洞庭春色在哪里 洞庭春色是什么意思
大家好,關于洞庭春色在哪里很多朋友都還不太明白,不知道是什么意思,那么今天我就來為大家分享一下關于洞庭春色是什么意思的相關知識,文章篇幅可能較長,還望大家耐心閱讀,希望本篇文章對各位有所幫助!
沁園春這個詞牌屬于哪一類?
沁園春,詞牌名,又名“東仙”“壽星明”“洞庭春色”等。以蘇軾詞《沁園春·孤館燈青》為正體,雙調一百十四字,前段十三句四平韻,后段十二句五平韻。另有雙調一百十六字,前段十三句四平韻,后段十三句六平韻;雙調一百十二字,前段十三句四平韻,后段十二句五平韻等變體。
詞調當以北宋京都之沁園為名。此調以蘇詞為正體,作者極眾。換頭曲。前段自第四句、后段自第三句起句式相同,“漸”“有”為領字,領以下四個四字句,可兩句為一對偶,可四句為兩個對偶,亦可前兩句對偶,后兩句不對偶,但以對偶為工。繼四四七句式,兩個四字句可對偶。前段首三個四字句,可于第一、二句為對偶。此調四字句為主,多用對偶,配以八字、七字、六字、五字等句,用平韻,調勢活潑生動,可平可仄之字極多,較為自由,有和婉協諧而流暢之特點,適用于言志、議論、諧謔、敘事、酬贈、祝頌等題材。此調名篇極多,可細細體味其語勢與對偶及句法特點。
關于茶的詩句陸游(陸游寫的茶的詩句)
1.陸游寫的茶的詩句
1、《臨安春雨初霽》宋·陸游 世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。
小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。
素衣莫起風塵嘆,猶及清明可到家。 譯文:近年來做官的興味淡淡的像一層薄紗,誰又讓我乘馬來到京都作客沾染繁華?住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答,清早會聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花。
鋪開小紙從容地斜寫行行草草,字字有章法,晴日窗前細細地煮水、沏茶、撇沫,試著品名茶。呵,不要嘆息那京都的塵土會弄臟潔白的衣衫,清明時節還來得及回到鏡湖邊的山陰故家。
2、《漁家傲·寄仲高》宋·陸游 東望山陰何處是?往來一萬三千里。寫得家書空滿紙。
流清淚,書回已是明年事。寄語紅橋橋下水,扁舟何日尋兄弟?行遍天涯真老矣。
愁無寐,鬢絲幾縷茶煙里。 譯文:向東望故鄉山陰在哪里呢?來回相隔有一萬三千里。
一封家書寫滿紙,流著兩行思鄉懷親的眼淚。時恐怕已是明年的事待得回信。
遙問家鄉紅橋下的流水,何日才能駕扁舟到橋下尋找我的兄弟?我走遍天涯,已真的感到衰老疲憊。愁思滿懷,長夜難寐。
兩鬢已白絲間黑發,在茶煙繚繞中虛度光陰令人悲。 3、《沁園春·孤鶴歸飛》宋·陸游 孤鶴歸飛,再過遼天,換盡舊人。
念累累枯冢,茫茫夢境,王侯螻蟻,畢竟成塵。載酒園林,尋花巷陌,當日何曾輕負春。
流年改,嘆圍腰帶剩,點鬢霜新。交親散落如云。
又豈料如今馀此身。幸眼明身健,茶甘飯軟,非惟我老,更有人貧。
躲盡危機,消殘壯志,短艇湖中閑采莼。吾何恨,有漁翁共醉,溪友為鄰。
4、《烏夜啼(八之二)》宋·陸游 檐角楠陰轉日,樓前荔子吹花。鷓鴣聲里霜天晚,疊鼓已催衙。
鄉夢時來枕上,京書不到天涯。邦人訟少文移省,閑院自煎茶。
5、洞庭春色宋·陸游 壯歲文章,暮年勛業,自昔誤人。算英雄成敗,軒裳得失,難如人意,空喪天真。
請看邯鄲當日夢,待炊罷黃粱徐欠伸。方知道,許多時富貴,何處關身。
人間定無可意,怎換得、玉鲙絲莼。且釣竿漁艇,筆床茶灶,閑聽荷雨,一洗衣塵。
洛水秦關千古后,尚棘暗銅駝空愴神。何須更,慕封侯定遠,圖像麒麟。
參考資料 古詩文網:。
2.陸游寫的茶的詩句有哪些
陸游(1125—1210),字務觀,號放翁,山陰(今浙江紹興)人。
陸游是南宋著名的愛國主義詩人,有許多燴炙人口的佳作,譬如:“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄”。“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”廣為人們吟頌。
陸游的一部《劍南詩稿》,有詩九千三百多首。他自言“六十年間萬首詩”并非虛數。
其中涉及茶事的就有三百首之多。陸放翁一生曾出仕福州,調任鎮江,又入蜀、赴贛,輾轉祖國各地,在大好河山中飽嘗各處名茶。
茶孕詩情,裁香剪味,陸游的茶詩情結,是歷代詩人中最突出的一個。他一生中所作的詠茶的詩多達二百多首,為歷代詩人之冠。
陸游的茶詩,包括的面很廣,從詩中可以看出,他對江南茶葉,尤其是故鄉茶的熱愛,他自比陸羽,“我是"江南桑苧翁,汲泉閑品故園茶”。這“故園茶”就是當時的紹興日鑄茶。
他認為“囊中日鑄傳天下,不是名泉不合嘗”。“汲泉煮日鑄,舌本方味永”。
陸游在詩中還對“分茶游戲”作了不少的描述。分茶是一種技巧性很強的烹茶游戲,善于此道者,能在茶盞上用水紋和茶沫形成各種圖案,也有“水丹青”之說。
陸詩中反映出,他常與自己的兒子進行分茶,調濟自己的生活情致。陸游在《臨安春雨初霽》一詩中吟道:矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶”。
詩中表露的閑散和無聊的心境,間接地反映出在國家多事之秋,愛國志士卻被冷落的沉重的社會景象,也反映出南宋王朝的腐敗和衰落。
3.陸游寫的茶的詩句
1、《臨安春雨初霽》宋·陸游
世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。素衣莫起風塵嘆,猶及清明可到家。
譯文:近年來做官的興味淡淡的像一層薄紗,誰又讓我乘馬來到京都作客沾染繁華?
