑥zhǎng，頭領。(吳廣皆次當行，為屯長)

10.稱：①相當、配合(稱其氣之小大/不能稱前時之聞)②稱贊(先帝稱之曰能)

11. 誠：①誠心(帝感其誠)②的確，實在(此誠拿明危急存亡之秋也)③果真(今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕/誠如是，則霸業可成，漢室可興))

12. 懲：①苦于(懲山北之塞) ②懲罰

13. 馳：①騎(愿馳千里足) ②驅穗拍車(追趕)(公將馳之)

14. 出：①發、起(方其出海門) ② 在邊疆打仗(出則方叔、召虎) ③來到(每歲京尹出浙江亭教閱水兵) ④產生(計將安出)

15. 辭：①推辭(蒙辭以軍中多務) ②語言(未嘗稍降辭色)

16. 次：①編次。(吳廣皆次當行) ②旅行或行軍在途中停留。(又間令吳廣之次所旁叢祠中)

17. 簞：①用簞裝著(百姓孰敢不簞食壺漿)②古代裝飯的圓形竹筐(一簞食，一豆羹)

18. 當：①承當，承受。(當之無愧) ②應當。(當獎率三軍) ③將要。(今當遠離) ④對著，向著。(木蘭當戶織) ⑤值，正在。(當時此，諸郡縣苦秦吏者) ⑥抵擋。(“銳不可當”)

19. 道：①道路。(會天大雨，道不通)②道義。(伐無道，誅暴秦) ③方法。(策之不以其道) ④說，講。(不足為外人道也)

望采消族告納，謝謝！

文言文二字詞匯

文言文二字詞匯

1.求些古文里逼格高點的二字詞語最好有出處的1.姽婳[guǐhuà]

女子體態嫻靜美好。既姽婳于幽靜兮，又婆娑乎人間。——宋玉《神女賦》

2.恣睢[zìsuī]

釋義：1、放任自得貌。《楚辭·遠游》：“欲度世以棗宏忘歸兮，意恣睢以擔撟。”

2.放縱暴戾。《荀子·非十二子》：“縱情性，安恣睢，禽獸行。”

3.謂文章氣勢豪放。

唐柳宗元《答韋珩書》：“雄之遣言措意，頗短局滯澁，不若退之猖狂恣睢，肆意有所作。”

3.伶俜[língpīng]

指孤單，孤獨。見古樂府《孔雀東南飛》：“晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。”

4.旖旎[yǐnǐ]

解釋本為旌旗隨風飄揚的樣子，引申為柔和美麗，多用來描寫景物。柔美、婀娜多姿的樣子。

用來比喻女子美麗。

顧青翠之茂葉，繁旖旎之弱條。——成公綏《木蘭賦》

千般裊娜，萬般旖旎。——王實甫《西廂記》

5.齟齬[jǔyǔ]

比喻意見不合。出自戰國·楚·宋玉《九辨》：圓鑿而方枘兮，吾固知其齟齬而難入。

誰能坐此苦，齟齬于其中。——白居易《達里》

2.文言文中形容數量非常多的二字詞語并且比較優美的有哪些1、繁多

【解釋】：種類多，數量大

【例句】：舊社會稅收名目繁多，弄得老百姓怨聲載道。

2、眾多

【解釋】：為數很多。

【例句】：地震災害發生后，眾多災民及時得到了政府的安撫。

3、頗多

【解釋】：很多。

【例句】：她參觀了這次展覽后，體會頗多。

4、大量

【解釋】：解釋為數目很多，事物的集合、匯總。

【例句】：只有大量植樹種草，才能防止水土流失。

5、海量

【解釋】：通俗的意思就是像大海一樣多的量。

【例句】：光盤庫是當前海量信息存儲的一種重要方式。

6、繁復

【解釋】：指繁多復雜。

【例句】：萬物繁復，亦有始終。

7、繽紛

【解釋】：是繁多而雜亂的樣子。

【例句】：忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳凳蠢冊草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。

8、浩繁

【解釋】：指浩大，繁多，繁重。

【例句】：明天還得繼續與卷帙浩繁的資料打交道。

9、稠密

【解釋】：指數量多，密度大。

【例句】：今莽草蜀道、襄、漢、浙江湖間山中有，枝葉稠密，團欒可愛

10、繁雜

【解釋】：事情多而且雜亂。

【例句】：鐵路托運需要辦理很多繁雜的手續。

3.500個二字的詞語碧草春草雜草茅草萋萋草茵綠草芳草寸草

枯草勁草小草幼草荒草草席草地草叢嬌嫩

嫩綠香草野草殘草繁草樹木：樹皮樹葉挺拔蒼勁屹立俊秀挺直茂盛繁茂

蒼翠樹叢樹林山林樹冠樹梢青綠殘枝枯枝

小樹樹苗灌木林木果樹雜樹敗葉林海林原

蔥蘢青翠筆直馨香飄散舒展嬌美神韻恬靜醉人素雅嬌嫩

幽香淡雅樸素花瓣花蕊花粉鮮花怒檔敏放含苞

眺望瞻仰俯視打量欣賞環視偷窺窺視注視張望注視、凝視、巡視、審視、僵視、斜視、環視（伺）、仰視俯視、輕視重視、近視遠視、橫目、側目、游目、縱目、極目、張目、青眼、白眼、怒眼、電眼、觀察、瀏覽、細閱、秋波、偷望、眺望、顧盼、回首、回眸

凝望，俯視，眺望，遙望，注視，仰視，觀察，盯梢，凝視，斜視.

眺望瞻仰俯視打量欣賞環視偷窺窺視注視張望注視、凝視、巡視、審視、僵視、斜視、環視（伺）、仰視俯視、輕視重視、近視遠視、橫目、側目、游目、縱目、極目、張目、青眼、白眼、怒眼、電眼、觀察、瀏覽、細閱、秋波、偷望、眺望、顧盼、回首、回眸凝望，俯視，眺望，遙望，注視，仰視，觀察，盯梢，凝視，斜視，正視，巡視、審視、斜視、環視、仰視、俯視、遠眺、觀看、觀察、瀏覽、審閱、眺望、了望、顧盼、回首、回眸、鳥瞰、端詳

4.300個2字詞語猜測奔騰丑陋長久模仿固定寒冷恐懼奇怪整齊漂浮特殊虛假遙望微弱消滅珍貴祝愿纏繞顫抖撫摩拉扯柔軟明亮寬敞黑暗破舊美好飛翔挖掘搜索期待盼望祈禱微小捕捉思忖思量思想思念思緒思索思維思考思辨思路思慕思逸思齊思遠思春思韻思慮思辯思玄思戀思凡思致思惟思潮思憶思元思繹思域思永思懷思越思緯思理思莼思服思詠思愆思議思秋思言馨香飄散舒展嬌美神韻恬靜醉人素雅嬌嫩幽香淡雅樸素花瓣花蕊花粉鮮花怒放含苞孤單孤寂寂寞寥寂寂寥落寞孤獨寂靜僻靜寧靜寂然清靜沉寂沉靜安靜孤立伶仃孤單零落落莫動靜呼吸朝夕取舍善惡興衰禍福甘苦彼此首尾褒貶吞吐黑白是非多少真假虛實反正生死悲歡前后始末早晚晝夜曲直東西善惡南北開關左右眷戀留戀依戀迷戀自戀愛戀失戀貪戀思戀熱戀懷戀初戀顧戀流戀戀戀悲戀相戀婉戀憶戀積戀懇戀情戀凝戀耽戀欣戀綣戀感戀單戀遐戀嫪戀安戀慕戀

