如何評價垂涕撲之(如何評價母親垂涕撲之的舉動)
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如何評價母親垂涕撲之的舉動
“垂涕撲之”是指流著眼淚打兒子,母親流淚是因為心痛兒子,而打兒子是因為要嚴格要求兒子,希望兒子成才。
吾母姓鐘氏的原文翻譯
(1)本題主要考查點是一詞多義.為解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語.
A句意:家境更加衰落.益:更加;更加仰慕圣賢的學說.益:更加
B句意:每當我生病,母親就抱了我在室內來回走動.行:走;使他的每一行動都不如意.行:行為
C句意:父親如果做錯了事情.過:過錯;當魯肅到尋陽的時候.過:經過
D句意:到父親聽了她的話才停止.止:停止;河曲有一個聰明的老頭,他笑著阻止了愚公,說道:“你太不聰明了.”止:阻止
故選:A
(2)此題考查的是理解常見文言虛詞在文中的含義.文言文虛詞的意思,要結合句子意思來解釋.
例句:母親教我學《禮記》、《周易》、《毛詩》.以:把
A句意:不因外物好和自己得意而喜,不因外物不好和自己失意而悲.以:因為
B句意:家中貧困窮苦,沒有辦法得到書籍來觀看.以:來
C句意:把當前的朝政局勢向我請教、詢問.以:把
D句意:但曹操能夠打敗袁紹,紹,由弱變強.以:憑借,用
故選:C
(3)本題主要考查點是對句子翻譯.翻譯的要求是做到“信、達、雅”,翻譯的方法是“增、刪、調、換”,具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整.
①重點詞有:輒:就
句意:就指著貼在墻上的詩歌,教我低聲念誦,把它作為游戲.
②重點詞有:已:停止
句意:(母親)命令(我)跪著朗讀直到熟練才停止,自己不曾倦怠.
(4)本題主要考查點是對內容的概括.解答此題需要先疏通文意,了解內容.根據具體內容分析概括.
答案:
(1)A
(2)C
(3)①就指著貼在墻上的詩歌,教我低聲念誦,把它作為游戲.
②(母親)命令(我)跪著朗讀直到熟練才停止,自己不曾倦怠.
(4)母親“垂涕撲之”,是指母親流著淚打兒子.流淚是因為心疼兒子,而仍責打兒子是因為嚴格要求兒子,希望兒子成材.值得我們稱贊的行為有:①家中貧困,但母親沒有任何愁容;②教兒子學習經典,沒有絲毫放松;③教育孩子有方法,方法不單一.
吾母姓鐘氏如何評價母親垂涕撲之
評價母親垂涕撲之,那就是說母親傷心欲絕。然后流淚,嗯,然后撲倒了。我是這么理解的。
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