很多朋友對(duì)于為什么喜歡孟郊和示孟郊的孟郊是誰(shuí)不太懂，今天就由小編來(lái)為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來(lái)看看吧！

我最喜歡的古詩(shī)作文

我最喜歡的古詩(shī)作文1

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這是大家非常熟悉的一首古詩(shī)，它是唐代著名詩(shī)人李白的代表作之一，也是我最喜歡的古詩(shī)。

這首古詩(shī)看起來(lái)只有短短的四行，但立意卻很豐富，它表現(xiàn)了遠(yuǎn)行游子在月圓之夜思念家鄉(xiāng)的情感，并巧妙地寫(xiě)出了作者在八月十五中秋節(jié)時(shí)，眼望著一輪明月，思念遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人。

這首古詩(shī)也成為我和爸爸心與心之間溝通的橋梁。那是在四年前，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，咱家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以每天爸爸用單車(chē)送我去上學(xué)，在一個(gè)寒冷的早晨，爸爸送我到學(xué)校后，他就去上班了，在昏黑的路上，一輛大燈都?jí)牧说霓r(nóng)用車(chē)，一下就把爸爸“頂”到了幾米外，頓時(shí)車(chē)翻人倒，不久，爸爸就被送到了縣人民醫(yī)院的搶救室。為了我能安心學(xué)習(xí)，媽媽將這個(gè)令人傷心的壞消息隱瞞了下來(lái)，我在家中好幾天看不到爸爸的身影，就問(wèn)奶奶：“爸爸去哪兒了，我想爸爸。”奶奶低著頭，嘆著氣說(shuō)：“你爸爸出差了。”又過(guò)了幾天，媽媽實(shí)在拗不過(guò)我的一再糾纏，便帶我去醫(yī)院，一路上媽媽囑咐我：“見(jiàn)了爸爸可不許掉眼淚，要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！”到醫(yī)院后，我看到爸爸滿(mǎn)臉的血痂，不由自主地鼻子酸了，不爭(zhēng)氣的眼淚還是流了出來(lái)。爸爸看到我的表情反而風(fēng)趣地說(shuō)：“孩子，別哭，爸爸只不過(guò)想休息幾天。你把鼻子哭沒(méi)了，就不帥氣了。”看到樂(lè)觀又堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，我擦干了眼角的淚花。

快過(guò)新年了，爸爸還沒(méi)有回家，我特別想念他。手工課上，同學(xué)們?cè)谧鲂履曩R卡，但我卻想給尚未康復(fù)的爸爸寫(xiě)封信，于是《靜夜思》就成了信的主要內(nèi)容，當(dāng)媽媽把這封信捎給爸爸的時(shí)候，他流淚了，原來(lái)爸爸看著我歪歪扭扭的字，不會(huì)寫(xiě)的還用拼音標(biāo)注著，雖然有錯(cuò)字、別字，但爸爸還是讀懂了我的心思，這些我也是后來(lái)才知道的。

每當(dāng)想起這首詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)想起爸爸的笑，爸爸的淚，我的嘴角就會(huì)泛起一絲欣慰的微笑，我喜歡這首詩(shī)就不言而喻。

我最喜歡的古詩(shī)作文2

從小到大，我讀過(guò)無(wú)數(shù)的詩(shī)。許多人都喜歡用詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心情和志向；也有許多人喜歡用詩(shī)表達(dá)自己思念親人之情；還有許多人喜歡用詩(shī)表達(dá)同友人離別之意。在我讀過(guò)的詩(shī)中，我最喜歡孟郊的《游子吟》。

詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)慈愛(ài)、樸素、偉大的母親的無(wú)限的愛(ài)。

幼稚無(wú)知的我們，對(duì)于母親的關(guān)愛(ài)，認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢瑹o(wú)法體會(huì)母親的用心良苦。過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝和小公主生活，還不滿(mǎn)足，甚至有時(shí)還對(duì)母親大吼大叫。“可憐天下父母心。”作為母親，她們毫無(wú)怨言，仍然默默地關(guān)心，愛(ài)護(hù)自己的孩子。她們對(duì)孩子所做的一切，都無(wú)怨無(wú)悔。這就是偉大的母愛(ài)！世界上還有哪一種愛(ài)比母愛(ài)更純潔、更無(wú)私的呢？

回想自己生病的時(shí)候，媽媽為了讓我睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，陪在我身邊，寸步不離，倒水給我喝，安慰我，一直看著我沉沉入睡。而自己，卻整夜沒(méi)睡。當(dāng)我醒后，看到媽媽整夜沒(méi)睡守在床邊的時(shí)候，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

回想自己每次考砸的時(shí)候，媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，而是幫我一題題分析為什么錯(cuò)了。當(dāng)我考好的時(shí)候，媽媽笑了，笑得比我還開(kāi)心。

我曾經(jīng)怨恨過(guò)母親，為什么那么殘忍，為何不把我?guī)г谏磉叄慷欠旁诩亦l(xiāng)給爺爺奶奶撫養(yǎng)。我一直在懷疑：我難道不是媽媽親生的嗎？

現(xiàn)在，我回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一點(diǎn)也不怨恨母親，而是感激她。她為了我們一家人能夠過(guò)上幸福的生活，忍痛和自己的骨肉分離，背井離鄉(xiāng)，到廣東去打拼。這幾年來(lái)，她不知吃了多少苦，受了多少累？

媽媽?zhuān)x謝您！謝謝您的養(yǎng)育之恩！“誰(shuí)言寸草心？報(bào)的三春暉。”我長(zhǎng)大后，一定會(huì)孝敬您的！

我最喜歡的古詩(shī)作文3

在這六年的小學(xué)時(shí)光里，我學(xué)到了很多古詩(shī)。其中我最喜歡的還是學(xué)的那首《草》。

"草。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"這是多好的一首詩(shī)啊！雖然沒(méi)有優(yōu)美的詞語(yǔ)，但它語(yǔ)言簡(jiǎn)練，蘊(yùn)含道理及其豐富。

說(shuō)實(shí)話，我之前并不喜歡草，而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹(shù)下，雜草叢生，以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹(shù)本應(yīng)吸收的營(yíng)養(yǎng)，不但讓長(zhǎng)出來(lái)的`櫻桃又小又酸，而自己卻越長(zhǎng)越旺。

但我學(xué)了《草》這首古詩(shī)后，我一改對(duì)草的厭惡，轉(zhuǎn)變成了喜歡。

想像在一望無(wú)際的草原上奔跑。跑累了，一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優(yōu)雅的芳香。正陶醉其中，但卻發(fā)現(xiàn)青草早上鉤的露珠頑皮的把你的衣服沾濕。來(lái)不及生氣，抬頭看看那綠油油，延續(xù)到天地交界處的草地，你卻又不由得滿(mǎn)心歡喜。但草不但給我了物質(zhì)享受，還滋潤(rùn)了我的心靈。