興奮快樂喜悅愉快暢快歡暢歡喜歡騰歡快欣喜

激奮激昂激情敬佩佩服崇拜欽仰驚恐驚慌驚嚇

懼怕恐懼膽怯畏縮發慌心慌恐慌激怒惱火怒斥

怒吼震怒氣憤擔憂發愁犯愁憂傷憂愁憂心愁悶

悲傷悲痛悲慘悲涼哀傷哀怨憂傷傷感瘦削憔悴

俊美恬靜慈祥蒼白白皙清秀光滑英俊紅潤挺直

扁平小巧筆直端莊秀氣秀美巧嘴朱唇蒼白紅潤

干裂嬌嫩整齊整潔雪白焦黃潔凈蓬松鮮嫩粉紅

通紅紅嫩滑潤滋潤干巴干裂干燥蠟黃潔白炭黑

瘦弱矮小苗條豐滿強壯清秀單薄文弱干瘦軒昂

解釋文辭短語單詞詞組詞匯字眼范例語素豐富

信息組成最小最大造句單位構成方式可以神奇

單純自由單音雙音多音可以山高水深天高地厚

擁有湊整仿佛蒼茫參差上面前方內部中間方位

名詞：學生老師群眾老頭婦女同志叔叔嬸嬸爸爸媽媽

哥哥弟弟姐姐妹妹事物蝸牛獵豹棒球足球藍求

戰機飛機地球思想中學物理科穴碗盤竹筷上午

下午過去將來早晨午夜三更甲戊世紀今天昨天

動詞：行為跑步唱歌喝水敲門吆喝踢求生長枯萎發芽

結果產卵喜歡氣憤覺得思考厭惡存現消失顯現

丟失幻滅使令使人讓座命令禁止勒令能愿如會

愿意能夠寧可表示狀貌特征狀態氣急怒火高興

形容：高大高瘦矮胖粗細強壯性質香甜漂亮圓滑機智

單調快速濃厚肥滿許多迅速悄悄量詞單位公尺

分寸公里公斤一兩一輛一角一元一次一趟一下

回聲一幢一座代詞代替我們你們它們她們大家

咱們疑問誰的什么怎么哪里何以這里那里那邊

擬聲模擬聲音轟隆淅瀝噼里啪啦嘩啦嘰喳啪拉

哄堂開懷笑顏笑容喜笑歡聲笑語眉開生氣火冒

雷霆欣喜心情詞匯憂愁喪氣霧氣滿腹滿腔愁腸

百結欲斷寸斷九轉百愁心事陰郁憂心如焚愁緒

5.《紅巖》中的2字詞語夢琪、憶柳、之桃、慕青、問蘭、爾嵐、元香、初夏、沛菡、傲珊、曼文、樂菱、癡珊、恨玉、惜文、香寒、新柔、語蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉藍、春兒、語琴、從彤、傲晴、語蘭、又菱、碧彤、元霜、憐夢、紫寒、妙彤、曼易、南蓮、紫翠、雨寒、易煙、如萱夢琪、憶柳、之桃、慕青、問蘭、爾嵐、元香、初夏、沛菡、傲珊、曼文、樂菱、癡珊、恨玉、惜文、香寒、新柔、語蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉藍、春兒、語琴、從彤、傲晴、語蘭、又菱、碧彤、元霜、憐夢、紫寒、妙彤、曼易、南蓮、紫翠、雨寒、易煙、如萱、若南、尋真、曉亦、向珊、慕靈、以蕊、尋雁、映易、雪柳、孤嵐、笑霜、海云、凝天、沛珊、寒云、冰旋、宛兒、綠真、盼兒、曉霜、碧凡、夏菡、曼香、若煙、半夢、雅綠、冰藍、靈槐、安全、書翠、翠風、香巧、代云、夢曼、幼翠、友巧、聽寒、夢柏、醉易、訪旋、亦玉、凌萱、訪卉、懷亦、笑藍、春翠、靖柏、夜蕾、冰夏、夢松、書雪、樂楓、念薇、靖雁、尋春、恨山、從寒、憶香、覓波、靜曼、凡旋、以亦、念露、芷蕾、千蘭、新波、代真、新蕾、雁玉、冷卉、紫山、千琴、恨天、傲芙、盼山、懷蝶、冰蘭、山柏、翠萱、恨松、問旋、從南、白易、問筠、如霜、半芹、丹珍、冰彤、亦寒、寒雁、憐云、尋文、樂丹、翠柔、谷山、之瑤、冰露、爾珍、谷雪、樂萱、涵菡、海蓮、傲蕾、青槐、冬兒、易夢、惜雪、宛海、之柔、夏青、亦瑤、妙菡、春竹、癡夢、紫藍、曉巧、幻柏、元風、冰楓、訪蕊、南春、芷蕊、凡蕾、凡柔、安蕾、天荷、含玉、書蘭、雅琴、書瑤、春雁、從安、夏槐、念芹、懷萍、代曼、幻珊、谷絲、秋翠、白晴、海露、代荷、含玉、書蕾、聽白、訪琴、靈雁、秋春、雪青、樂瑤、含煙、涵雙、平蝶、雅蕊、傲之、靈薇、綠春、含蕾、從夢、從蓉、初丹。

聽蘭、聽蓉、語芙、夏彤、凌瑤、憶翠、幻靈、憐菡、紫南、依珊、妙竹、訪煙、憐蕾、映寒、友綠、冰萍、惜霜、凌香、芷蕾、雁卉、迎夢、元柏、代萱、紫真、千青、凌寒、紫安、寒安、懷蕊、秋荷、涵雁、以山、凡梅、盼曼、翠彤、谷冬、新巧、冷安、千萍、冰煙、雅陽、友綠、南松、詩云、飛風、寄靈、書芹、幼蓉、以藍、笑寒、憶寒、秋煙、芷巧、水香、映之、醉波、幻蓮、夜山、芷卉、向彤、小玉、幼南、凡夢、爾曼、念波、迎松、青寒、笑天、涵蕾、泛動，緋紅，隔閡，嗚咽，古拙，鼓舞，熟睡，豪放，和熙，浩蕩，和藹，黃暈，皎潔，驚惶，鞠躬，凱旋，崎嶇，誠懇，魁偉，臉頰，響亮，延伸，萌發，踉蹌，謙遜，宛如，婉轉，惘然，污穢，湛藍，空閑，細膩，聳峙，斟酌崇奉，背離，執念，失落，痛悲，眷戀，許諾，糾纏，苦楚，徜徉，錯愛，淡忘，瓊漿，觸電，相遇，迷朦，墜人，渴盼，迷亂。

6.文言文常用詞匯虛詞之，其，而，以，予，為，乎，然，蓋，夫，何，乃，也，者，或，焉是以，是故，所以，何為，以為實詞你只能見一個記一個，大多數時候你只要用這個字組一個兩字的詞匯；特殊的還要靠積累[知識點解說]一、代詞：代詞是代替詞、詞組和句子的詞。

它的作用是避免相同詞語重復，使文章簡潔。常用詞——之、其。

二介詞是把名詞、代詞或名詞性詞組介紹給動詞、形容詞，以表示與之有關的處所、時間、方式、原因、對象等的詞。不能單獨使用，它一定與所帶的賓語組成介賓詞組來修飾或補充說明動詞、形容詞，作句子的狀語或補語。

介詞可根據功用分表處所的、表時間的、表原因的、表對象的、表憑借的、表被動的等六種。使用頻率高，用法比較復雜的介詞——于、以、為、與。

三、連詞：連詞是連接兩個或兩個以上的詞、詞組或句子表示它們之間的某種關系的詞，其本身無實在意義，但它可幫助我們認識句子的語法結構和邏輯關系，更準確地理解句意，連詞可按其所表示的結構，邏輯關系進行歸類。（表并列關系、表層進關系、選擇關系、表承接關系、表轉折關系、因果目的關系、假設關系、修飾關系）四、表示肯定、否定、推測、反詰等各種語氣的副詞。

五、助詞：助詞是古代漢語中不能單獨使用，也不能充當句子成份，只在句中起某種輔助作用的詞。一、而1、表示轉折關系，相當于“然而”、“可是”、“卻”。

2、表示偏正關系，連接狀語和中心詞，相當于“著”、“地”等，或不譯。3、表示假設關系，連接主語和謂語，相當于“如果”、“假使”。

4、表示并列，相當于“而且”、“又”、“和”或不譯。5.表示承遞關系，相當于“而且”、“并且”、“就”或不譯。

6.通“如”：好像，如同。7.通“爾”，你，你的。

8.復合結構的用法：（1）“而已”：罷了。例：口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

（2）“而后”：才，方才。例：賴膚覺之助，而后見為體。

（3）“而況”即“何況”，用反問的語氣表示更進一層的意思。例：今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也。