住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答,清早會聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花。
鋪開小紙從容地斜寫行行草草,字字有章法,晴日窗前細細地煮水、沏茶、撇沫,試著品名茶。呵,不要嘆息那京都的塵土會弄臟潔白的衣衫,清明時節還來得及回到鏡湖邊的山陰故家。
2、《漁家傲·寄仲高》宋·陸游
東望山陰何處是?往來一萬三千里。寫得家書空滿紙。流清淚,書回已是明年事。
寄語紅橋橋下水,扁舟何日尋兄弟?行遍天涯真老矣。愁無寐,鬢絲幾縷茶煙里。
譯文:向東望故鄉山陰在哪里呢?來回相隔有一萬三千里。一封家書寫滿紙,流著兩行思鄉懷親的眼淚。時恐怕已是明年的事待得回信。
遙問家鄉紅橋下的流水,何日才能駕扁舟到橋下尋找我的兄弟?我走遍天涯,已真的感到衰老疲憊。愁思滿懷,長夜難寐。兩鬢已白絲間黑發,在茶煙繚繞中虛度光陰令人悲。
3、《沁園春·孤鶴歸飛》宋·陸游
孤鶴歸飛,再過遼天,換盡舊人。念累累枯冢,茫茫夢境,王侯螻蟻,畢竟成塵。載酒園林,尋花巷陌,當日何曾輕負春。流年改,嘆圍腰帶剩,點鬢霜新。
交親散落如云。又豈料如今馀此身。幸眼明身健,茶甘飯軟,非惟我老,更有人貧。躲盡危機,消殘壯志,短艇湖中閑采莼。吾何恨,有漁翁共醉,溪友為鄰。
4、《烏夜啼(八之二)》宋·陸游
檐角楠陰轉日,樓前荔子吹花。鷓鴣聲里霜天晚,疊鼓已催衙。
鄉夢時來枕上,京書不到天涯。邦人訟少文移省,閑院自煎茶。
5、洞庭春色宋·陸游
壯歲文章,暮年勛業,自昔誤人。算英雄成敗,軒裳得失,難如人意,空喪天真。請看邯鄲當日夢,待炊罷黃粱徐欠伸。方知道,許多時富貴,何處關身。
人間定無可意,怎換得、玉鲙絲莼。且釣竿漁艇,筆床茶灶,閑聽荷雨,一洗衣塵。洛水秦關千古后,尚棘暗銅駝空愴神。何須更,慕封侯定遠,圖像麒麟。
參考資料
古詩文網:
4.陸游寫的關于 茶的 詩
1、《啜茶示兒輩》
宋·陸游
圍坐團欒且勿嘩,飯余共舉此甌茶。麤知道義死無憾,已迫耄期生有涯。
2、《飯罷碾茶戲書》
宋·陸游
江風吹雨暗衡門,手碾新茶破睡昏。小餅戲龍供玉食,今年也到浣花村。
3、《過武連縣北柳池安國院煮泉試日鑄顧渚茶院有》
宋·陸游
滴瀝珠璣翠壁間,遭時曾得奉龍顏。欄傾甃缺無人管,滿院松風晝掩關。
4、《過武連縣北柳池安國院煮泉試日鑄顧渚茶院有》
宋·陸游
行殿凄涼跡已陳,至今父老記南巡。一泓寒碧無今古,付與閑人作主人。
5、《過武連縣北柳池安國院煮泉試日鑄顧渚茶院有》
宋·陸游
我是江南桑苧家,汲泉閑品故園茶。只應碧缶蒼鷹爪,可壓紅囊白雪芽。
6、《九日試霧中僧所贈茶》
宋·陸游
少逢重九事豪華,南陌雕鞍擁鈿車。今日蜀州生白發,瓦爐獨試霧中茶。
7、《烹茶》
宋·陸游
麴生可論交,正自畏中圣;年來衰可笑,茶亦能作病。噎嘔廢晨飧,支離。
8、《青溪道中行古松間因少留瀹茶而行》
宋·陸游
露濕青松細細香,旋呼拄杖踏斜陽。三生舊發游山愿,一卷新傳辟谷方。
9、《三游洞前巖下小潭水甚奇取以煎茶》
宋·陸游
苔徑芒鞋滑不妨,潭邊聊得據胡床。巖空倒看峰巒影,澗遠中含藥草香。
10、《試茶》
宋·陸游
蒼爪初驚鷹脫韝,得湯已見玉花浮。睡魔何止避三舍,歡伯直知輸一籌。
11、《試茶》
宋·陸游
北窗高臥鼾如雷,誰遣香茶挽夢回?綠地毫甌雪花乳,不妨也道入閩來。
12、《試茶》
宋·陸游
強飯年來幸未衰,睡魔百萬要支持。難從陸羽毀茶論,寧和陶潛止酒詩?。
13、《睡起試茶》
宋·陸游
笛材細織含風漪,蟬翼新裁云碧帷。端溪硯璞斲作枕,素屏畫出月墮空江。
14、《聽雪為客置茶果》
宋·陸游
病齒已兩旬,日夜事醫藥,對食不能舉,況復議杯酌。平生外形骸,常恐。