總有不幸的時(shí)候。不懂事的孩童不小心把這草點(diǎn)燃了。可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，火焰慢慢熄滅了。因?yàn)椴萏嗔耍嗟米尰鸶械侥懬樱瑪∠铝恕诘牟菰诔橐墒撬鼌s下定決心，重新生長(zhǎng)。待到第二年春天，我們又看到綠油油的草安然無(wú)恙。這便是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"

我想：我們是不是要向草學(xué)習(xí)呢？雖然失手過(guò)，可是沒(méi)有失去過(guò)對(duì)勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火，然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手，高聲吶喊："我--成--功--了--！"

《草》，這首古詩(shī)教會(huì)我了好多。

我最喜歡的古詩(shī)作文4

自從我上學(xué)以來(lái)，已經(jīng)學(xué)過(guò)了不計(jì)其數(shù)的古詩(shī)。許多人，都喜歡用詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心情、志向、思念親人及同友人離別之意。有《靜夜思》、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》等等。在我讀過(guò)的詩(shī)篇中，我最喜歡的是孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉。在詩(shī)中，作者體現(xiàn)了慈愛(ài)、樸素、偉大的母愛(ài)。

現(xiàn)在的我們，對(duì)于母親的關(guān)愛(ài)，認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑹o(wú)法體會(huì)母親的用心良苦，甚至有時(shí)還對(duì)母親大吼大叫。但作為母親的她們，仍然默默的關(guān)心，愛(ài)護(hù)自己的孩子。她們對(duì)孩子所做的一切，無(wú)怨無(wú)悔。

回想自己生病的時(shí)候，媽媽整宿沒(méi)睡，倒水給我喝，守在床邊，寸步不離，在母愛(ài)的呵護(hù)下，病好得很快。當(dāng)醒后看到媽媽整宿沒(méi)睡守在床邊的時(shí)候，感動(dòng)得落淚。

回想自己考是沒(méi)考好的時(shí)候，媽媽給予的并不是責(zé)罵，而是給我分析錯(cuò)的題目，教我正確解答的方法。當(dāng)手里捧著考得不錯(cuò)的成績(jī)單時(shí)，她笑了，笑的很欣慰，也笑得比我還開(kāi)心。

回想這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽每天都在陪伴我成長(zhǎng)。不管什么天氣，她都總是牽著我的手走；不管什么情況，她總是在受挫折后才教給我一切；不管多深的夜，她總是陪我度過(guò)。......

曾經(jīng)，怨恨過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁茨敲礆埲蹋瑸楹尾辉谀酀糁斜仪靶校繛槭裁床辉诖煺矍敖涛覒?yīng)對(duì)？為什么那么執(zhí)著，不在寂靜中勸我放棄而不去休息......

現(xiàn)在，我不再怨恨媽媽?zhuān)歉屑にＫ龔牟槐仪靶校且驗(yàn)樗覍W(xué)會(huì)面對(duì)坎坷；從不在受挫折前教我應(yīng)對(duì)，是要我體味人生；從不叫我放棄，是要在無(wú)言中教我持之以恒的道理。

媽媽?zhuān)x謝您！感謝您教會(huì)了我許多；感謝您，這幾年來(lái)每一天都在陪伴我成長(zhǎng)......

我最喜歡的古詩(shī)作文5

從上學(xué)起到現(xiàn)在我背過(guò)的詩(shī)詞大約有三百多首，但其中我最喜歡的是《春江花月夜》這首詩(shī)。因?yàn)檫@首詩(shī)篇的題目就令人心馳神往。春、江、花、月、夜這五種事物體現(xiàn)了人生中最美的景象。

《春江花月夜》是我所有背過(guò)詩(shī)中最長(zhǎng)的一首，大約有二百七十多字，它是唐代詩(shī)人張若虛寫(xiě)的。“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。這首詩(shī)講的是春天的江潮水勢(shì)浩蕩，在夜空里與大海連成一片，天和地的界線似乎并不那么明顯了，只有一條線那便是天和地的界線。月光照耀著春江水，曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開(kāi)遍鮮花的樹(shù)林像細(xì)密的雪珠在閃爍。遙看江上，一葉漁船打著燈火從遠(yuǎn)處飄來(lái)。江水與天空成了一色，白的連沙灘上的沙子都看不見(jiàn)了，只有一輪明亮的孤月高掛在空中。哪家的游子今晚坐著小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的樓上相思？

這是一首非常美的優(yōu)秀長(zhǎng)篇詩(shī)，是我所背過(guò)詩(shī)里創(chuàng)造了幾項(xiàng)“第一”的詩(shī)，而且是我背過(guò)的詩(shī)里面唯一一首描寫(xiě)夜晚的江水的詩(shī)。其中我最喜歡里面的“春江潮水連海平，海上明月共潮生”這兩句。作者寫(xiě)的很美，這幾項(xiàng)“第一”充分證明了江水的美與獨(dú)特。

這首詩(shī)不光美，而且還描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的天文水平。當(dāng)時(shí)的唐朝人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了月亮與潮水的關(guān)系。正是“春江潮水連海平，海上明月共潮生”這句話給了我啟發(fā)。

《春江花月夜》既是一首長(zhǎng)詩(shī)，也是一首歌曲，是唐朝宮廷里跳舞的舞曲。

這幾年我雖然背了許多詩(shī)詞，但是我還是最喜歡這首。因?yàn)檫@首詩(shī)長(zhǎng)，背起來(lái)難度很大，給人一種壓力，但是這樣可以磨煉自己的意志。它讓我想起了一句名言：天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我背的《春江花月夜》不正映證了這句話嗎？

我最喜歡的古詩(shī)作文6

古詩(shī)有很多種，如節(jié)約糧食類(lèi)、送別類(lèi)、景色類(lèi)等等。我最喜歡惜時(shí)類(lèi)的詩(shī)句。

小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》的書(shū)，剛剛拿到新書(shū)時(shí)，心里美滋滋的，高興得不知道從何看起。我閉上雙眼，口中念叨“1、2、3，停！”我把手插進(jìn)書(shū)中，睜開(kāi)眼睛，翻開(kāi)書(shū)一看，唉，不認(rèn)識(shí)呢。嗯，沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)教我的家庭老師——爸爸吧。爸爸抱起我，放在他的膝蓋上，細(xì)心地教我。我也聽(tīng)得似懂非懂，不過(guò)我一會(huì)就會(huì)背這首詩(shī)了，樂(lè)得爸爸直夸我聰明，我高興得心花怒放。

至今我依然能滾瓜爛熟背誦這首詩(shī)：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。只是隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了詩(shī)句的教育意義：小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就會(huì)白白地悲傷。