而況石乎！二、何1.什么。2.怎么樣。

3.哪里。4.多么。

5.為什么。6.怎么。

7.作語助詞相當于“啊”。8.何：通“呵”，喝問。

（誰何：呵問他是誰何意思是檢查盤問。）9.復合結構的用法：（1）“何如”：怎么樣，怎樣。

例：痛定思痛，痛何如哉！（2）“何消”：哪用得著。例：這自然，何消吩附。

（3）“何若”：如何，怎樣。例：此為何若人。

（4）“何嘗”：并非。例：你說的何嘗不是。

（5）“何為”：a什么是。例：何為“護官符”？b怎么會？例：則眾何為而不洶洶？c作什么。

例：①客何為者？②敬杰多而財有余，何為而不成？（6）“何意”：a什么意思。例：卻不害我，倒與我好差使正不如何意？b豈料，哪里料到。

例：女行無偏斜，何意致不厚？（7）“何由”：a如何。例：長夜沾濕何由徹。

b什么原因。例：致之何由？由于疾病。

c從什么地方。例：何由知吾可也？（8）“何乃”：怎么能。

例：何乃太區區！（9）“何得”：怎么能。例：生之者甚少而靡之者甚多，天下財產何得不蹶？（10）“何加”：有什么益處。

例：萬鐘于我何加焉！（11）“何曾”：有什么益處。例：可又是胡說，你又何曾見過他？（12）“何其”：多么。

例：何其衰也！三、乎1.表示疑問語氣，相當于“嗎”、“呢”。2.表示反問語氣，相當于“嗎”、“呢”。

3.形容詞詞尾，有時相當于“地”。4.表示測度語氣，相當于“吧”。

5.同“于”。6.表示感嘆語氣，相當于“啊”、“呀”。

7.表示商量語氣，相當于“嗎”，“吧”。8.用在句中，表示停頓語氣。

四、乃1.于是，就。2.才，這才。

3.卻。4.是，就是，原來是。

5.竟然。6.而，又。

7.你，你的。五、其1.用作第三人稱，表示領屬關系，相當于“他、她、它（們）的。”

2.其中，其中的。3.活用作第一人稱。

相當于“我（的）”、“自己（的）。”4.用作第三人稱，相當于“他、她、它（們）。”

5.在句中表示反問語氣，相當于“難道”、“怎么”。6.指示人、事、物，多表示遠指，相當于“那”之類的詞。

7.指示人、事、物，有時表示近指，相當于“這”之類的詞。8.在句中表示祈使語氣，相當于“可”、“還是”。

9.在句中表示揣測語氣，相當于“恐怕”、“或許”、“不概”、“可能”。10.表示假設關系，相當于“如果”。

六、且1.暫且，姑且。2.將，將要。

3.而且，并且。4.況且，再說。

5.尚且，還。6.連接兩個形容詞，表示關系：又，又。

又。

7.同“夫”，句首助詞。8.連接兩個動詞表示并列關系：一面。

，一面。

；一邊。

，一邊。

七、若1.如果，假如。2.像，好像。

3.你（的），你們（的）。4.此，如此，這樣。

5.至于。八、所1.處所，地方。

2.用在動詞或者“介詞+動詞”之前，組成名詞性詞組，相當于“。

的事、物”？“。

的地方”、“。

的人”等。3.復合結構的用法：（1）“所以”：a表示行為所憑借的方式。

方法或依據，相當于“用來。

的方法”“是用來。

的”等。b表示原因。

相當于“。

的原因（緣故）”。（2）“所謂”：所說的。

（3）“所在”：。

7.學習：二字用文言文怎么說“學”、“師”、“習”再文言文中均可以單獨表示“學習”。

文言文中，一個字就能表達一個意思。

1、“學”：

表學習的詞語：勤工儉學。

2、“師”：

表學習的詞語：師夷長技。意思是學習蠻夷的領先技藝。

3、“習”：

表學習的詞語：習文。

擴展資料

學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種：

狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華）的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。

廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。

8.很有含義的二字詞語有哪些深沉、深邃、沉重、深奧、深厚。

一、深沉

沉著持重；思想感情不外露：~的微笑。這人很~，不容易捉摸。

引證解釋：深而不外露：感情深沉|黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。（選自人教版初一上冊第一單元第二課史鐵生《秋天的懷念》）

二、深邃

目光~。邃（suì）。

引證解釋：楊沫《青春之歌》第二部第十九章：“多么美麗的大眼睛呵！那里面蕩漾著多么深邃的智慧和攝人靈魂的美呵！”

三、沉重

沉重兒〈名〉責任；負擔。

引證解釋：浩然《艷陽天》第三二章：“馬之悅假裝半開玩笑地說：‘你們是造干部的謠言吧？要為這個引起不團結，這個沉重可不小啊！’”

四、深奧

（道理、含義）高深不易了解：~的道理。

引證解釋：吳運鐸《把一切獻給黨》：一種學問，初學起來，是那樣深奧，那樣枯燥，可是一鉆了進去，就覺得趣味無窮。

五、深厚

（感情）濃厚：~的友誼。~的感情。

引證解釋：郭沫若《卓文君》第三景：“你罵人淺薄無聊，你的深厚在哪里？你的有聊在哪里？”

像花甲，古稀等的這些古代文言文中表示年齡的詞語還有哪些？

像花甲，古稀等的這些古代文言文中表示年齡的詞語還有哪些？

古文中表示年齡的詞語

襁褓(qiǎng bǎo)：未滿周歲的嬰兒。

孩提：二、三歲的兒童。

總角、垂髫：幼年兒童。

豆蔻年華：女子十三歲。

及笄(jī)：女子十五歲(女子成年)。

束發：古代男孩成童時束發為髻，也是成童的代稱。一般認為是十五歲以上。

加冠：男子二十歲(男子成年)。

弱冠：男子剛成年槐畝。

而立之年：三十歲。 不惑之年：四十歲。

知命、知天命、半百、知非之年：五十歲。

花甲：六十歲。

耆(qí)：六十歲以上。 古稀：七十歲。

耋(dié)：七十至八十歲。

耄(mào)：八十至九十歲。

期(jī)頤：一百歲。

詳細：

襁褓：未滿周歲的嬰兒。

孩提：指2——3歲的兒童

總角：古代幼童把垂發扎成兩結于頭頂把頭發扎成髻，形狀如角，因而也用“總角”來代指人的幼童階段。借指幼年。在這里，“總”就是聚攏束結的意思。總角之交（幼年就相識的好朋友）。總角是八九歲至十三四歲的少年(古代兒童將頭發分作左右兩半，在頭頂各扎成一個結，形如兩個羊角，故稱“總角”)。

童齔[ch镴]：齔，《說文》中有“男八月生齒、八歲而齔；女七月生齒、七歲而齔”的說法。可以看出，孩子乳牙脫落，長出恒牙，稱為“齔”。“童齜”，往往是指人的兒童少年時期。也有說成“髫齔”的，如《后漢書范看罰骸捌渥鈾鎪湓鄺倀常薪苑夂睿鼐！?

總角：八九歲到十三四歲

九齡：為9歲。

豆蔻：指女子十三歲。豆蔻是十三四歲至十五六歲(豆蔻是一種初夏開花的植物，初夏還不是盛夏，比喻人還未成年，故稱未成年的少年時代為“豆蔻年華”)。

及笄：笄[jī]，本來是指古代束發用的簪子。古代女子一般到15歲以后，就把頭發盤起來，并用簪子綰住，表示已經成年。“及笄”即年滿15歲的女子。及笄：指女子十五歲。

結發：束發，扎結頭發，古人男20歲束發而冠，女子15歲束發而笄，表示成年。男女成年的標志鉛毀森分別為“加冠”、“加笄”、弱冠。

志學之年：因為“三十而立，四十而不惑。”（孔子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲”。——《論語肺罰院蟠?5歲為“志學之年”。

束發：古人以十五歲為成童之年，把頭發束起來盤在頭頂。束發是男子十五歲(到了十五歲，男子要把原先的總角解散，扎成一束)。

二八：為16歲。

加冠：指二十歲。古時男子二十歲行加冠禮，表示已成年。加冠：指男子二十歲（又“弱冠”）。

結發：束發，扎結頭發，古人男20歲束發而冠，女子15歲束發而笄，表示成年。男女成年的標志分別為“加冠”、“加笄”。

弱冠：古人二十歲行冠禮，以示成年，但體猶未壯，故稱“弱冠”。指剛成年。指二十歲。弱冠：古代男子20歲叫作“弱”，這時就要行“冠禮”，即戴上表示已成人的帽子。“弱冠”即年滿20歲的男子。后世泛指男子二十左右的年紀。弱冠是男子二十歲

30歲 而立（而立之年）：因為“三十而立，四十而不惑。”（孔子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲”。——《論語肺罰院蟠?0歲為“而立之年”。而立之年：指三十歲。而立是男子三十歲(立，“立身、立志”之意)。

40歲 不惑（不惑之年）：因為“三十而立，四十而不惑。”（孔子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”——《論語肺罰院蟠?0歲為“不惑之年”。不惑之年：指四十歲。不惑是男子四十歲(不惑，“不迷惑、不糊涂”之意)。

50歲 半百、知天命、知命之年：知命之年，指五十歲（又“知天命”、“余局半百”）。

知命：是男子五十歲(知命，“知天命”之意)。“知命”是“知天命”的縮略語。

知天命：孔子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲”。——《論語肺罰院蟠?0歲為“知命之年”。