15、《同何元立蔡肩吾至東丁院汲泉煮茶》
宋·陸游
一州佳處盡裴回,惟有東丁院未來。身是江南老桑苧,諸君小住共茶杯。
16、《同何元立蔡肩吾至東丁院汲泉煮茶》
宋·陸游
雪芽近自峨嵋得,不減紅囊顧渚春。旋置風爐清樾下,它年奇事記三人。
17、《喜得建茶》
宋·陸游
玉食何由到草萊,重奩初喜坼封開。雪霏庾嶺紅絲磑,乳泛閩溪綠地材。
18、《效蜀人煎茶戲作長句》
宋·陸游
午枕初回夢蝶床,紅絲小磑破旗槍。正須山石龍頭鼎,一試風爐蟹眼湯。
19、《謝王彥光提刑見訪并送茶》
宋·陸游
邇英帷幄舊儒臣,肯顧荒山野水濱。不怕客嘲輕薄尹,要令我識老成人。
20、《雪后煎茶》
宋·陸游
雪液清甘漲井泉,自攜茶灶就烹煎。一毫無復關心事,不枉人間住百年。
21、《夜汲井水煮茶》
宋·陸游
病起罷觀書,袖手清夜永。四鄰悄無語,燈火正凄冷。山童亦睡熟,汲水。
22、《晝臥聞碾茶》
宋·陸游
小醉初消日未晡,幽窗催破紫云腴。玉川七碗何須爾,銅碾聲中睡已無。
5.關于茶的詩句古詩
1、新茶已上焙,舊架憂生醭。旋旋續新煙,呼兒劈寒木。——顧況《焙茶塢》
2、香泉一合乳,煎作連珠沸。時看蟹目濺,乍見魚鱗起。聲疑松帶雨,餑恐生煙翠。尚把瀝中山,必無千日醉。——皮日休《茶中雜詠·煮茶》
3、野泉煙火白云間,坐飲香茶愛此山。巖下維舟不忍去,青溪流水暮潺潺。——靈一《與元居士青山潭飲茶》
4、不羨黃金壘,不羨白玉杯,不羨朝人省,不羨暮人臺,千羨萬羨西江水,曾向竟陵城下來。——陸羽《六羨歌》
5、九日山僧院,東籬菊也黃。俗人多泛酒,誰解助茶香。——皎然《九日與陸處士羽飲茶》
6.關于茶的詩句
關于"茶"的詩句是非常多的,提供一部分供你參考:1、前月浮梁買茶去(唐·白居易·《琵琶行》)2、日高人渴漫思茶(宋·蘇軾·《浣溪沙》)3、早茶采盡晚茶出(宋·陸游·《示兒》)4、林間攜客更烹茶(宋·辛棄疾·《鷓鴣天》)5、三杯濁酒一甌茶(宋·無名氏·《鷓鴣天》)6、待羔兒、酒罷又烹茶(宋·辛棄疾·《滿江紅》)7、馀甘解助茶清(宋·無名氏·《臨江仙》)8、鬢絲幾縷茶煙里(宋·陸游·《漁家傲》)9、鬢絲幾縷茶煙里(宋·陸游·《漁家傲》)10、酒闌更喜團茶苦(宋·李清照·《鷓鴣天》)11、酒闌更喜團茶苦(宋·李清照·《鷓鴣天》)12、茶甘飯軟(宋·陸游·《沁園春》)13、已改煎茶火(宋·蘇軾·《南歌子》)14、喜觀書不用、菊茶明眼(宋·無名氏·《沁園春》)15、奇茶堪獻仙家(元·無名氏·《沁園春》)16、舉觴無復問煎茶(宋·韓淲·《浣溪沙》)17、嫌茶愛酒(宋·沈瀛·《減字木蘭花》)18、粗茶淡酒(宋·沈瀛·《減字木蘭花》)19、茶甌酒碗試濡唇(宋·韓淲·《浣溪沙》)20、春筍慣分茶(宋·史浩·《臨江仙》)21、一縷茶煙透碧紗(清·納蘭性德·《采桑子》)22、篝火為試江南茶(宋·陸游·《梅花》)23、茶鼎熏爐宜小住(宋·辛棄疾·《減字木蘭花》)24、活火分茶(宋·李清照·《滿庭芳》)25、省事嚼茶芽(宋·陸游·《即事》)26、墮巢篝火喚煎茶(宋·陸游·《秋思》)27、晴窗細乳戲分茶(宋·陸游·《臨安春雨初霽》)28、好事新分安樂茶(宋·陸游·《雜興》)29、清甘夸說與茶便(宋·程大昌·《浣溪沙》)30、喚客烹茶閑話了(宋·吳潛·《滿江紅》)31、更擬索茶煎(宋·趙彥端·《臨江仙》)32、風雨揚茶煙(宋·呂渭老·《水調歌頭》)33、晴甌茶泛雪花香(宋·釋紹曇·《偈頌一百零二首》)34、云門胡餅趙州茶(宋·釋紹曇·《偈頌一百零二首》)35、采蕨蕈煎茶(宋·釋紹曇·《偈頌一百零二首》)36、茶抽雀舌郎忙摘(宋·釋紹曇·《偈頌一百零二首》)37、觸翻茶瓢(宋·釋紹曇·《偈頌一百零二首》)38、飯后更煎茶一盞(宋·釋紹曇·《偈頌