因此，我越來(lái)越喜歡這首詩(shī)了。

很多事情說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難，何況我還是個(gè)貪玩的小屁孩呢？

每次放假回家，我就迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看起來(lái)，把學(xué)習(xí)拋到九霄云外。有時(shí)有小朋友來(lái)找我玩，我也會(huì)毫不猶豫地去玩得汗流浹背。直到媽媽看到怕我感冒，忙拿著一塊干毛巾為我擦汗，邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒呀，只知道玩，什么時(shí)候做作業(yè)呢？少壯不努力，老大徒傷悲呀。你爸爸小時(shí)候不努力念書(shū)，現(xiàn)在天天后悔都晚了。你要知道這世上可沒(méi)有后悔藥吃……”

“行了，行了，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲’都成爸爸的口頭禪了。我知道自己該怎么做了。”我極不耐煩地打斷了媽媽的話。

回到自己的小房間，靜下心來(lái)想想媽媽的話，不由得臉紅了——是應(yīng)該好好完成學(xué)習(xí)任務(wù)才能去玩呀。我拿手出作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真地做，做完了作業(yè)，讓媽媽檢查合格了才出去玩，也不用再聽(tīng)媽媽的嘮叨了。

現(xiàn)在，我用一張白紙工工整整地寫(xiě)上“少壯不努力，老大徒傷悲”，把它貼在我的書(shū)桌前，每當(dāng)我想出去玩時(shí)，一抬頭，看見(jiàn)它，便不去玩了。

我最喜歡的古詩(shī)作文7

學(xué)過(guò)一些古詩(shī)詞，但我認(rèn)為最有意境最有韻味的莫過(guò)于李太白的《送孟浩然之廣陵》，每當(dāng)讀起這首詩(shī)，我就感覺(jué)自己化身李白，我將在黃鶴樓為尊敬的孟夫子送別。

三月，煙花爛漫，三月生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇。三月的武昌充滿(mǎn)了春的氣息，大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。小草從帶著芬芳的泥土中探出頭來(lái)，呼吸著春的氣息。許多不知名的小花也在溫潤(rùn)的春風(fēng)過(guò)后咧開(kāi)嘴笑了。婀娜的楊柳伸了個(gè)懶腰，輕輕的隨風(fēng)起舞。許多冬天已銷(xiāo)聲匿跡的小動(dòng)物也在草地上玩耍。

江邊黃鶴樓旁，一張方桌，桌上擺著我最?lèi)?ài)喝的紹興美酒，而桌子的對(duì)面，正端坐著風(fēng)流天下聞的孟夫子，孟浩然是我的摯友，也是我最尊敬的人，我曾作詩(shī)贊美他，‘‘紅顏棄軒冕，自首臥松云。’’

美酒當(dāng)前，摯友在側(cè)，本應(yīng)該是人生最快意的事情，但今天的氣氛卻不是如此，卻分明帶著一絲絲感傷。因?yàn)榫驮诮裉欤虾迫痪鸵綋P(yáng)州去，舟在江邊已等候多時(shí)，船夫也已催過(guò)多次，可船夫哪能體會(huì)到我李太白和孟夫子之間的離別之情呢?

船夫又一次來(lái)催了，說(shuō)再不開(kāi)船天黑前就無(wú)法到達(dá)揚(yáng)州了。我強(qiáng)忍淚水，端起酒杯，對(duì)孟浩然說(shuō);“孟兄，此去千山萬(wàn)水，不知何時(shí)才能相見(jiàn)，弟謹(jǐn)奉薄酒一杯，愿孟兄一路順風(fēng)”。孟浩然飲罷杯中酒，長(zhǎng)嘆一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身匆匆上船。

船已漸漸遠(yuǎn)去，我揮手向孟夫子道別，孟夫子也一直揮手同我作別。這一葉孤帆中于消失在水天相接之處。再也看不見(jiàn)了，只剩下著滾滾東去的江水，一刻不停的向東流入天際。

突然心頭一跳，一股詩(shī)情油然而生。我不禁開(kāi)口吟道：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”

我最喜歡的古詩(shī)作文8

幻想是詩(shī)人的翅膀。想要寫(xiě)出一首好詩(shī)，就需要奇思妙想，前人寫(xiě)的詩(shī)，后人當(dāng)然也要去欣賞，我最喜歡的一首古詩(shī)就是描寫(xiě)楚霸王項(xiàng)羽的《題烏江亭》。

《題烏江亭》是由唐朝杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)，詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“勝敗兵家是不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”

每一首詩(shī)的背后都有一個(gè)故事，這首詩(shī)中描寫(xiě)了項(xiàng)羽統(tǒng)率諸侯聯(lián)軍滅掉秦朝之后，楚、漢相爭(zhēng)，歷時(shí)五年。楚霸王項(xiàng)羽自恃勇武，居功自夸，殘暴不仁，喪失民心。結(jié)果垓下一戰(zhàn)，全軍覆沒(méi)。項(xiàng)羽舍命廝殺，連斬漢將，沖出一條血路。突圍到烏江邊時(shí)，身邊只剩下二十幾名騎兵。烏江亭長(zhǎng)撐來(lái)一只小船接應(yīng)項(xiàng)羽。他對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)："江東雖小，也有千里之闊，幾十萬(wàn)人口之眾，可以重建基業(yè)，再度稱(chēng)雄。請(qǐng)趕快上船過(guò)江。"項(xiàng)羽苦笑道："想當(dāng)初我?guī)ьI(lǐng)八千江東子弟兵渡江西進(jìn)，馳騁天下。而今一敗涂地，眾人無(wú)一同歸。即使江東父老同情我，我又有何面目去見(jiàn)他們呢！"他一口咬定"天亡我，非用兵之罪也！"將坐騎烏騅馬送給亭長(zhǎng)，命令二十余人一齊下馬，徒步與追來(lái)的漢兵決一死戰(zhàn)，最后用劍自殺。他至死仍然把失敗推諉于天命。

后人在項(xiàng)羽自刎處建一亭子，名叫烏江亭。到了唐朝，詩(shī)人杜牧游覽這長(zhǎng)江北岸的烏江浦，憑吊古戰(zhàn)場(chǎng)，感慨不已。他覺(jué)得勝敗乃兵家常事，大丈夫不應(yīng)以失敗為恥。如果項(xiàng)羽回江東集結(jié)人才俊杰，也許能夠再返中原逐鹿。

這首詩(shī)中，楚霸王項(xiàng)羽因把戰(zhàn)敗為恥，最后自殺，杜牧在詩(shī)中感慨道：“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”這就是我最喜歡的一首詩(shī)，因?yàn)樗嬖V我當(dāng)你失敗的時(shí)候，并不代表你終生失敗，只要努力，就一定還有希望。

我最喜歡的古詩(shī)作文9

母愛(ài)不僅是無(wú)私的，更是偉大的！母愛(ài)如水，清澈見(jiàn)底；母愛(ài)如雪，干凈純潔；母愛(ài)如雨，滋潤(rùn)著我們那兒幼小的生命；母愛(ài)如火，轟轟烈烈；母愛(ài)如風(fēng)，輕輕撫摸著我們的臉頰；母愛(ài)如冰，帶給我們的，是把炎熱都趕走的涼爽......不錯(cuò)，在著名詩(shī)人"孟郊"的詩(shī)里，這些都是母愛(ài)所能夠表達(dá)的......

詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》，則是我最最喜歡的一首古詩(shī)。它具有童話般的語(yǔ)言，和讓人感動(dòng)著的詩(shī)句。讀到這首詩(shī)，我心里就不由自主的感嘆：慈祥的老母親手中捏著穿著線的針。她正在為即將遠(yuǎn)游的孩子趕制新的衣裳。孩子快走時(shí)，老母親正在加快趕衣服的速度，可是又擔(dān)心孩子此去難得回歸。誰(shuí)能說(shuō)這像小草的那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠？

孟曉是漢族人，身為詩(shī)人的他，出生于公元751年，逝世于公元814年；代表作最為突出的就是這首表達(dá)母親無(wú)私愛(ài)的詩(shī)--《游子吟》。他死后，留下的作品并不多，因?yàn)橐皇住队巫右鳌烦擅＿@是他逝世后留下的"重要寶藏"......

遙望遠(yuǎn)方，我情不自禁地想到點(diǎn)什么：英氣勃發(fā)的兒子坐在簡(jiǎn)陋的茅房字里面讀書(shū)。在屋子的另一邊，滿(mǎn)頭銀發(fā)的老母親，正埋著頭、弓著背，在一盞若隱若現(xiàn)的油燈下，正為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)著衣服。那密密麻麻、細(xì)心縫補(bǔ)的每一針，都包含著老母親那對(duì)兒子無(wú)比深沉無(wú)私的愛(ài)；每一線，都代表老母親對(duì)兒子真摯的情。這濃濃的母愛(ài)，全部都傾注在這情似如海，大如天的母愛(ài)里。而我們作為兒女的，又怎么能報(bào)答的了他們無(wú)私的愛(ài)呢？這不正所謂，"誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。"

母愛(ài)偉大！讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)改變"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！"

我最喜歡的古詩(shī)作文10

詩(shī)，簡(jiǎn)潔而又美麗的一種表達(dá)方式。古人們用其敘情，將它當(dāng)做自己人生的一大樂(lè)事，用其緬懷逝者，用其把握當(dāng)今，用其暢想未來(lái)。時(shí)常吟誦詩(shī)歌，增加自己的書(shū)卷之氣，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，是一件非常有益的事。而我，在眾多古詩(shī)中，愛(ài)上了韋應(yīng)物的這一首《淮上喜會(huì)梁川故人》：

江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。

歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因北歸去，淮上對(duì)秋山。

大意約為：我們?cè)?jīng)客居江漢，常常來(lái)往；每次與您相聚，總要喝醉而還。象浮云般漂泊，我們闊別之后；時(shí)光如流水，不覺(jué)得已經(jīng)十年。今日相逢友情依舊，歡笑依然；只是頭發(fā)稀疏，雙鬢也已斑斑。您問(wèn)我：為什么至今不回故里？因?yàn)榛此叺那锷剑€可依戀！

“為什么，我會(huì)喜歡上這么一首詩(shī)？”我曾問(wèn)自己。愛(ài)它優(yōu)美的字句，愛(ài)它抒發(fā)的情感，想必這就是我的答案。人生能有多少個(gè)十年？一眨眼過(guò)去了，過(guò)往的記憶還在心底里，人也在這里，但許多東西都隨著時(shí)間變遷了。這是大自然的規(guī)律，無(wú)法打破的拘束。人的一生實(shí)在是有太多應(yīng)該留念的東西了，為此，每一個(gè)人都可能付出了很多。人們總是想從過(guò)往的快樂(lè)中得到慰藉，但又不得不感嘆于時(shí)間的蹉跎。久別重逢的故人，讓自己感受到了欣喜，但這僅僅只是暫時(shí)的。那又何嘗不是一種悲喜交加的復(fù)雜心境呢？這種繁復(fù)的情緒深深地打動(dòng)了我。

一生有太多情感等著被發(fā)掘，喜歡這一首詩(shī)，想起詩(shī)人與故人暢快淋漓地飲酒，對(duì)過(guò)往的懷念，人生不就是在千萬(wàn)的情感中度過(guò)的嗎？

我最喜歡的古詩(shī)作文11

自幼喜歡讀《紅樓夢(mèng)》，每每被曹雪芹筆下的旖旎風(fēng)光打動(dòng)，傾倒于紅樓女兒的才貌雙全，一炷夢(mèng)甜香未盡，已成珠璣險(xiǎn)韻詩(shī)。書(shū)中的一首古詩(shī)，也因而成為了我至今甚為喜愛(ài)的 詩(shī)歌 ：

欲訊秋情眾莫知，喃喃負(fù)手叩東籬。

孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲？

圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩病可相思？

休言舉世無(wú)談?wù)撸庹Z(yǔ)何妨話片時(shí)。

這是曹雪芹借林黛玉之筆寫(xiě)下的《問(wèn)菊》。采菊東籬下的典故信手拈來(lái)，孤傲的文人形象呼之欲出。李白云“古來(lái)圣賢皆寂寞”，那孤獨(dú)地盛開(kāi)在秋色里的菊花，那百花肅殺后的一抹璀璨，是因?yàn)槭ベt才寂寞，還是因?yàn)榧拍懦闪耸ベt？

菊花是寂寞的，正如林黛玉是孤獨(dú)的，在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，她沒(méi)有知己，沒(méi)有疼惜她的父母，就連居住之所都仿佛是寄人籬下，永遠(yuǎn)感受不到安寧。好一個(gè)“孤標(biāo)傲世”，她的才華讓她可以把其他女孩子視為胭脂俗粉，她仿佛清高得拒人于千里之外，卻其實(shí)對(duì)知己掏心掏肺，就連地位低微的香菱，都可以成為她的座上客，聽(tīng)她講解寫(xiě)詩(shī)的技巧。

孤獨(dú)的才女，字字泣血般地追問(wèn)那和她一樣寂寞而不隨流俗的菊，可曾在長(zhǎng)空的歸鴻里望穿秋水，醞釀著不該也不可能屬于自己的相思之情？倘若它也曾寂寞，該做一朵解語(yǔ)的花，陪伴著同樣孤獨(dú)的靈魂，給人以溫存的撫慰。

一首《問(wèn)菊》博得了詩(shī)賽的榜首，也贏得了我心中的第一名。在那些孤獨(dú)的日子里，它寫(xiě)出我想要表達(dá)卻無(wú)法抒寫(xiě)的憂傷，在《紅樓夢(mèng)》厚厚的書(shū)卷里，它無(wú)言地叩問(wèn)著后人，擊打著一顆顆敏感的心。