知命之年：因為“三十而立，四十而不惑。”（孔子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲”。——《論語肺罰院蟠?0歲為“知命之年”。知命之年：指五十歲（又“知天命”、“半百”）。

花甲：天干地支配合用來紀年，從甲起，六十年成一周，因此稱六十歲為花甲。花甲：我國古代用干支記時間。所謂干支，是天干地支的簡稱。天干有十，地支十二，十天干和十二地支按照順序搭配成六十個單位，通常就叫作“六十花甲子”，也稱“花甲”。把這種記時間的詞語移用到記人的年齡上，就以“年屆花甲”或“花甲之年”來指人到60歲了。花甲：指六十歲，用干支紀年，錯綜搭配，六十年周而復始。

花甲之年：指60歲。

還歷之年：指60歲。

古稀：古代人活到70歲，也就很不容易了。杜甫有詩曰：“酒債尋常行處有，人生七十古來稀。”后人就多依此詩，稱70歲為“古稀之年”。

古稀壽：指70歲壽辰。源于杜甫“人生七十古來稀”的詩句。

古稀之年、懸車之年、杖圍之年：均指70歲。

耄耋：耄[m鄌]，《鹽鐵論沸⒀分行吹潰骸捌呤渾！薄獨竇欠曲禮》說：“八十九十曰耋。”耋[di閉，《爾雅肥脫浴紛ⅲ骸鞍聳蟆！卑焉廈婕鋼炙搗ê掀鵠矗頤強梢鑰吹劍半q蟆筆侵溉說母呤伲笤際恰捌呃習聳繃恕km鄌]耋[di閉：泛指晚年。耄，八九十歲的年紀。耄，七八十歲的年紀。耄(mao)耋(die)指八九十歲。毛傳又云：“耋，老也，八十曰耋。”后人因稱八九十歲的老人為“耄耋”。

耄[mao]耋[die]之年：指八九十歲。九十歲也可稱耄耋之年。

傘壽 80歲壽辰。因“傘”字的草體形似“八十”，故稱“傘壽”。

米壽：指88歲。因米字拆開好似八十八，故借指88歲。此外，還含有年事雖高，但食欲旺盛之意。

上壽：九十為上壽。

白壽：指99歲，百少一為99，故借指99歲。

期頤：指百歲高壽。期頤：期，朱熹講是“周匝之義”，即轉過一圈了，“謂百年已周”。頤，朱熹講是“謂當養而已”。即生活起居詩人養護。期頤就是指百歲之人。期頤指一百歲。“期頤”是人壽至“百歲”的特稱。《禮記非襠稀罰骸鞍倌暝黃諞謾！敝Pⅲ骸捌冢桃玻灰茫病2恢路澄叮⒆右⊙藍選！幣饉際牽喝酥漣偎輳場⒕幼　⒍鐗雀鞣矯娑夾枰⒆誘昭浴鞍偎輟背譜鰲捌諞謾薄?

期頤之年：指百歲。

茶壽：指108歲。茶字上面廿，下面為八十八，二者相加得108歲。

古代文言文中表示年齡的詞語還有哪些

古代文言文中表示年齡的字詞有：歲，載，年事，庚。

古代文言文中表尊稱的詞語

【稱字】 古人幼時命名，成年(男20歲、女15歲)取字，字和名有意義上的聯絡。字是為了便于他人稱謂，對平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。 如稱屈平為屈原，司馬遷為司馬子長，陶淵明為陶元亮，李白為李太白，杜甫為杜子美，韓愈為韓退之，柳宗元為柳子厚，歐陽修為歐陽永叔，司馬光為司馬君實，蘇軾為蘇子瞻，蘇轍為蘇子由等。 【稱號】 號又叫別號、表號。名、字與號的根本區別是:前者由父親或尊長取定，后者由自己取定。號，一般只用于自稱，以顯示某種志趣或抒發某種情感;對人稱號也是一種敬稱。 【稱諡號】 古代王侯將相、高階官吏、著名文士等死后被追加的稱號叫諡號。 如稱陶淵明為靖節征士，歐陽修為歐陽文忠公，王安石為王文公，范仲淹為范文正公，王翱為王忠肅公，左光斗為左忠毅公，史可法為史忠烈公，林則徐為林文忠公。而稱*臣秦檜為繆丑則是一種“惡諡”。 【稱齋名】 指用齋號或室號來稱呼。如南宋詩人楊萬里的齋名為誠齋，人們稱其為楊誠齋;姚鼐因齋名為惜抱軒而被稱為姚惜抱、惜抱先生。再如稱蒲松齡為聊齋先生，梁啟超為飲冰室主人，譚嗣同為譚壯飛(其齋名為壯飛樓)。 【稱籍貫】 如唐代詩人孟浩然是襄陽人，故而人稱孟襄陽;張九齡是曲江人，故而人稱張曲江;柳宗元是河東(今山西永濟)人，故而人稱柳河東;北宋王安石是江西臨川人，故而人稱王臨川;明代戲曲家湯顯祖被稱為湯臨川(江西臨川人);清初學者顧炎武是江蘇昆山亭林鎮人，被稱為顧亭林;康有為是廣東南海人，人稱康南海;北洋軍閥首領袁世凱被稱為袁項城(河南項城人)。清末有一副飽含譏刺的名聯:“宰相合肥天下瘦，司農常熟世間荒。”上聯“合肥”指李鴻章(安徽合肥人)，下聯“常熟”即指出生江蘇常熟的翁同解。 【稱郡望】 韓愈雖系河內河陽(今河南孟縣)人，但因昌黎(今遼寧義縣)韓氏為唐代望族，故韓愈常以“昌黎韓愈”自稱，世人遂稱其為韓昌黎。再如蘇軾本是四川眉州人，可他有時自己戲稱“趙郡蘇軾”、“蘇趙郡”，就因為蘇氏是趙郡的望族。 【稱官名】 如“孫討虜聰明仁惠”，“孫討虜”即孫權，因他曾被授討虜將軍的官職，故稱。《梅花嶺記》有“經略從北來”、“謂顏太師以兵解，文少保亦以悟大光明法蟬脫”句，“經略”是洪承疇的官職，“太師”是顏真卿官職“太子太師”的省稱，“少保”則是文天祥的官職。《與妻書》:“司馬春衫，吾不能學太上之忘情也。”“司馬”指白居易，曾任江州司馬。把官名用作人的稱謂在古代相當普遍，如稱賈誼為賈太傅;“竹林七賢”之一的阮籍曾任步兵校尉，世稱阮步兵;嵇康曾拜中散大夫，世稱嵇中散;東晉大書法家王羲之官至右軍將軍，至今人們還稱其王右軍;王維曾任尚書右丞，世稱王右丞;杜甫曾任左拾遺，故而被稱為杜拾遺，又因任過檢校工部員外郎，故又被稱為杜工部;劉禹錫曾任太子賓客，被稱為劉賓客;柳永曾任屯田員外郎，被稱為柳屯田;蘇軾曾任端明殿翰林學士，被稱為蘇學士。 【稱爵名】 《訓儉示康》“近世寇萊公豪侈冠一時”，寇準的爵號是萊國公，萊公是省稱。《梅花嶺記》“和碩豫親王以先生呼之”，清代多鐸被封為豫親王。《柳敬亭傳》“寧南南下，皖帥欲結歡寧南，致敬亭于幕府”，寧南是明末左良玉爵號寧南侯的省稱。再如諸葛亮曾封爵武鄉侯，所以后人以武侯相稱;南北朝詩人謝靈運襲其祖謝玄的爵號康樂公，故世稱謝康樂;唐初名相魏徵曾封爵鄭國公，故世稱魏鄭公;名將郭子儀在平定“安史之亂”中因功封爵汾陽郡王，世稱郭汾陽;大書法家褚遂良封爵河南郡公，世稱褚河南;北宋王安石封爵荊國公，世稱王荊公;司馬光曾封爵溫國公，世稱司馬溫公;明初朱元璋的大臣劉基封爵誠意伯，人們以誠意伯相稱。 【稱官地】 指用任官之地的地名來稱呼。如《赤壁之戰》:“豫州今欲何至?”因劉備曾任豫州刺史，故以官地稱之。再如賈誼曾貶為長沙王太傅，世稱賈長沙;“建安七子”之一的孔融曾任北海相，世稱孔北海;陶淵明曾任彭澤縣令，世稱陶彭澤;駱賓王曾任臨海縣丞，世稱駱臨海;岑參曾任嘉州刺史，世稱岑嘉州;韋應物曾任蘇州刺史，世稱韋蘇州;柳宗元曾任柳州刺史，世稱柳柳州;賈島曾任長江縣主簿，世稱賈長江，他的詩集就叫《長江集》。 【兼稱】 如《游褒禪山記》“四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父”，前兩人兼稱籍貫、姓名及字，后兩人先寫與作者關系，再稱名和字;《五人墓碑記》“賢士大夫者，冏卿因之吳公，太史文起文公，孟長姚公也”，前兩人兼稱官職、字和姓，后一人稱字和姓;《梅花嶺記》“督相史忠烈公知勢不可為”，兼稱官職與諡號，“馬副使鳴騄、任太守民育及諸將劉都督肇基等皆死”，兼稱姓、官職和名;《促織》“余在史館，聞翰林天臺陶先生言博雞者事”，兼稱官職、籍貫和尊稱。