一百零二首》)39、籠暖焙茶煙(唐·白居易·《即事》)40、摘茶人自忙(宋·黃庭堅·《阮郎歸》)41、筆床茶灶(宋·陸游·《蘇武慢》)42、薄茶佳客隨情(宋·宋太宗·《緣識》)43、旋烹茶感南認(宋·宋太宗·《緣識》)44、蕭寺尋茶(宋·朱敦儒·《朝中措》)45、溪姑負籠賣秋茶(宋·陸游·《秋興》)46、烹茶上酒樓(宋·釋慧遠·《偈頌一百零二首》)47、釅茶三五碗(宋·釋慧遠·《偈頌一百零二首》)48、曾到未到俱吃茶(宋·釋慧遠·《偈頌一百零二首》)49、茶醒睡眼(宋·釋正覺·《禪人并化主寫真求贊》)50、茶湔舌頰甘(宋·釋正覺·《禪人并化主寫真求贊》)51、到不到趙州吃茶(宋·釋正覺·《禪人并化主寫真求贊》)52、茶甌金縷鷓鴣斑(宋·管鑒·《浣溪沙》)53、清風橫點白云茶(宋·釋印肅·《頌證道歌·證道歌》)54、寒凝茶煙(宋·周邦彥·《訴衷情》)55、茶勝薄(宋·李曾伯·《滿江紅》)56、茶甌不少輟(宋·曹勛·《山居雜詩九十首》)57、且餉田畯茶(宋·曹勛·《山居雜詩九十首》)58、僧來不厭茶(宋·曹勛·《山居雜詩九十首》)59、僧老識茶味(宋·曹勛·《山居雜詩九十首》)60、蒲團茶味足(宋·曹勛·《山居雜詩九十首》)61、茶添勝致(宋·楊無咎·《朝中措》)62、茶鹽賀喜(宋·曹勛·《水龍吟》)63、山寺饋茶知谷雨(宋·陸游·《春日》)64、見僧舍、茶煙飄濕(宋·葛長庚·《賀新郎》)65、茶鹽坑冶倉場務(元·梵琦·《漁家傲》)66、撮角茶床金釘校(宋·王珪·《宮詞》)67、內庫新函進御茶(宋·王珪·《宮詞》)68、兩腋清風茶一杯(宋·陳人杰·《沁園春》)69、茶槍小摘春明(宋·方岳·《西江月》)70、茶甌禪榻兩相宜(宋·張道洽·《梅花》)71、茶甌罷、清風頓生雙腋(宋·無名氏·《聲聲慢》)72、嫩湯茶乳白(宋·陸游·《寓嘆》)73、一杯茶罷成行計(宋·呂渭老·《漁家傲》)74、倒不如淡飯粗茶茅屋下(清·賈鳧西·《木皮散人鼓詞》)75、把一個花花世界喝了甜茶(清·賈鳧西·《木皮散人鼓詞》)76、巖前恨欠煎茶地(宋·陸游·《夏日》)77、臘茶盂子太清些(宋·劉克莊·《浪淘沙》)78、鄰翁能共一甌茶(宋·陸游·《野興》)79、閑院自煎茶(宋·陸游·《烏夜啼》)80、只有茶甌味最便(宋·李之儀·《南鄉子》)81、茶罷竹間攜手(宋·姚述堯2·《好事近》)82、蒲團茶鼎掩山扃(宋·周密·《浣溪沙》)83、今日薰香瀹盞茶(宋·釋心月·《偈頌一百五十首》)84、飛來峰下吃茶去(宋·釋心月·《偈頌一百五十首》)85、今歲絲綸茶藥(宋·程大昌·《好事近》)86、天子須嘗陽羨茶(唐·盧仝·《走筆謝孟諫議寄新茶》)87、愛眠新著毀茶文(宋·陸游·《幽居》)88、村女賣秋茶(宋·陸游·《幽居》)89、閑中一盞建溪茶(宋·張掄·《訴衷情》)90、故繞茶醾架底行(宋·蘇泂·《金陵雜興二百首》。
7.關于茶的古詩20首
1、山泉煎茶有懷
唐代:白居易
坐酌泠泠水,看煎瑟瑟塵。
無由持一碗,寄與愛茶人。
譯文:坐著倒一鼎清涼的水,看著正在煎煮的碧色茶粉細末如塵。手端著一碗茶無需什么理由,只是就這份情感寄予愛茶之人。
2、飲茶歌誚崔石使君
唐代:皎然
越人遺我剡溪茗,采得金牙爨金鼎。素瓷雪色縹沫香,何似諸仙瓊蕊漿。
一飲滌昏寐,情來朗爽滿天地。 再飲清我神,忽如飛雨灑輕塵。
三飲便得道,何須苦心破煩惱。此物清高世莫知,世人飲酒多自欺。
愁看畢卓甕間夜,笑向陶潛籬下時。崔侯啜之意不已,狂歌一曲驚人耳。
孰知茶道全爾真,唯有丹丘得如此。
譯文:越人送給我剡溪名茶,采摘下茶葉的嫩芽,放在茶具里烹煮。白瓷碗里漂著青色的餑沫的茶湯,如長生不老的瓊樹之蕊的漿液從天而降。一飲后洗滌去昏寐,神清氣爽情思滿天地。再飲清潔我的神思,如忽然降下的飛雨落灑于輕塵中。三飲便得道全真,何須苦心費力的去破煩惱。
