今天給各位分享詠雪中文言文怎么樣停頓的知識，其中也會對詠雪文言文斷句規律進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注本站，現在開始吧！

《詠雪》怎么合理停頓

《詠雪》

謝太傅/寒雪日內集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中/差可擬。”兄女曰：“未若柳絮/因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

【停頓技巧】無論是沒有加標點符號時的斷句，還是有標點符號時朗讀時的停頓，最重要就是分清句子結構，一般文言文句子由

主語

、謂語、

賓語

、狀語、定語

等部分組成，如果是沒有標點時的斷句，一般找主語和謂語

，同一個句子不會出現兩個主語或兩個執行人不同的謂語（因為文言文有些時候是會省略主語的）；如果是有標點，朗讀時的停頓，就上面《詠雪》來看，一般在狀語、定語后停頓，如“與兒女/講論文義”中“與兒女”就是狀語，“講論”是謂語；“白雪紛紛/何所似？”中“白雪紛紛”是

主語+定語

《詠雪》文言文停頓怎么劃分?

《世說新語》之《詠雪》。

作者：劉義慶朝代：南北朝。

謝太傅／寒雪日／內集，與／兒女／講論／文義。俄而／雪驟，公／欣然曰：“白雪／紛紛／何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽／空中／差可擬?！?/p>

兄女曰：“未若／柳絮／因風起?！惫笮贰＜矗笮郑療o奕女，左將軍／王凝／之妻也。

譯文對照：

謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，和他子侄輩的人講解詩文不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢？”他哥哥的長子胡兒說：“跟把鹽撒在空中差不多可以相比?！?/p>

他哥哥的女兒說：“不如比作風吹柳絮滿天飛舞?！碧荡笮ζ饋硭褪侵x安大哥謝無奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。

詠雪的斷句！！ 是文言文的斷句，比如：謝太傅/寒雪日/內急

你問的是句讀，古文原來是沒有標點的，是后人給加上去的。所以需要斷句，也就是句讀。這篇文章已斷句，你所要的是句內的停頓，了解句意后，在詞義的轉接處稍加停頓即可。就像我們平常說話一樣。

譯文

一個寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會在一起，跟子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的大雪像什么呢?”他哥哥的長子胡兒說：“跟把鹽撒在空中差不多?！彼绺绲呐畠旱勒f：“不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞。”太傅高興得笑了起來。她就是謝太傅的長兄無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子。

《詠雪》原文

謝太傅/寒雪日/內集，與兒女講論/文義。俄而/雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子/胡兒曰：“撒鹽空中/差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅?因風起?！惫笮贰＜?公/大兄無奕女，左將軍王凝之/妻也。

如何給文言文《詠雪》劃分朗讀節奏？

《詠雪》

謝太傅/寒雪日/內集,與兒女/講論文義.

俄而/雪驟,公/欣然曰：“白雪/紛紛/何所似?”

兄子胡兒/曰：“撒鹽空中/差可擬.”

兄女/曰：“未若/柳絮/因風起.”

公/大笑樂.即/公大兄/無奕/女,左將軍/王凝之/妻也.

作者簡介：

劉義慶（403—444）漢族，彭城（今江蘇徐州）人。字季伯，南北朝文學家。自幼才華出眾，愛好文學，并廣招四方文學之士，聚于門下。劉宋宗室，襲封臨川王，公元444年（元嘉21年）死于建康（今南京）。

譯文：

謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，和他子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！敝x安大哥的女兒說：“不如比作柳絮憑借著風飛舞?！碧荡笮ζ饋?。她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。

背景：

《世說新語》主要是記錄魏晉名士的逸聞軼事和玄言清談，這篇《詠雪》就始出于東晉謝安與其子侄輩們的一段即興對話。

《詠雪》停頓劃分是怎么樣的？

謝太傅／寒雪日／內集，與兒女／講論文義。俄而／雪驟，公／欣然曰：“白雪／紛紛／何所似？”兄子胡兒／曰：“撒鹽空中／差可擬?！毙峙唬骸拔慈簦酰蝻L起?！惫笮?。即／公大兄／無奕／女，左將軍／王凝之／妻也。

譯文：謝太傅在一個冬雪紛飛的日子里，把子侄們輩的人聚集在一起，跟他們一起談論詩文。不一會兒，雪下得大了，太傅十分高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么？”他哥哥的長子謝朗說：“跟在空中撒鹽差不多可以相比?！彼硪粋€哥哥的女兒說：“不如比作柳絮憑借風而起?！敝x太傅聽了開心的大笑起來。她（謝道韞）就是謝太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。

出處：南朝·劉義慶《世說新語》。

后世影響

宋代蘇軾在他的《謝人見和雪夜詩》中寫道：“漁蓑句好真堪畫，柳絮才高不道鹽”，道出了對謝道韞比喻的稱贊和對“漁蓑”佳句的贊美。謝道韞有了一個別名：“詠絮女”。之后，“詠絮女”成為才女的代名詞。

《詠雪》怎么合理停頓？

詠雪要根據他的意思和藝揚頓挫來進行合理的停頓，每一個斷句都要表達一個意思，一種思想，不要再半句的時候斷句，這樣才能合理

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