我最喜歡的古詩(shī)作文12

“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”這就是我最喜歡的古詩(shī)——朱熹的《春日》。

對(duì)這首詩(shī)的喜愛(ài)，從我開(kāi)始學(xué)它的時(shí)候就有了。其實(shí)比起古詩(shī)，我更偏愛(ài)詞，因?yàn)樗牟还潭ㄗ謹(jǐn)?shù)，自由的格式，朗朗上口又抑揚(yáng)頓挫。這首《春日》卻打破了我的偏愛(ài)，破例稱(chēng)為我的最?lèi)?ài)。以前學(xué)它時(shí)，就覺(jué)得它寫(xiě)得很美，寫(xiě)出了我心中春的樣子，也羨慕作者的自由，羨慕他能隨心所欲地去找尋春天。學(xué)完后，又進(jìn)一步了解了它的意境，我不禁在腦海里想象出這樣的畫(huà)面：朱熹獨(dú)自一人，一邊在泗水邊慢慢地走著，一邊望著那些五彩繽紛的野花和翩翩起舞的蝴蝶。那一定是春姑娘休息的家園了，美得讓人透不過(guò)氣來(lái)！

前些日子，在第三季詩(shī)詞大會(huì)上，我聽(tīng)到了立群老師對(duì)這首詩(shī)的講解，原來(lái)它還有更深層的意思。從表面上看，這好像是一首寫(xiě)景詩(shī)，寫(xiě)了春天的景色。但其實(shí)，這是一首很會(huì)“裝”的哲理詩(shī)。從“泗水濱”這三個(gè)字就可以看出端倪，它其實(shí)是寫(xiě)了朱熹在泗水邊上尋找孔子留下的思想，找到后來(lái)發(fā)現(xiàn)耳目一新。這才發(fā)現(xiàn)，儒家思想是那么的萬(wàn)紫千紅。唉，我真是被它的“顏值”騙了這么多年。

但是這深層的意思，讓我更深入的了解，也更加喜歡了朱熹和它的這首詩(shī)。朱熹是一個(gè)大學(xué)者，他一定很推崇儒家思想，對(duì)知識(shí)也有著孜孜不倦探索的精神，也勤于思考，所以他才能發(fā)現(xiàn)儒家思想的“萬(wàn)紫千紅”，也會(huì)感慨儒家思想不管如何卻“總是春”。

這樣一首既有顏值，又有內(nèi)涵的詩(shī)，怎能讓我不喜歡呢？讀到它，總讓我感覺(jué)有一種力量灌入我的身體，讓我向著知識(shí)的高山攀登。

我最喜歡的古詩(shī)作文13

中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)中優(yōu)美的文字，無(wú)不顯示著中國(guó)人的歷史與智慧，它燦爛似繁星，芬芳似花朵，悠遠(yuǎn)如長(zhǎng)河。然而，在千千萬(wàn)萬(wàn)的千古絕唱之中，我最喜歡的是明代于謙寫(xiě)的《石灰吟》。

“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿從深山里開(kāi)采出來(lái)的石灰，把烈火的焚燒看得平平常常。粉身碎骨也不怕，只要能把自己的高尚情操留在世界上。最后一句“要留清白在人間”更是作者在直抒情懷。詩(shī)人托物言志，用石灰來(lái)比喻自己，充分表達(dá)了作者不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚谌松缆飞锨迩灏装鬃鋈说母呱星椴佟Ｄ┚浔憩F(xiàn)了丹心照汗青的高風(fēng)亮節(jié)，作者用這寥寥數(shù)十字，就深刻地反映了忠心報(bào)國(guó)的高貴品質(zhì)，為人們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。

每當(dāng)我讀起這首詩(shī)，不禁心潮澎湃，被這種優(yōu)秀品格所吸引，所震撼。我感受到了詩(shī)人無(wú)論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都從容不迫，視若等閑，立志做一個(gè)純潔清白的人。

詩(shī)人于謙出生于1398年，字廷益，號(hào)節(jié)庵。明代政治家、軍事家。浙江錢(qián)塘人，于謙少年立志，12歲時(shí)便寫(xiě)下明志詩(shī)《石灰吟》。永樂(lè)十九年進(jìn)士，任監(jiān)察御史。正統(tǒng)十四年“土木之變”后，從兵部侍郎升任尚書(shū)，擁立景帝，反對(duì)南遷。他調(diào)集重兵，組織指揮了歷史上有名的京城保衛(wèi)戰(zhàn)，因功加少保。于謙為官勤政、愛(ài)民、廉潔、剛直，深得景帝的信任，也因此獲罪于一些朝中大臣，終因謀逆罪被殺。

學(xué)習(xí)古詩(shī)，常常讓我覺(jué)得自己在這個(gè)世界上承載著重大使命；吟誦古詩(shī)，就仿佛來(lái)到智慧的源頭；我們的中國(guó)人的智慧在古詩(shī)里，我們中國(guó)人的美在古詩(shī)里，我們中國(guó)人的歷史也在古詩(shī)里，中國(guó)的古詩(shī)是傳統(tǒng)文化中一朵永不凋謝、瑰麗的奇葩。而這首《石灰吟》成為我最喜歡的古詩(shī)，它讀起來(lái)朗朗上口，也充分表達(dá)了詩(shī)人的高風(fēng)亮節(jié)。

《游子吟》讀后感

讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是我整理的《游子吟》讀后感500字（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《游子吟》讀后感1

從小學(xué)到現(xiàn)在，我們學(xué)過(guò)不少經(jīng)典詩(shī)文，如《登鸛雀樓》、《憫農(nóng)》等，這些古詩(shī)教會(huì)我們?cè)S多道理。我最喜歡孟郊寫(xiě)的《游子吟》。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”孟郊這首詩(shī)讓我想起了“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”這首千古名句。是呀，鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它們成長(zhǎng)，父親、母親，我要感謝您們。

母親，您的愛(ài)就像那從天而降的雨露，而我更像那幸福的花兒，吮吸著露水的甜蜜。母親，您對(duì)我總是放心不下，時(shí)常“審問(wèn)”我：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？今天聽(tīng)懂老師的課嗎？”您恨不能把我“透視”清楚。母親，您的文化水平雖然不高，但是您給我講的故事卻總能給我啟發(fā)：要好好珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才會(huì)有出息。您用愛(ài)心使我懂得了課本上學(xué)不到的知識(shí)，謝謝您！

父親，您在我心目中和母親一樣重要，也是我喜愛(ài)的人。您的愛(ài)就像那筆挺的大樹(shù)，我就像那弱小的幼苗，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。您總對(duì)我說(shuō)：“您已經(jīng)長(zhǎng)大了，遇到有些事情你可以自己解決了！”為此母親總說(shuō)您懶，而您卻愿意花一個(gè)上午的時(shí)間為我做一頓飯。您最大的樂(lè)趣莫過(guò)于和我一起練毛筆字。父親，我和您之間是默契的，已經(jīng)不需要用太多的語(yǔ)言來(lái)表白。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父親、母親，您們的愛(ài)不正是春天里的陽(yáng)光嗎？而我沐浴在陽(yáng)光下的小草，是無(wú)論如何也報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情啊！