這茶的清高世人都不知道,世人都靠喝酒來自欺欺人。愁看畢卓貪圖飲酒夜宿在酒甕邊,笑看陶淵明在東籬下所做的飲酒詩。崔使君飲酒過多之時,還會發出驚人的狂歌。誰能知飲茶可得道,得到道的全而真?只有傳說中的仙人丹丘子了解。
3、品令·茶詞
宋代:黃庭堅
鳳舞團團餅。恨分破、教孤令。金渠體凈,只輪慢碾,玉塵光瑩。湯響松風,早減了、二分酒病。
味濃香永。醉鄉路、成佳境。恰如燈下,故人萬里,歸來對影。口不能言,心下快活自省。
譯文:幾只鳳凰在鳳餅茶上團團飛舞。只恨有人將茶餅掰開,鳳凰各分南北,孤孤零零。將茶餅用潔凈的金渠細心碾成瓊粉玉屑,但見茶末成色純凈,清亮晶瑩。加入好水煎之,湯沸聲如風過松林,已經將酒醉之意減了幾分。
煎好的茶水味道醇厚,香氣持久。飲茶亦能使人醉,但不僅無醉酒之苦,反覺精神爽朗,漸入佳境。就好比獨對孤燈之時,故人從萬里之外趕來相逢。此種妙處只可意會,不可言傳,惟有飲者才能體會其中的情味。
4、滿庭芳·茶
宋代:黃庭堅
北苑春風,方圭圓璧,萬里名動京關。碎身粉骨,功合上凌煙。尊俎風流戰勝,降春睡、開拓愁邊。纖纖捧,研膏淺乳,金縷鷓鴣斑。
相如,雖病渴,一觴一詠,賓有群賢。為扶起燈前,醉玉頹山。搜攪胸中萬卷,還傾動、三峽詞源。歸來晚,文君未寐,相對小窗前。
譯文:北苑茶山春風浮動,茶餅形狀萬千,方的如圭器,圓的如璧玉,都十分珍貴。茶餅被研磨地粉碎,進奉御用,可謂有功社稷,可與凌煙閣中為國粉身碎骨的忠臣功德并列。這茶又能戰勝酒醉風流,解除春天的睡衣,清神醒腦,排憂解愁。
纖纖玉指,研茶沏水,捧精美茶盞,茶盞繡著金邊,紋色如鷓鴣鳥的羽毛。司馬相如雖有渴疾,一觴一詠,引來群賢賓客。相如起做燈前,酒興文采,風姿挺秀。竭盡胸中萬卷詩篇,文辭充沛,猶如三峽落水。相如酒醉,很晚才歸家,文君并沒入寢,兩人相對,坐在小窗前面。
5、巽上人以竹間自采新茶見贈酬之以詩
唐代:柳宗元
芳叢翳湘竹,零露凝清華。復此雪山客,晨朝掇靈芽。蒸煙俯石瀨,咫尺凌丹崖。
圓方麗奇色,圭璧無纖瑕。呼兒爨金鼎,馀馥延幽遐。滌慮發真照,還源蕩昏邪。
猶同甘露飯,佛事薰毗耶。咄此蓬瀛侶,無乃貴流霞。
譯文:芳香的茶樹叢掩隱在青翠的湘妃竹林里,葉上那滴滴神露凝聚著純潔的光華。更有這山寺的得道高僧深知茶道,在清晨采回了這珍奇的細嫩茶芽。晨霧緊貼著石澗奔湍的山泉蒸騰而上,采茶之處離山崖之頂也不過咫尺之差。
盛茶的器具有圓有方,色澤絕非一般,茶葉品質如圭如璧,真是美玉無瑕。我吩咐家人用華貴的茶具去煎這難得的奇茶,淡淡的余香彌漫到遠處的人家。這純和的茶香讓我的靈魂得以凈化,并以自然的本真蕩去內心的昏邪。
它如同佛祖如來那甘露一般的齋飯,一下子熏香了毗耶城和整個天下。這香茶是蓬瀛仙客的友伴,誰不驚嘆,恐怕更珍貴于天上神奇的仙酒流霞。
8.陸游關于茶花的詩詞
卜算子·詠山茶花
春早送嬌羞,姹紫依風裊。萬綠叢中秀靨留,更著嫣和俏。細數意秦樓,何忌群芳惱?卻羨鴛鴦喜伴游,說與世人曉。附注;山茶花初春
山茶
宋 陸游
東園三月雨兼風,桃李飄零掃地空。
唯有山茶偏耐久,綠叢又放數枝紅。
開元寺舊無花,今歲盛開
宋 蘇軾
長明燈下石欄干,長共松杉守歲寒。
葉厚有棱犀甲健,花深少態鶴頭丹。
久陪方丈曼陀雨,羞對先生苜蓿盤。
支里盛開知有意,明年開后更誰看?
白 山 茶
明 沈 周
犀甲凌寒碧葉重,玉杯擎處露華濃。
何當借壽長春酒,只恐茶仙未肯容。
山茶
清 劉灝
凌寒強比松筠秀,吐艷空驚歲月非。
冰雪紛紜真性在,根株老大眾園稀。
山 茶
宋 陶弼
江南池館厭深紅,零落空山煙雨中。
卻是北人偏異惜,數枝和支上屏風。
《沁園春長沙》語文教案設計(2)
3、詩人所抒發的志向是?