在古代文言文中表示“多”的字有哪些？

1、在古代文言文中表示“多"的字有數、繁、盛、眾、廣；

2、表示數量多的有：。三、六、九、百、十、千都一樣，虛數，極言很多

①“三人行必有我師“正確翻譯為幾個愛好相同的人“幾個愛好相同的人同行，其中必定有人可以作為我的老師”，一般為虛心學習

② 九死一生。九：表示極多。 形容經歷很大危險而幸存。 ?出自于： ?戰國·楚·屈原《離騷》：“亦余心之所善兮；雖九死其猶未悔。”唐·劉良注：“雖九死無一生；未足悔恨。”

表示多的成語

座無虛席 ? ? ?高朋滿座 ? ? ?摩肩接踵

人才濟濟 ? ? 千軍萬馬 ? ? ? ?林林總總

五彩繽紛 ? ? 千差萬別 ? ? ? 千辛萬苦

滔滔不絕 ? ? 博覽群書 ? ? ? 見多識廣

文言文中表示升遷的詞語有哪些

擢：提升。

超擢：破格提升。

升：提升。

拔：提升沒有官職的人。

提：提拔。

陟：提升官職。

文言文中表示“否定”的詞語有哪些？

文言文中表示“否定”的詞語有：弗、不、非、休、別、未、沒、莫、毋、無等詞語。

“弗”

例句：自愧弗如

“不”

例句：老婦不聞也——《戰國策·趙策》

“非”

例句：登高而招，臂非加長也，而見者遠——《荀子·勸學》

“休”

例句：玄德急止之曰:“休驚百姓!”——《三國演義》

“別”

例句：別自做主張

“未”

例句：未果—晉·陶淵明《桃花源記》

“莫”

例句：故莫能知——《石鐘山記》

文言文中表示悲傷的詞語有哪些

常見常用的主要有：悲、哀、痛、傷、悼、戚、凄、慘、怛、疾……

文言文中表示"主人"的詞語有哪些？

如果單純指主人，那可以是……之主，城主，吾主，主公。

如果是實際上的，不太嚴密的主人，則很多。如皇帝，官爺，老爺，大人，甚至是地主都可以。

文言文中表示“她”這個意思的詞語有哪些？

文言文中沒有“她”，都是譯為：他。表示“他”的有:

彼 ?bǐ:?他，對方：知己知彼、彼此。

其 qí：可作為代詞，副詞，姓氏。可組詞為其實，其他，其余。

之 zhī ：代詞，代替人或事物：置～度外；等閑視～。

造句：

①彼竭我盈，故克之。《曹劌論戰》——他們的士氣衰竭了，我們的士氣正旺盛，所以戰勝了他。這里的“彼”和“之”都是代詞，用來指代齊國的軍隊，相當于“他們”。

②其妻獻疑曰《愚公移山》——他的妻子提出疑問說。“其”字用來代替愚公的妻子，譯為“他的”。

③北方有侮臣者，愿借子殺之《公輸》——北方有個欺侮我的人，希望能借助您的手把他殺了。句末的“之”就是代詞，代替“侮臣者”，相當于“他”。

古代文言文常用詞匯

1. 安：1、怎么（安求其能千里也）

2、養（衣食所安）

2. 卑：1、低下（非天質之卑）

2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）

3. 備: 1、周全、詳盡。（前人之述備矣《岳陽樓記》）

2、具備。（一時齊發，眾妙畢備《口技》） 3、準備。（猶得備晨炊《石壕吏》）

4. 被：1、影響（被于來世）

2、同“披”，穿（皆被綺繡）

5. 鄙：1、邊境（蜀之鄙有二僧《為學》） 2、鄙陋、目光短淺（肉食者鄙《曹劌論戰》） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出師表》）

6. 畢：1、盡（畢力平險《愚公移山》） 2、全部（群響畢絕《口技》）

7. 薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳陽樓記》） 2、輕視。（不宜妄自菲薄《出師表》） 3、厚度小。（薄如錢唇《活板》）

8. 策：1、馬鞭。（執策而臨之《馬說》） 2、鞭打、驅使。（策之不以其道《馬說》） 3、記錄。（策勛十二傳《木蘭詩》） 4、計謀。（成語“束手無策”）

9. 長：cháng 1、長度。（舟首尾長約八分有奇《核舟記》） 2、與“短”相對。（北市買長鞭《木蘭詩》） 3、長久，健康。（但愿人長久《明月幾時有》） 4、永遠。（死者長已矣《石壕吏》） 5、zhǎng，排行最大（木蘭無長兄(《木蘭詩》) 6、zhǎng，頭領。（吳廣皆次當行，為屯長《陳涉世家》）

10. 稱：1、相當、配合（稱其氣之小大/不能稱前時之聞）2、稱贊（先帝稱之曰能）

11. 誠：1、誠心（帝感其誠）2、的確，實在（此誠危急存亡之秋也）3、果真（今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕/誠如是，則霸業可成，漢室可興））

12. 懲：1、苦于（懲山北之塞《愚公移山》） 2、懲罰

13. 馳：1、騎（愿馳千里足） 2、驅車（追趕）（公將馳之）

14. 出：1、發、起（方其出海門） 2、 在邊疆打仗（出則方叔、召虎） 3、來到（每歲京尹出浙江亭教閱水兵） 4、產生（計將安出）

15. 辭：1、推辭（蒙辭以軍中多務） 2、語言（未嘗稍降辭色）

16. 次：1、編次。（吳廣皆神爛啟次當行《陳涉世家》） 2、旅行或行軍在途中停留。（又間令吳廣之次所旁叢祠中）

17. 簞：1、用簞裝著（百姓孰敢不簞食壺漿）2、古代裝飯的圓形竹筐（一簞食，一豆羹）

18. 當：1、承當，承受。（當之無愧） 2、應當。（當獎率三軍《出師表》） 3、將要。（今當遠離） 4、對著，向游如著。（木蘭當戶織《木蘭詩》） 5、值，正在。（當時此，諸郡縣苦秦吏者《陳涉世家》） 6、抵擋。（“銳不可當”）

19. 道：1、道路。（會天大雨，道不通《陳涉世家》） 2、道義。（伐無道，誅暴秦） 3、方法。（策之不以其道《馬說》） 4、說，講。（不足為外人道也《桃花源記》）

20. 得：1、能夠（二者不可得兼） 2、得到、獲得（故不為茍得） 3、同“德”，感激（所識窮乏者得我與）

21. 等：1、同樣（等死，死國可乎/且欲與常馬等不可得）2、諸位，表多數（公等遇雨）

22. 敵：1、攻擊（恐前后受其敵《狼》） 2、 敵人（蓋以誘敵《狼》）

23. 吊：1、憑吊（為我吊望諸君之墓） 2、慰問（人皆吊之）

24. 度：1、dúo估計、推測（孤不度德量力） 2、渡過、越過（關山度若飛）

25. 端：1、畫幅的右端（左手執卷端） 2、正、端正（其人視端容寂）

26. 惡：1、怎么（惡能無紀） 2、厭惡（所惡有甚于死者）

27. 發：1、行動、發動（四夷之所憚以不敢發） 2、發射（見其發矢十中八九） 3、起，被任用（舜發于畎畝之間） 4、征發（發閭左適戍漁陽九百人） 5、開放（野芳發而幽香 ） 6、發出（一時齊發，眾妙畢備） 7、fā，頭發（黃發垂髫并怡然自樂）

28. 凡：1、凡是（則凡數州之土壤） 2、總共（凡三往）

29. 方：1、見方（方七百里）2、長方形（方以長）3、當……時候（方羲之之不可強以仕）

30. 分：fēn 1、劃分，分開。（今天下三分《出師表》） 2、分配，分給。（必以分人《曹劌論戰》） 3、長度單位。（長約八分有奇《核舟記歷旅》） 4、fèn，職分，本分。（忠陛下之職分也《出師表》）