《游子吟》讀后感2

我們學(xué)習(xí)了很多故事，《回鄉(xiāng)偶書(shū)》、《望天門(mén)山》、《江雪》等千古名詩(shī)。但是，最讓我震撼的是——《游子吟》。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲。誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉。”孟郊的這首《游子吟》讓我想起了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這千古傳頌的名句。是呀，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔。

媽媽?zhuān)愕膼?ài)就像那從天而降的雨露，我便像那幸福的鮮花，吮吸著雨露的甘甜。媽媽?zhuān)鷮?duì)我總是放不下心，時(shí)常溫柔地“審問(wèn)”我：學(xué)校的伙食怎么樣？最近學(xué)習(xí)怎么樣？上課課發(fā)言積極嗎……”媽媽?zhuān)愕墓适驴偰軉l(fā)我：珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了有出息。你用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，謝謝你！

爸爸，你在我心中和母親一樣重要，也是我最最最?lèi)?ài)的人。你就像那挺拔的白楊樹(shù)，我就像那懦弱的幼苗，你為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。你總對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，遇到的事情可以自己解決了。”雖然這句話看似不負(fù)責(zé)任，但是，總讓我掛在心頭。爸爸，我和你之間的愛(ài)是默契的。

誰(shuí)言寸草心！報(bào)得三春暉！爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)不就是春天里太陽(yáng)的光輝嗎？而沐浴在陽(yáng)光下的小草，是無(wú)論如何也報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情啊！

《游子吟》讀后感3

《游子吟》是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的。意思是慈母雙手不停地飛針走線，為要出行的兒子趕制上衣。臨走的時(shí)候還密密地縫了又縫，只怕孩子遲遲不能回家，做兒女的就象路邊小草，怎能不報(bào)答象春天陽(yáng)光般的母親。

這首古詩(shī)告訴我們的其實(shí)是一件小事。現(xiàn)在的人出門(mén)也不太需要媽媽縫衣服了。如果要準(zhǔn)備東西只要去超市，可是古代沒(méi)有超市。

我媽媽就從來(lái)沒(méi)有給我補(bǔ)過(guò)衣服。每天早晨，天蒙蒙亮就逼我起床，盯著我洗臉，看著我吃早飯，催著我上學(xué)。放學(xué)后，回到家又忙著叫我做作業(yè)。吃飯時(shí)，老是要我吃這個(gè)，吃那個(gè)。晚上又逼著我彈鋼琴了。為了這個(gè)鋼琴，有時(shí)我們還要發(fā)生些小摩擦呢。晚上一到時(shí)間就叫我睡覺(jué)。有一次爸爸問(wèn)我媽媽好不好，我想來(lái)想去還說(shuō)不出來(lái)呢。

那一天，媽媽回家晚了點(diǎn)，我趁機(jī)多玩了會(huì)，結(jié)果作業(yè)拖到了晚上很晚，睡覺(jué)時(shí)間到了，媽媽說(shuō)："你快洗洗睡吧。"我昏昏沉沉地就上床了。第二天，走進(jìn)教室，突然想起昨晚沒(méi)有做上課前準(zhǔn)備啊，我的腦袋里"嗡"的一聲，心也緊張的咚咚跳。可是，等我打開(kāi)書(shū)包，當(dāng)天的課本整整齊齊地放著，打開(kāi)鉛筆盒，一枝枝尖尖的鉛筆，展現(xiàn)在我眼前。我一身輕松，看看窗外明媚的陽(yáng)光，一下子周身覺(jué)得充滿(mǎn)了溫暖的感覺(jué)，就好像躺在了媽媽的懷抱里。

《游子吟》讀后感4

這幾天我們班上組織了交換閱讀課外書(shū)的活動(dòng)，我讀了一本書(shū)叫《精典詩(shī)文誦讀》。書(shū)中寫(xiě)了許多精典的詩(shī)詞文賦。我最喜歡其中一首古詩(shī)《游子吟》，是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的，這首詩(shī)贊美了母愛(ài)的偉大，讓我受益匪淺。

詩(shī)中講的是：慈祥的母親親手用針線給即將出遠(yuǎn)門(mén)的兒子縫制衣服。母親怕兒子在外耽擱久了，衣服容易穿破，所以把衣服縫得很緊密。最后作者孟郊還發(fā)出了感嘆：誰(shuí)說(shuō)小草的心，報(bào)答得了春天陽(yáng)光的溫暖呢？

我讀了這首詩(shī)，覺(jué)得我們就像是那小草，母親便是那春天的陽(yáng)光。母親默默無(wú)聞地哺育著我們，讓我們健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。我們做子女的，就算是一輩子也報(bào)答不了母親對(duì)我們那浩浩蕩蕩的恩情啊！我們可以想向出詩(shī)中這位老母親借著微弱的燭光，一針一線地為兒子縫補(bǔ)衣服，這針針線線全都傾注了母親對(duì)兒子的愛(ài)呀！

由此我聯(lián)想到我的媽媽?zhuān)业膵寢寣?duì)我也傾注了不少的愛(ài)。記得有一次，我只穿了一件短袖去上興趣班。誰(shuí)知放學(xué)時(shí)突然風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我冷得直打哆嗦，突然，我發(fā)現(xiàn)前邊有一把熟悉的灰色的傘。那很像是我家的傘，我喜出望外，急忙朝那邊跑去。一看，果然是媽媽?zhuān)∷€特意幫我拿了一件外套。那時(shí)候我感動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，因?yàn)槟笎?ài)已化成一股清泉，流進(jìn)我的心窩里。

雖然我現(xiàn)在還不能掙錢(qián)供養(yǎng)媽媽?zhuān)視?huì)勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)給媽媽最好的報(bào)答！

《游子吟》讀后感5

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”我輕聲吟誦著《游子吟》的詩(shī)句。

《游子吟》是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的歌頌?zāi)笎?ài)的一首詩(shī)。它講述了詩(shī)人要遠(yuǎn)行，慈愛(ài)的母親為他趕制新衣，一針一線細(xì)心地縫著，心里牽掛孩子不知何時(shí)才能回來(lái)。這首詩(shī)樸實(shí)自然，發(fā)自肺腑地喚起普天下兒女們關(guān)于母親最溫暖的記憶。

暑假，我參加了“迎奧運(yùn)、我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)。因?yàn)槭恰拔易鲋鳌眴幔晕业男醒b都是自己準(zhǔn)備的。夏令營(yíng)第二天的行程是爬山，我起床后，發(fā)現(xiàn)外面正下著雨，有雨衣雨傘的同學(xué)都開(kāi)心地準(zhǔn)備爬山。我的心里焦急萬(wàn)分，怎么就沒(méi)想到帶雨傘呢？看來(lái)我只能留在宿舍看書(shū)了，我打開(kāi)包找書(shū)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在包的底層，躺著我的花雨傘，我抓起傘就沖了出去。