寫出了一個革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任、蔑視反動統治者、改造舊中國的豪情壯志。
4、對景物的選取,在很大程度上是由作者的立意所決定的。古代的文人墨客多有“悲秋”、“傷秋”、“嘆秋”等詩文,也是由他們特定的“意”所決定的。
(1)馬致遠《天凈沙-秋思》,立“意”在“斷腸人在天涯,所選的“象”,自然是“枯藤、老樹、昏鴉、瘦馬”
(2)杜甫《登稿》,將“意”立在“萬里悲秋”,“艱難苦恨”上,所選的“象”自然是“哀猿”、“落木”了。
(3)毛澤東的立意積極向上,昂揚奮進,他所選取的“象”,就自然是那些競相向上,生機勃勃的景物——萬山、層林、百舸、雄鷹、游魚等。
五、 布置作業
《沁園春·長沙》教案二
教學目標:
1、知識目標:了解寫作背景,進一步了解詞的有關知識。
2、能力目標:通過誦讀,品味關鍵詞語,把握詞中描繪的意象;分析景中寓情、情中顯志的特點;培養鑒賞詩歌的能力。
3、德育目標:理解這首詞的思想感情;感受毛澤東博大的情懷和“以天下為己任”的偉大抱負。
教學重難點:
品味關鍵詞語,把握詞中描繪的意象,培養鑒賞詩歌的能力。
教學過程:
一、知識卡片:詞的體裁方面的知識(幻燈片)
(1)釋義:詞是隋唐時興起的一種合樂可歌、句式長短不齊的詩體。到了宋代,經過長期不斷的發展,進入了全盛時期。
(2)名稱:初起時稱“曲子”“雜曲子”“曲子詞”,后來也稱作“樂府”(如《東坡樂府》)“長短句”(如《稼軒長短句》),“詩余”(如南宋何士信編的《草堂詩余》)等。
(3)特點:詞在形式上的特點是“調有定格,句有定數,字有定聲。”每首詞都有一個曲調名稱,叫“詞牌”,如《滿江紅》、《沁園春》等,詞牌規定著這首詞的字數、句數和平仄聲韻。詞牌原是 曲譜 的名稱,樂曲失傳后,就成了詞的形式格律的標志。詞牌和詞的內容并無必然聯系。有的詞在詞牌的下面另立標題和小序,表明作品的主題或作者寫作的緣由,如毛澤東的《卜算子》下有標題“詠梅”,又有“小序”,“讀陸游詠梅詞,反其意而用之”,用來進一步說明寫作意圖。
詞從結構上看多數是分段的。一段在音樂上叫一闕(曲)或一片。一首由兩片構成的詞,其下片的起句,具有承上啟下及過渡轉折連結兩片的作用,稱為“過片”或“過變”
(4)分類:詞從字數上可分為小令、中調和長調,有人認為:五十八字以內為小令,五十九字至九十字為中調,九十一字以外為長調;詞從片數上可分為單調、雙調、三疊、四疊;詞從風格上可分為婉約派和豪放派:婉約派的代表作家有柳永、秦關、周邦彥、晏殊、李清照、姜夔,豪放派的代表作家有蘇軾、辛棄疾等。
二、導入
我們初中學過一首寫秋天非常有名的詩歌,它就是馬致遠的《天凈沙·秋思》。讓我們齊聲回憶背誦一下這首詩。枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。這首詞描繪出一幅暗淡、蕭瑟、冷清的遲暮秋景圖。古人寫秋多怨秋、悲秋。《楚辭》里說:“悲哉,秋之為氣也,蕭瑟兮草木搖落而變衰。”賈島說:“秋風生渭水,落葉滿長安。”杜甫說:“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。”徐再思說:“一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更后。” 其它 的還有“自古逢秋悲寂寥”、“風急天高猿嘯衰”、“秋風秋雨愁煞人”等等。古人詩中的秋天多是萬木凋零的頹敗蕭索景象,但是我們今天要學習的詞中的秋天是一幅怎樣的景象呢?它就是毛澤東的一首詞《沁園春長沙》。
三、文題背景
1.題目解說(幻燈片)
沁園春,詞牌名,又名“洞庭春色”“東仙”“念離群”“壽明星”。“沁園”相傳為東漢明帝女兒沁水公主園,后來被外戚竇憲所奪,有人作詩詠其事,這個詞牌由此得名。長沙是詞的題目。這是一首登臨詩,屬登山臨水,寫景抒情之作。
2.寫作背景簡介(幻燈片)
這首詞寫于1925年,當時農民運動正在全國開展,這一年的10月份,毛澤東從韶山前往廣州創辦農民運動講習所,途經長沙,重游橘子洲,面對絢麗的秋景,回憶往昔的歲月,寫下了這首氣勢磅礴的詞,表達了革命青年對國家命運的感慨和蔑視反動統治者,改造舊中國的高遠志向和豪邁情懷。
四、整體感知
【活動】 先請一位同學朗讀課文,在讀的時候請大家注意有關字詞的讀音,看看自己在預習的時候有沒有注意到。
【正音】 舸 闊 遒 遏
通過誦讀,我們對這首詩歌的內容有了大致的了解,這種誦讀,我們就稱為“了解性誦讀”。(幻燈片:一、了解性的誦讀)
【活動】接下來,請同學們進行“理解性的誦讀”,所謂“理解性的誦讀”也就是要求大家一邊讀,一邊對照課文的注釋,還可以查看工具書,看看詞中的哪些語句我們已經理解了,哪些語句還沒有理解,大家可以討論,也可以舉手詢問,在讀懂的基礎上,再注意一下 句子 的停頓和語序。下面自己小聲地進行理解性誦讀。(幻燈片:二、理解性的誦讀)
【難詞釋義】 糞土:意動用法,把……看做糞土;崢嶸:形容特殊,不平凡的意思。
五、具體研習課文
理解性的誦讀只是要求同學們掌握詩詞字面上的含義,但是要深入體會詩歌的深層的含義,還要進行“評賞性的誦讀”,現在我們就一起來鑒賞《沁園春·長沙》這首詞。(幻燈片:三、評賞性的誦讀)
(一)上闕
【提問】這首詞在詞里面是屬于長調,全詞分上下兩闕(板書:上闋,下闋)先看上闋,上闋主要寫了什么?大致可以分為幾個層次?請在書上標明。
【明確】上闋側重寫景,主要是描繪美麗壯觀的湘江深秋景色。(板書:描繪湘江秋色),由三個層次構成:第一層是前三句,第二層是中間七句,第三層是后面三句。
1.第一層
【提問】 朗讀前三句并口頭翻譯,思考這三句語序和現代漢語的語序是否相同,為什么不同。
【明確】在秋天,獨自站在橘子洲頭,看湘江向北流去。它和現代漢語的語序不同,把第二句和第三句顛倒了,這樣做是為了適應格律的需要。
【小結】這首詞一開篇作者就從實處落筆,圍繞一個“立”字,交代了人物、時間、地點和特定的環境氣氛。(板書:立——人、時、地、境)
2.第二層
【提問】 看第二層,中間的七句,請同學們具體朗讀。詩人立于橘子洲頭,看到了什么?