31. 奉：1、通“俸”侍奉（為妻妾之奉） 2、接受、奉行（奉命于危難之間） 3、供養（不知口體之奉不若人也）

32. 否：1、同“不”沒有（尊君在否） 2、惡、壞（陟罰臧否）

33. 夫：1、那（予觀夫巴陵勝狀） 2、fú，句首發語詞（夫環而攻之/且夫人之學） 3、丈夫（夫齁聲起/羅敷自有夫） 4、成年男子的通稱，人（荷擔者三夫）

34. 扶：1、沿，順著（便扶向路《桃花源記》） 2、攙扶（出郭向扶將《木蘭詞》）

35. 拂1、違背、阻礙（行拂亂其所為） 2、同“弼”，輔佐（入則無法家拂士） 3、輕輕擦過（以手拂之）

36. 福：1、賜福、保佑（神弗福也） 2、好事、有福之事（此何遽不為福乎）

37. 富：1、富麗（與倉廩府庫城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有許多（家富良馬）

38. 更：1、重新（即更刮目相待） 2、進而（醉則更相枕以臥） 3、互相（更相慶） 4、再、又（更上一層樓） 5、更加（舉杯銷愁愁更愁）

39. 茍：1、如果（茍富貴/茍慕義強仁） 2、茍且（故不為茍得/茍全性命于亂世） 3、且、或許，表希望（茍無饑渴）

40. 固：1、本來（固眾人《傷仲永》） 2、 頑固、固執（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍死者固十六七）4、鞏固（固國不以山溪之險）5、安守，固守（君子固窮……）

41. 故：1、舊的，原來的（溫故而知新/兩狼之并驅如故） 2、特意（桓侯谷使人問之/余故道為學之難以告之） 3、原因，緣故（公問其故） 4、所以，因此（故余雖愚）

42. 顧：1、回頭看（顧野有麥場《狼》元方入門而不顧《世說新語》） 2、難道（顧不如蜀鄙之僧哉《為學》） 3、看望，拜訪（三顧臣于草廬之中）

43. 觀：1、看（予觀夫巴陵勝狀） 2、景色,景象（此則岳陽樓之大觀）

44. 冠：1、居第一位（以才略居第一位）2、帽子（中峨冠而多髯者為東坡）3、男子成人禮（既加冠）

45. 光：1、發揚光大（以光先帝遺德） 2、光線（仿佛若有光）

46. 歸：1、歸依（微斯人，吾誰與歸） 2、回家（太守歸而游人從）

47. 過：1、經過（過秦漢之故都《上樞密韓太尉書》） 2、到（及魯肅過尋陽《孫權勸學》） 3、犯過失（人恒過） 4、超過，勝過（況才之過于余者乎）

48. 好：1、美（秦氏有好女/好鳥相鳴） 2、喜歡（好為梁父吟/好讀書，不求甚解） 3、以便、能夠（好收吾骨瘴江邊）

49. 號：háo 1、大叫，呼嘯。（陰風怒號《岳陽樓記》） 2、hào，別號。（故自號日醉翁也《醉翁亭記》） 3、hào，國號。（號為張楚《陳涉世家》） 4、hào，號召。（號令召三老……）

50. 還：1、回家（還以與妻《樂羊子妻》） 2、xuán， 同“旋”，回轉、掉轉（還走《扁鵲見蔡桓公》）

51. 患：1、擔憂、憂慮（又患無碩師名人與游/且人患志之不立） 2、憂患（無凍餒之患） 3、當作禍害、認為……是禍害（為鄉人所患）

52. 惠：1、恩惠（大王加惠） 2、同“慧”，聰明（汝之不惠）

53. 或：1、有時（一食或盡粟一石/或王命急宣） 2、有的人（或說處殺蛟/或以為死或以為亡） 3、或許（或異二者之為）

54. 極：1、盡頭、窮盡（此樂何極） 2、盡、到（南極瀟湘） 3、窮盡，動詞（嘗極東方）4、非常、最（初極狹）

55. 寂：1、平靜（視端容寂） 2、寂靜（寂寥無人）

56. 加：1、更加（而山不加增）2、好處（萬鐘于我何加焉）3、虛夸，以少報多（弗敢加也）

57. 間：1、夾雜（中間如拉崩倒之聲） 2、一會兒（立有間） 3、 參與（又何間焉）4、中間（傅說舉于版筑之間）5、期間（奉命于危難之間）6、量詞（宮闕萬間都做了土）7、間隔，隔開（遂與外人間隔）8、暗暗地（又間令吳廣之次所旁）

58. 見：1、同“現”（路轉溪頭忽見） 2、引見（胡不見我于王） 3、召見，接見（于是見公輸盤/曹劌請見） 4、拜見（子墨子見王/乃入見） 5、知道（見往事耳） 6、看見（貴人過而見之）

59. 將：1、將領，名詞（則命一上將） 2、率領（則命一上將將荊州之軍） 3、將要（公將戰） 4、攙扶（出郭相扶將） 5、無實義（宮使驅將惜不得）

60. 角：1、吹奏的樂器（鳴角振鈴） 2、吹號角（且角且走）

61. 借：1、借（每假借于人） 2、依靠（愿借子殺之） 3、即使（借第令毋斬）

62. 盡：1、沒有了（擔中肉盡/林盡水源） 2、全部取得（利盡南海） 3、盡量，盡可能（進盡忠言）

63. 就：1、接近、趨向（此人可就見，不可屈致/頹然就醉）2、完成，達到 3、即使

64. 居：1、過了（居十日） 2、停留（不可久居）

65. 舉：1、傳揚（死即舉大名耳） 2、發動（舉大計亦死） 3、被舉用（管夷吾舉于市）4、參加（董生舉進士） 5、全（舉國歡慶/舉世無雙）

66. 具：1、同“俱”，全、都（具答之） 2、具有（各具情態）

67. 決：1、判斷（孔子不能決也） 2、 分別（意難決舍） 3、斷然（故決然舍去）

68. 絕：1、隔絕 2、極點（以為妙絕《口技》） 3、停止，消失（群響畢絕《口技》）4、極高的，陡峭的

69. 開：1、散開（日出而林霏開） 2、放晴（連月不開） 3、打開（旁開小窗）

70. 可：1、大約（高可二黍許/潭中魚可百許頭） 2、可以（珠可歷歷數也）

71. 苦：1、苦于（苦秦久矣） 2、使……苦（苦其心志） 3、愁（何苦而不平）

72. 樂：1、以……為樂（太守之樂其樂） 2、使……快樂（鐘鼓樂之） 3、樂趣（而不知人之樂） 4、歡樂、快樂（游人去而禽鳥樂也）

73. 類：1、類似（絕類彌勒） 2、同類（不與培塿為類/臣以王吏之攻宋為與此同類）

74. 利：1、有利的（天時不如地利） 2、銳利（兵革非不堅利/懷抱利器） 3、認為……有利可圖（父利其然） 4、物資（利盡南海）

75. 隸：1、屬于（世隸耕） 2、跟著（隸而從者）

76. 良：1、真，實在（良多趣味） 2、善良（此皆良實）

77. 臨：1、面對、對著、當著（執策而臨之/把酒臨風） 2、來到，在（臨溪而漁/臨池學書） 3、靠近（有亭翼然臨于泉上者） 4、將要（故臨崩寄臣以大事）

78. 鱗：1、像魚鱗一樣（鱗浪層層）2、魚（呷浪之鱗）

79. 令：1、命令。（乃令符離人葛嬰……《陳涉世家》） 2、讓，使。（忿恚尉，令辱之） 3、指縣令。（陳守令皆不在）

80. 妙：1、奇怪（妙無一人肯泊岸）2、奇妙（以為妙絕）

81. 名：1、命名、起名（名之者誰《醉翁亭記》） 2、 說出（不能名其一處《口技》） 3、名字（自名為羅敷《陌上桑》）

82. 謀：1、商量（陳勝吳廣乃謀曰/聚室而謀） 2、謀劃、籌劃（抑亦人謀/肉食者謀之）

83. 奇：qí 1、奇特。（明有奇巧人《核舟記》） 2、奇怪，罕見。（此獨根分而枝合，奇已!《峽江寺飛泉亭記》） 3、jī。零數。（長約八分有奇《核舟記》）

84. 騎：1、jì，騎兵（騎千余）2、馬（并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者）

85. 前：1、前面（其一犬坐于前《狼》） 2、上前（狼不敢前《狼》）

86. 強：1、強悍（兇強俠氣）2、有余（賞賜百千強）3、勉強（不可強以仕）4、力行（慕義強仁）5、強盛，強大（以弱為強者）6、通“僵”，僵硬（項為之強）

87. 且：1、將近（年且九十《愚公移山》） 2、況且（且焉置土石《愚公移山》）

88. 清：1、清澈（水尤清冽/回清倒影） 2、凄清、冷清清（以其境過清）

89. 情：1、實情（必以情） 2、友情、交情（于是與亮情好日密）

90. 請：1、請允許，敬辭（請獻十金） 2、請求（曹劌請見） 3、請教（俟其欣悅，則又請焉）

91. 窮：1、窮盡，動詞（窮山之高而止/窮回溪/欲窮其林） 2、盡頭，名詞（而不知其所窮） 3、窮盡，形容詞（樂亦無窮） 4、深（窮冬烈風）5、貧窮（所識窮乏者得我與）