我知道，傘一定是媽媽放進(jìn)去的。我記得收拾行裝時(shí)，我在包里放進(jìn)了心愛(ài)的故事書(shū)、MP3、游戲機(jī)……就是沒(méi)帶傘。我總想自己“做主”，所以堅(jiān)決拒絕媽媽為我做準(zhǔn)備，媽媽任何一句提醒都會(huì)被我大吼“嘮叨”、“煩死了”。媽媽一定是在我睡著后偷偷把傘放進(jìn)去的，我想到這里，禁不住熱淚滾滾。

明天，媽媽要去南京出差，南京是個(gè)有名的“火爐”城市，我望著似火的驕陽(yáng)，悄悄地在媽媽的旅行包里放進(jìn)了一把遮陽(yáng)傘。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是的，誰(shuí)說(shuō)孩子那小草般的'一點(diǎn)孝心，能報(bào)答母親春暉般的恩澤呢？

《游子吟》讀后感6

今天語(yǔ)文課上學(xué)了一首詩(shī)《游子吟》，我深深地被這首詩(shī)所感動(dòng)。

這首詩(shī)主要寫(xiě)的是慈母的手在穿針引線，為將出門(mén)的兒子縫補(bǔ)身上的衣服。臨行時(shí)她縫了又縫，密密麻麻，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，她是怕兒子遲遲不能歸來(lái)，在外鄉(xiāng)沒(méi)有人為他縫補(bǔ)。誰(shuí)能說(shuō)得清，小小的嫩草是怎樣報(bào)答春天陽(yáng)光的恩情呢？

我不由得想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B(yǎng)育我長(zhǎng)大，每天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)、放學(xué)。媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走。媽媽好比是明亮的太陽(yáng)，總是溫暖著我，讓我茁壯的成長(zhǎng)。

我在一天天地長(zhǎng)大，而媽媽卻在一天天地衰老。我學(xué)到了累積的知識(shí)越來(lái)越多，而媽媽的記憶力卻越來(lái)越糟糕。我知道媽媽哺育我長(zhǎng)大很辛苦，很疲勞。

記得我小時(shí)候，上幼兒園是媽媽騎自行車(chē)送我去，在路上，我不小心把腳伸進(jìn)車(chē)輪里，絞到骨頭了，我非常疼，媽媽趕緊抱我去醫(yī)院。我大聲啼哭，大夫給我包扎傷口，媽媽看著我都急哭了，心疼壞了，心里埋怨著：“真不該騎自行車(chē)。”自從經(jīng)歷了這件事，媽媽就再也不騎自行車(chē)了，每天走著送我去上幼兒園。

媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家？如果沒(méi)有您，將來(lái)我也不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)？如果沒(méi)有您，我也不會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材？

母愛(ài)是多么的偉大，我怎么能報(bào)答呢？我以后要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情。

《游子吟》讀后感7

從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們學(xué)過(guò)不少詩(shī)文，通過(guò)這些詩(shī)文，我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。我最喜歡的一首詩(shī)文是《游子吟》。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

孟郊的《游子吟》讓我想到了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這千古傳誦的名句。是呀，鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；父親、母親，我感謝你們，因?yàn)槟赣H您就像雨露，我想那幸福的鮮花我總是放心不下，時(shí)常溫柔地“問(wèn)我”最近的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱可险n發(fā)言積極嗎？母親，您文化雖然也不高，但您說(shuō)的話總能啟發(fā)我：要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才會(huì)有出息，您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，謝謝您！

父親，您在我心目中和母親一樣重要，也是我最?lèi)?ài)的人。您的愛(ài)就像那挺大的大樹(shù)，我就像那弱小的小樹(shù)苗，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。您總對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，遇到事情可以自己解決了。”為此，母親說(shuō)您很懶，而您卻情愿花上一上午的時(shí)間給我做一頓飯。您最大的樂(lè)趣莫過(guò)于我跟您學(xué)下各種棋。父親，我和您之間的愛(ài)是默契的，已經(jīng)不需要太多話來(lái)說(shuō)了。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父親，母親，你們的愛(ài)很偉大，就像春天里的光輝，而沐浴在陽(yáng)光下的小花、小草，我們無(wú)論如何也要報(bào)答你們的。

《游子吟》讀后感8

今天我讀了唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》這首古詩(shī)，對(duì)我的啟發(fā)很大。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)選取了母親為遠(yuǎn)行的兒女一針針一線線縫制衣服的細(xì)節(jié)，母親生怕孩子遲遲不能回家，在外面奔波受苦，針角縫得密密的，好讓孩子耐穿。這種關(guān)懷就像春天的陽(yáng)光，哺育了小草,讓小草顯得生機(jī)勃勃，沐浴著陽(yáng)光的小草，無(wú)論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情呀！這首詩(shī)贊美了母愛(ài)是無(wú)私，偉大的。不管老眼昏花，燈光多麼灰暗，還要縫衣服，就算扎破手，還要繼續(xù)縫，讓兒子感到溫暖。母愛(ài)就像春天細(xì)細(xì)的牛毛雨，澆灌著幼苗，又猶如冬天溫暖的陽(yáng)光，呵護(hù)著我們，哺育著我們，關(guān)愛(ài)著我們，培養(yǎng)我們成才，讓我們開(kāi)闊視野，走向社會(huì)。母親就像一位園丁澆灌著我們這些小幼苗健康成長(zhǎng)，母親仿佛是個(gè)大花園，讓我們這些小蜜蜂在里面的花朵中采集更多蜂蜜，快樂(lè)成長(zhǎng)。

這首古詩(shī)讓我們懂得了母愛(ài)是多么無(wú)私，偉大。我們要更加孝敬母親，不要忘記母親的諄諄教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

《游子吟》讀后感9

今天，我在課堂上學(xué)了唐代孟郊的一首詩(shī)，名叫《游子吟》。學(xué)了以后，我的心情久久不能平靜，作者母親辛勞地為兒子縫衣服的情景常出現(xiàn)在我的眼前。

這首詩(shī)描述了：一位慈母手中拿著針線正在為準(zhǔn)備出門(mén)的兒子縫衣服。她擔(dān)心兒子遲遲不能回來(lái)，就把衣服的針腳縫得密密的，使它更結(jié)實(shí)，更耐穿。