【明確】紅遍萬山的樹葉,清澈見底的湘江水,很多船。詩人看到的是一派生機勃勃的湘江秋景,(板書:看——湘江秋景)在湘江秋景圖里面,作者具體描繪了山(林)江(舸)天(鷹)水(魚)(板書:山林、江舸、天鷹、水魚)還有自然界的外物。(板書:自然界、萬類)
【提問】 作者對這些景物的描寫有什么特點?
【明確】(1)由山上到湘江,由江面到天空,再到江底,遠近相間;萬山、層林、江面、百舸、雄鷹等都是具體的景物描寫,萬類是對自然景物的概括,這是由具體到概括。景物描寫遠近相間,由具體到概括,層次井然。(板書:層次)大家在今后寫景的時候也要注意層次。
(2)作者對景物的描寫,山、林,都是靜態的景,而百舸爭流,雄鷹在翱翔,游魚在自由自在的游動,這些都是動態的描寫,所以第二個特點是動靜交錯。(板書:動靜)
(3)畫面色彩鮮明,山是紅的,水是綠的,帆是白的,天是藍的,色彩非常鮮明。(板書:色彩)
【小結】作者從山上、江面、天空、水底選擇了幾種典型景物進行景物進行描寫,遠近相間,動靜結合,紅綠相襯,對照鮮明。文學作品的景物描寫要注意角度、動靜、色彩等方面的特點。
【提問】這幅秋景圖為什么能夠描繪得如此的開闊,如此的生機勃勃?除了作者多角度的繪色繪形,還得力于詞語的恰當運用,也就是古人講究的煉字,也就是對語言的錘煉,古典詩詞,詩人詞人很講究煉字,古代有“春風又綠江南岸”,和“推敲”的 典故 。請同學們 說說 這部分里面哪些詞語用得好,好在哪里。
【明確】遍:紅得全面,寫出了紅之廣;漫:寫出了江水溢滿之狀;透:綠就綠得徹底寫出了綠的程度、色彩的濃艷和神韻;擊:寫出了雄鷹一飛沖天,搏擊風雨的矯健有力;翔:本是鳥的飛翔,魚的飛翔說明魚在水里自由自在,寫出了游魚動作的輕快自如;競:寫出了千帆競發的熱鬧場面。這些字把湘江的秋景寫得非常細膩和生動,如果把它改一改,比如改成:萬山紅了,漫江碧綠,百舸漂流,鷹飛長空,魚游水底,萬類霜天很自由。就遠不如這些字神韻飛動。作者把湘江的秋景寫得如此細膩生動,為下文的抒情烘托了背景,渲染了氣氛。
第二個要注意的是領字的作用。(板書:領字)所謂領字,也就是有統領作用的字,就是指在詩詞當中,某一個字的用法,從文意上來看,不僅管著這句話,而且還管著下面的若干句話,在古典詩詞當中領字大多數是動詞,如,“望長城內外”,“惜秦皇漢武”,“看萬山紅遍”,但也不完全是這樣,有時候也用副詞、連詞或者介詞,如,“恰同學少年”,就是副詞。
那么領字到底統領到什么地方呢?要根據文意來看,就“沁園春”而言,一般情況下,上闋統領七句,“看”一直統領到“萬類霜天競自由”;下闋統領七句,一直統領到“揮斥方遒”。
了解領字的作用是為了更好地誦讀,在誦讀的時候讀到領字,要把這個字突出,語氣要加重,節奏要適當的延長,和后面的語句形成停頓。所以有人又把這個領字叫做“一字頓”。另外,領字后面的幾句語勢要貫通,要一氣呵成。
【活動】 生試著讀這七句話。
3.第三層
【提問】 面對著這壯麗的秋色,詩人有什么感受呢?看上闋的最后三句。一齊朗讀。
【明確】所謂“悵寥廓”,就是懷著悵恨的心情,所謂“寥廓”,就是面對著廣闊無邊的宇宙,“問蒼茫大地”,就是不禁要問,這蒼蒼茫茫的的大地,該由誰來主宰升降沉浮呢?這三句從手法上來看,不是寫景,而是抒情,是直抒胸臆,面對著這種生機勃勃的自然景色,作者不禁觸景生情,感慨頓生,從內容上來看,這一悵一問,深刻表達了詩人對祖國命運的深切的思慮,以及整頓山河的崇高的使命感。
【小結】 上片寫景,描繪了美麗壯觀的湘江深秋景色,并且由景而自然地抒發了作者的感受,提出了蒼茫大地應該由誰來主宰的問題。
【活動】 連起來朗讀。
(二)下闕
【引入】壯麗的秋景不僅引發了詩人對祖國命運的思考,還勾起了詩人對往事的回憶。詞的下闋,作者通過回憶往昔的崢嶸歲月,來形象地概括青年學子當年的戰斗風貌和豪邁的氣概。那么作者為什么要寫對往事的回憶呢?這主要是藝術地回答“誰主沉浮”的問題。
下闋仍然由三個層次構成,第一層,是開頭兩句,第二層,是中間七句,第三層是最后三句。
1.第一層
先看第一層,作者說當年和胡書恒、蔡和森等許多革命戰友攜手結伴而來,那時候的歲月是多么的不平凡,作者用了“崢嶸歲月稠”幾個字,這是一種概括的回憶。
2.第二層
【提問】 第二層是中間七句,是具體的回憶。作者是從哪幾個方面來描述同學少年時候的崢嶸歲月呢?先讀一下,同桌討論。
【明確】下闋主要寫學子議政的一些情景。“同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,”翻譯出來就是:同學們正當青春年少,風采煥發,才華橫溢,革命熱情奔放,奮發有為,這是寫青年學子的精神風貌;“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”,是寫他們的革命實踐活動,或者說是寫青年學子對祖國命運的關心,對黑暗現實的抨擊和對軍閥官僚的蔑視。
【小結】第二層作者寫具體的回憶,寫青年學子議政的情景,語言很平實,但是具有強烈的動作性,我們讀到這些文字的時候,就可以想見,當年青年學子慷慨激昂的情景,蔑視權歸,豪情萬丈的英姿。
【活動】 一起讀。提示:糞土當年萬戶侯,要讀出蔑視的情感來。
3.第三層
【提問】第三層是典型的回憶。這個典型的回憶突出了一個特寫鏡頭,寫當年青年學子在湘江游泳,擊水湘江的情景。這一層,以青年學子搏擊風浪,力能遏舟的矯健身姿,進一步強化了學子的形象,我們從這群青年學子浪遏飛舟的情景里面,可以看到,他們是一群胸懷寬廣,思慮深沉而又氣勢如虹的革命青年。作者為什么要寫這個特寫鏡頭呢?