92. 屈：1、委屈（猥自枉屈）2、彎曲（手指不可屈伸）

93. 去：1、走開，離去（一狼徑去） 2、距離（我以日始出時去人近/西蜀之去南海。）

94. 闕：1、宮殿（不知天上宮闕今夕是何年） 2、同“缺”，中斷（略無闕處）

95. 容：1、許、讓（雖席地不容閑）2、神色（視端容寂）3、容貌（花態柳情，山容水貌）

96. 乳：1、喂奶（婦撫兒乳《口技》） 2、奶頭（兒含乳啼《口技》）

97. 善：1、專長，名詞（豈愛人之善） 2、好（善哉，吾請無攻宋矣） 3、擅長，動詞（羅敷善蠶桑）

98. 尚：1、尊重、推崇（而使后人尚之如此） 2、還（而君前途尚可） 3、尚且

99. 少：shǎo 1、一會兒（少時） 2、稍微（意少舒 3、不多（飲少輒醉） 4、shào，年輕（陳涉少時）

100. 舍：1、學舍、書館、房屋（至舍/屋舍儼然）2、舍棄（舍文軒而竊敝輿/便舍船，從口入）3、丟開、離去（意難決舍/故決然舍去）4、shě，施舍（舍與你的《范進中舉》）

101. 射：1、射箭（嘗射于家圃《賣油翁》） 2、射術（爾安敢輕吾射《賣油翁》）

102. 甚：1、超過、厲害、嚴重（所惡莫甚于死者） 2、十分（流輩甚稱其賢）

103. 勝：1、取勝，勝出、超過（此時無聲勝有聲） 2、優美、美好（予觀夫巴陵勝狀） 3、忍受，能承受（高處不勝寒/驢不勝怒） 4、盡（跨州連郡者不勝數）

104. 施：1、shī，施實。（然后施行……《出師表》） 2、yì，(施施)慢步徐行的樣子。（施施而行，漫漫而游《始得西山宴游記》）

105. 食：1、shí，吃。（食不飽，力不足《馬說》） 2、sì，通“飼”，喂養。（食之不能盡其材）

106. 使：1、派（秦王使人謂安陵君） 2、出使（使于秦） 3、使者（使子為使）

107. 始：1、曾（未始知西山之怪特） 2、才（始指異之）開始（游于是乎始）

108. 市：1、集市（東市買駿馬《木蘭詞》） 2、買（愿為市鞍馬《木蘭詞》）

109. 恃：1、憑借、依仗（天下之所恃以無憂《上樞密韓太尉書》 2、子何恃而往《為學》）

110. 是：1、判斷動詞，是（我是鬼《宋定伯捉鬼》）2、代詞 這樣（如是再三《宋定伯捉鬼》）

111. 適：1、往（抱而適市） 2、正好（而此地適與余近） 3、舒適（其體不適）

112. 書：1、書寫。（乃丹書帛日《陳涉世家》） 2、文字，字條。（得魚腹中書） 3、書信。（一男附書至《石壕吏》） 4、文件。（軍書十二卷《木蘭詩》）

113. 數：1、shù，表多次。（又數刀斃之《狼》） 2、shǔ，計算。（珠可歷歷數也《核舟記》） 3、shuò，屢次。（扶蘇以數諫故《陳涉世家》）

114. 遂：1、完成（已遂述數行） 2、就、于是（遂逐其師） 3、因而（恐遂汩沒）

115. 所：1、地方（欲至何所《宋定伯捉鬼》） 2、“所”與“何”組成偏正詞組，“哪里”“什么”（不知有何所畏忌）

116. 所以：1、用什么方法（吾知所以距子矣） 2、用這些來（所以動心忍性） 3、……原因（此先漢所以興隆也）

117. 通：1、通過（初極狹，才通人） 2、通曉、掌握（未能通習吏事） 3、順利、順暢（政通人和） 4、整個（通計一舟） 5、通報、傳達（皆俊才清稱及中表親戚乃通） 6、貫通（中通外直）

118. 圖：1、想（不圖觀瀑一至于斯） 2、謀取（此可以為援而不可圖） 3、畫（命工吏圖而書之）

119.徒：1、僅僅、只（葉徒相似/徒以有先生也） 2、光著（免冠徒跣/徒步旅行）

120. 推：1、推究、考察（推王君之心） 2、推廣（其亦欲推其事）

121. 屯：1、堆積（大雪屯門） 2、停駐（屯大澤鄉）

122. 望：1、聲望（先達德隆望尊） 2、看見（望桓侯而還走）

123. 為：1、以為、認為（孰為汝多知乎） 2、做，制造（為學/凡可以辟患者何不為也/公輸盤為我為云梯） 3、是（此不為遠者小） 4、對、向（不足為外人道也） 5、替、給（公輸盤為楚造云梯之械） 6、刻有（為人五） 7、為了（故不為茍得也） 8、接受（今為宮室之美為之）

124. 謂：1、說（謂為信然） 2、對（謂先主曰） 3、是（太守謂誰） 4、認為（予謂蓮） 5、商量（舍人相謂曰） 6、叫做（此之謂失其本心） 7、命名（太守自謂也）

125.文：1、畫著文彩（皆披發紋身）2、文章（屬予作文以記之）3、彩飾（舍其文軒）

126. 聞：1、聽說（余聞之也久） 2、名聲（不能稱前時之聞）

127. 下：1、攻下、攻克（蘄下） 2、向下（日光下澈） 3、往下走（下見小潭）

128. 鮮：1、鮮艷（芳草鮮美） 2、xiǎn，少（陶后鮮有聞）

129. 賢：1、勝過、超過（賢于材人遠矣《傷仲永》） 2、 有才能的（如此其賢《傷仲永》）

130. 相：1、一起、共同（此子獨以跛之故，父子相保）2、互相（舍人相謂曰）

131. 效：1、功效、效果，名詞（愿陛下托臣以討賊興復之效） 2、取得成效（不效則治臣之罪）

132. 屑：1、不屑指因輕視而不肯接受（乞人不屑也）2、忙碌的樣子（而樓上人往來屑屑）

133. 謝：1、請問（使君謝羅敷）2、道歉（長跪而謝之）3、致意（為我謝曰“明天子在上”）

134. 信：1、信任（愿陛下親之信之） 2、信實（犧牲玉帛，弗敢加也，必以信） 3、確實（謂為信然/豈信然邪） 4、通“伸”，伸張（欲信大義于天下）

135. 行：1、品德（性行淑均） 2、行軍（行收兵，比至陳） 3、行列、隊伍（皆次當行/行陣和睦） 4、行走（行深山巨谷中）

136. 許：1、贊成（雜然相許《愚公移山》） 2、答應，承認、同意（時人莫許之/遂許先帝以驅馳） 3、大約的數量（高可二黍許） 4、hǔ，擬聲詞（曳屋許許聲）

137. 學：1、學問（人之為學有難易乎《為學》） 2、 學習（學之，則難者亦易矣《為學》）

138. 尋：1、尋找（尋向所志《桃花源記》） 2、不久（尋病終《桃花源記》）

139. 焉：1、哪里（且焉置土石） 2、句末語氣詞（始一反焉）

140. 艷：1、妖艷、艷麗（艷裝騎驢） 2、欣羨（略無慕艷意）

141. 夷：1、平（船背稍夷） 2、平和、平易（言和而色夷） 3、少數民族（四夷之所憚以不敢發）

142. 遺：1、wèi，留給、給予（是以先帝簡拔以遺陛下/父母歲有裘葛之遺） 2、死去的人留下的（深追先帝遺詔/遺風余思） 3、丟失的（得遺金一餅）

143. 已：1、停止（蒹葭采采，白露未已） 2、完了、完畢（死者長已矣） 3、算了，罷了（且壯士不死即已） 4、已經（骨已盡矣）

144. 義：1、堅持合宜的道德、情理 2、正義、仁義（舍生而取義） 3、適宜、恰當（引喻失義）

145. 異：1、奇異、特殊、不同（奇山異水/覺無異能者） 2、認為……奇怪（父異焉/漁人甚異之）3、意外的事（久行懷思，無它異也）

146. 易：1、交換（寒暑易節） 2、容易（難者亦易矣） 3、交易，買（易以百金）

147. 詣：去、到，去拜訪（由是先主遂詣亮/及郡下，詣太守）

148. 益：1、增加（曾益其所不能） 2、利益、好處（滿招損，謙受益/有所廣益） 3、更加、進一 步（將以益治其文） 4、漸漸地（益習其聲）

149. 意：1、心情（意少舒） 2、神情、態度（意暇甚） 3、情趣（醉翁之意不在酒） 4、企圖，想要（意將遂入以攻其后也）

150. 因：1、于是、就（因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦）2、憑借、依靠（高祖因之以成帝業）3、根據、依照（罔不因勢象形）4、因此（因以為號焉/而因以及乎其跡）