【明確】 這句話可以回答上面的問題,主沉浮的,將是這樣一些革命青年,從而巧妙地回答了上闋的深切思慮。
【活動】 把下闋連起來讀。
六、課堂小結
通過剛才的分析,可以看出,這首詞,上下兩闋結構是相當緊密的,作者由立到看,由看到問,由問到憶,然后巧妙的回答了這個問題,步步深入,抒情和議論結合得很緊密,前后照應,使得上下片渾然一體,不可分割。
七、深化 總結
1.背誦
2.結束語、作業
《沁園春》本出自哪里?據說是古代的
據史料記載:東漢永平三年(公元60年),漢明帝劉莊為其女兒沁水公主劉致在封地沁水縣(屬河內郡沁河北岸)興建了一座園林,史稱沁水公主園,簡稱沁園。到了漢明帝的兒子漢章帝年間,大將竇憲的妹妹被冊封為皇后。竇憲倚仗自己是當朝國舅,橫行不法,大肆兼并土地,并且看中了風景幽雅的沁園。于是,出低價強買沁園。沁水公主懾于竇氏的威勢,不敢計較,于是竇憲便將沁園占為己有。
后來漢章帝出行,路過沁園,指著沁園問竇憲,竇憲支支吾吾地不敢應答。后來章帝知道了竇憲奪園的事情后,極為震怒,召來竇憲嚴厲斥責說:“現在連尊貴的公主的田園尚且被你兼并,一般小民的田產就更不用說了!現在國家誅棄你竇憲,只不過像除去一只孤單的雛鳥和一只腐死的老鼠罷了。”章帝要治竇憲的罪,竇憲非常恐懼,后來靠他當皇后的妹妹百般求情,才得以幸免。章帝勒令竇憲將沁園歸還了沁水公主。雖然這次因為皇后的緣故,沒有治竇憲的罪,但從此章帝不再重用竇憲。
這件事在南朝宋·范曄著的《后漢書·卷二十三·竇融列傳第十三》中是這樣記載的:“憲恃宮掖聲勢,遂以賤直請奪沁水公主園田,主畏逼,不敢計。后肅宗駕出過園,指以問憲,憲陰喝不得對。后發覺,帝大怒,召憲切責曰:‘深思前過,奪主田園時,何用愈趙高指鹿為馬?久念使人驚怖。……今貴主尚見枉奪,何況小人哉!國家棄憲如孤雛腐鼠耳。’憲大震懼,皇后為毀服深謝,良久乃得解,使以田還主。雖不繩其罪,然亦不援以重任。”
后來有人作詩諷詠這件事,樂工創制成《沁園春》曲調,這便是詞牌“沁園春”的來歷。后來,也用“沁園春”泛指公主的園林。
這個詞牌又名《東山》、《壽星明》、《洞庭春色》等,為雙調,共一百一十四字,上片十三句、四平韻,下片十二句、五平韻。
而沁園這座名園,歷經東漢、三國、兩晉、南北朝、隋、唐、五代、宋,延續一千多年,至元毀于戰火。其遺址位于現在河南省濟源市東北17公里的五龍口鎮化村南200米處,東西長720米,南北寬1100米,總面積792000平方米,文化層厚1.5米左右。1983年12月,該遺址被公布為縣級文物保護單位。
沁園春春雪的"沁園"說的是什么地方
據《辭海》記載:“沁園春,詞牌名。東漢竇憲仗勢奪取沁水公主園林,后人作詩以詠其事,此調因此得名,又名《壽星明》、《洞庭春色》等。雙調一百十四字,平韻。”(引文見1980年版《辭海》905頁),曲牌亦有《沁園春》,大致與詞牌相同或有變化。曲牌是由詞牌演化而來,其來歷亦相同。沁園位于河內。
OK,本文到此結束,希望對大家有所幫助。
版權聲明:本站發布此文出于傳遞更多信息之目的,并不代表本站贊同其觀點和對其真實性負責,請讀者僅作參考,并請自行核實相關內容。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權,不承擔相關法律責任。