151. 引：1、拉，表示好感（下車引之） 2、拿起（引刀趨機/丁壯者引弦而戰） 3、稱引（引喻失義）

152. 盈：1、滿（曾不盈寸） 2、充滿，士氣正旺盛（彼竭我盈）

153. 用：1、使用、采用（則凡可以得生者何不用也） 2、因此（遂用猖獗）

154. 友：1、朋友（有朋自遠方來） 2、友愛、親近（琴瑟友之）

155. 余：1、剩下的、留下的（余寒猶厲） 2、第一人稱，我（余聞而愈悲）

156. 與：1、通“歟”疑問語氣詞，相當于“嗎”（所識窮乏者得我與）2、給（蹴爾而與之）

157. 欲：1、想（欲至宛市《宋定伯捉鬼》） 2、將要（行欲至宛市《宋定伯捉鬼》） 3、愿望（從民欲也）

158. 援：1、提出、引（援疑質理） 2、外援（此可以為援而不可圖也）

159. 緣：1、緣故 2、沿著（緣染溪/緣溪行）

160. 雜然：1、紛紛地（雜然相許《愚公移山》） 2、 交互錯雜（雜然前陳《醉翁亭記》）

161. 再：1、第二次（再而衰） 2、兩次（日再食）

162. 曾：1、加強語氣，與“不”連用，連……都（曾不能毀山之一毛） 2、同“增”，增加（曾益其所不能） 3、尚、還（曾不盈寸）

163. 爭：1、爭奪（殺所不足而爭所有余） 2、據理力爭（知而不爭）

164. 指：1、手指（人有百指）2、指明（不能指其一端）3、指點（始指異之/皆指目陳勝）

165. 至：1、極點（寡助之至） 2、到（至無所見而猶不欲歸/僧富者不能至，而貧者至焉/至舍，四支僵勁不能動） 3、周到（禮愈至）

166. 志：1、記（故為之文以志） 2、標記（尋向所志） 3、做標記（處處志之） 4、志向（且人患志之不立） 5、立志（不志其大，雖多而何為）

167. 質：1、詢問（援疑質理） 2、資質（非天質之卑）

168. 致：1、表達、表述（聽婦前致詞） 2、取得（蓋以精力自致者，非天成也/氣可以養而致/無從致書以觀） 3、招致、引來（此人可就見，不可屈致）

169. 諸：1、“之于”的合音（投諸渤海之尾） 2、那些（其西南諸峰） 3、各位，眾位（今諸生學于太學）

170. 主：1、掌管（齊命使各有其主《晏子使楚》） 2、君主（其賢者使使賢主《晏子使楚》）

171. 屬：shǔ 1、類。（忠之屬也《曹劌論戰》） 2、儕、輩。（徒屬皆日《陳涉世家》） 3、管轄。（司命之所屬《扁鵲見蔡桓公》） 4、相同，同類。（神情與蘇黃不屬《核舟記》） 5、zhǔ，通“囑”，囑托。（屬予作文以記之《岳陽樓記》）

172. 著：1、附著、加在（定伯便擔鬼著肩上《宋定伯捉鬼》） 2、接觸（徑至宛市中下著地《宋定伯捉鬼》） 3、同“著”穿（著我舊時裳）

173. 綴：1、點綴（綴以珠玉） 2、連接，緊跟（途中兩狼，綴行甚遠）

174. 資：1、天資、天分（吾資之昏《為學》） 2、資助（此殆天所以資將軍《隆中對》）

175. 子：1、夫子、先生、老師（子墨子聞之）2、您（愿借子殺之）3、兒子（子又生孫）

176. 自：1、自己（并自為其名） 2、自、從（自是指物作詩立就） 3、從、由（自三峽七百里中） 4、如果（自非亭午夜分不見曦月）

177. 足：1、腳（蛇固無足） 2、畫腳（子安能為之足） 3、充足（今北方已定，兵甲已足）4、足以（以中有足樂者） 5、值得（不足為外人道也）

178. 卒：1、士兵（卒買魚烹食） 2、最終（卒于魯也傳之）

179. 作：1、奮起、有所作為（而后作） 2、寫（屬予作文以記之）

180. 坐：1、因為、由于（但坐觀羅敷） 2、坐在（口技人坐屏障中） 3、通“座”，座位（滿坐寂然）4、犯罪（何坐？坐盜）

文言文常見字詞有哪些？

一、子

1、古代指兒女，現專指兒子：～女。～孫。～嗣。～弟（后輩人，年輕人）。

2、植物的果實、種子：菜～。瓜～兒。～實。

3、動物的卵：魚～。蠶～。

4、幼小的，小的：～雞。～畜。～城。

5、小而硬的顆粒狀的東西：～彈（dàn）。棋～兒。

6、與“母”相對：～金（利息）。～母扣。～音（輔音）。

7、對人的稱呼：男～。妻～。士～（讀書人）。舟～（船夫）。才～。

8、古代對人的尊稱；稱老師或稱有道德、有學問的人：孔～。先秦諸～。

9、地支的第一位，屬鼠：～丑寅卯（喻有條不紊的層次或事物的條理）。

10、用于計時：～時（夜十一點至一點）。～夜（深夜）。

11、封建制度五等爵位的第四等羨念枯：～爵。

12、附加在名詞、動詞、形容詞后，具有名詞性（讀輕聲）：旗～。亂～。胖～。

13、個別量詞后綴（讀輕聲）：敲了兩下～門。

14、姓。

二、尤

1、特異的；突出的：擇～。拔其～。無恥之～。

2、更；尤其：～甚。～妙。此地盛產水果，～以梨桃著稱。

3、姓。

4、過失：效～。

5、怨恨；歸咎：怨天～人。

三、也

1、表示判斷或解釋的語氣：孔子，魯人～。非不能～，是不為～。

2、表示疑問或反詰的語氣：何～？。是可忍也，孰不可忍～？

3、表示句中的停頓：大道之行～，天下為公。地之相去～，千有余里。

4、姓。

5、表示同樣：水庫可以灌溉、發電，～可以養魚。

6、單用或疊用，強調兩事并列或對待：他會英語，～會法語。游客里面～有坐車的，～有步行的。

7、疊用，表示無論這樣或那樣，結果都相同：你去我～去，你不去我～去。他左兄洞想～不是，右想～不是。

8、用在轉折或讓步的句子里（常跟上文的“雖然、即使”等呼應），隱含結果相同的意思：雖然雨下得很大，他～來了。即使你不說，我～知道（你說了，我知道；你不說，我也同樣知道）。

9、表示委婉：你～得對人寬容點兒嘛。這事兒～只好如此了。

10、表示強調（有時跟上文的“連”字呼應）：七八歲的孩子～學會電腦了。連爺爺～樂得合不攏嘴。

四、之

1、往：由京～滬。君將何～？

2、人稱代詞。代替人或事物（限于做賓語）：求～不得。取～不盡。操～過急。言～成理。取而代～。有過～無不及。反其道而行～。

3、人稱代詞。虛用，無所指：久而久～。不覺手之舞～，足之蹈～。高賣

4、指示代詞。這；那：～二蟲。～子于釣。

5、用在定語和中心詞之間，組成偏正詞組。a）表示領屬關系：赤子～心。鐘鼓～聲。以子～矛，攻子～盾。b）表示一般的修飾關系：光榮～家。無價～寶。緩兵～計。千里～外。意料～中。十分～九。

6、用在主謂結構之間，取消它的獨立性，使變成偏正結構：中國～大。戰斗～激烈。大道～行也，天下為公。如因勢利導，則如水～就下，極為自然。

五、曰

1、說：故～：“知彼知己，百戰不殆。”

2、叫做：哲學上名之～同一性（哲學上給它一個名稱叫做同一性）。

關于古代文詞語有哪些和古文常用詞匯的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。