讀完這首詩(shī)以后，我開(kāi)始體會(huì)到母愛(ài)的偉大。母親以前怎樣對(duì)我好，怎樣愛(ài)護(hù)我的事情漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里。我想到：母親平常經(jīng)常為一點(diǎn)小事就罵我。在以前，我簡(jiǎn)直就是恨透我母親了，覺(jué)得她一點(diǎn)都不愛(ài)我。但是現(xiàn)在我終于體會(huì)到母親平常所做的一切都是為我著想。其實(shí)平時(shí)母親不是在罵我，而是在教育我，讓我辨清是非黑白。但是我卻不領(lǐng)情，有時(shí)還會(huì)頂嘴。而母親從兩年前就開(kāi)始自己孤單一人去深圳找工作。她賺了一點(diǎn)錢(qián)以后，就回來(lái)廣州為我報(bào)學(xué)習(xí)班，讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。然后又回深圳賺錢(qián)。

母愛(ài)是世界上最偉大的，詩(shī)中那慈祥的母親是那樣愛(ài)她的兒子，我的母親又何嘗不是呢？我的母親不僅把整個(gè)地球送給了，讓我生活在這五彩的地球上，還為我獻(xiàn)出了自己的一切。我應(yīng)該為我擁有這樣的母親而感到自豪，感到幸福和快樂(lè)。

這首詩(shī)讓我難忘。因?yàn)檫@首詩(shī)讓我懂得了母愛(ài)的偉大！

《游子吟》讀后感10

晚飯過(guò)后，我和媽媽一起讀了一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫做《游子吟》。

這首詩(shī)主要寫(xiě)的是一位慈祥的母親手里拿著針和線，為出遠(yuǎn)門(mén)的孩子縫補(bǔ)身上的衣服，在孩子臨走之前，母親吧衣服縫得密密麻麻，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，因?yàn)樗峙潞⒆舆t遲不能回家。有誰(shuí)能說(shuō)像小草一樣的兒女的心意，能報(bào)答得了陽(yáng)光般的母愛(ài)呢？

那一句句樸實(shí)的詩(shī)句是我感動(dòng)心扉，我一下子沉默了，不由得看了看身邊的媽媽。媽媽每天為我操勞，早早起床為我做飯，風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)，接我放學(xué)。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次在放學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)大溝，只有一個(gè)狹小的空間讓我們通過(guò)，媽媽把我抱到對(duì)面，自己卻失去了重心，掉進(jìn)溝里，把腳脖子扭傷了，別人把媽媽拉上來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)疼的滿(mǎn)頭大汗，卻還忍著疼安慰已經(jīng)嚇哭的我，那一刻，我才終于知道媽媽的愛(ài)有多么偉大，媽媽就像一根蠟燭，為我付出了他的一切。沒(méi)有媽媽?zhuān)揖蜔o(wú)法長(zhǎng)大；沒(méi)有媽媽?zhuān)揖筒荒艹刹牛粵](méi)有媽媽?zhuān)揖蜎](méi)有溫暖的家。

想到這里，我把這首令人感動(dòng)的詩(shī)多讀了幾遍，并默記在心：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我想告訴媽媽?zhuān)疫@棵小草會(huì)一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后報(bào)答媽媽?zhuān)?/p>

唐代最悲苦的孝子詩(shī)人—孟郊

因?yàn)橐o學(xué)生上母親節(jié)的作文課，特意選擇了《游子吟》這首詩(shī)。為了這首詩(shī)，我又去把孟郊的生平了解了一番。

原以為這不過(guò)是一首游子遠(yuǎn)行，母親殷殷送別的詩(shī)。可了解了孟郊的一生，就能明白為什么這首詩(shī)由他完成。

孟郊出生于751年，唐玄宗晚期。此時(shí)唐朝已然節(jié)度使專(zhuān)權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)局面形成。755年，安史之亂爆發(fā)，直至763平定。那時(shí)候孟郊已經(jīng)11歲，他的童年幾乎都在戰(zhàn)亂中。慶幸的是，他生活在南方，戰(zhàn)亂受到影響較小。這卻也是他人生中僅有的美好時(shí)光。

10歲左右的時(shí)候，孟郊身為顯尉的父親去世，此后便是母親獨(dú)自一人撫養(yǎng)他長(zhǎng)大。在這個(gè)過(guò)程中，他的母親不僅要維持一家人的生計(jì)，也要督促他讀書(shū)上進(jìn)。也許是因?yàn)楦赣H早逝，也許是因?yàn)樯陙y世，更也許是因?yàn)槟赣H沉重的愛(ài)，他的性格并不豁朗闊達(dá)，反而有些孤僻冷傲。孤僻冷傲的人大概都不喜歡塵世的浮躁，孟郊青少年時(shí)期一直都隱居于河南嵩山。

直至791年，已經(jīng)40歲的孟郊奉母命參加湖州的鄉(xiāng)試，中弟。后便前往京城參加全國(guó)進(jìn)士考，考試失敗。在這里他見(jiàn)識(shí)到了京城的繁華，達(dá)官貴人的顯赫，可卻更加的格格不入。

他寫(xiě)《長(zhǎng)安早春》

旭日朱樓光，東風(fēng)不驚塵。

公子醉未起，美人爭(zhēng)探春。

探春不為桑，探春不為麥，

日日出西園，只望花柳色，

乃知田家春，不入五侯宅。 ?

你看，世家的子弟小姐眼中的春天，都和我們寒門(mén)弟子不同。在長(zhǎng)安，他備受冷落，無(wú)法融入當(dāng)時(shí)的上流社會(huì)。他的冷傲不被認(rèn)可，人們認(rèn)為他狷介狂妄。可我卻覺(jué)得，這不過(guò)是他無(wú)法融入他們世界的偽裝。隱居嵩山那么久，他總還得有點(diǎn)隱士的驕傲的。

792年修整一年的孟郊再次應(yīng)舉，再次落第。一時(shí)間，沮喪、悲傷包圍了他，甚至一夜傷心九次，屢屢驚醒，寫(xiě)下“一夕九起嗟，夢(mèng)短不到家。兩度長(zhǎng)安陌，空將淚見(jiàn)花”這樣悲戚的句子。這一次，他最大的收獲大概就是結(jié)實(shí)了韓愈，韓愈這是第四次應(yīng)舉，多少給了孟郊一些安慰。但此時(shí)孟郊已經(jīng)決定放棄考取進(jìn)士的心了，他如所有仕途失意的文人一樣，塵世失意便轉(zhuǎn)向自然山水。可惜，他并非盛行豁達(dá)，有從小飽讀詩(shī)書(shū)，母親亦對(duì)他寄予厚望。他如何能真正的縱情山水呢，又如何能輕易舍棄兼濟(jì)天下之心？雖然在山水間遨游，思鄉(xiāng)之情尤甚，于是他回到了家鄉(xiāng)，回到了母親身邊。

再次入京，已經(jīng)是796年，這次他竟然上榜了。這次他似乎洗刷了自己的恥辱，他寫(xiě)《登科后》

昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯。

春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

——這是他難得的得意時(shí)光。

后來(lái)，便是漫長(zhǎng)的等待，中了進(jìn)士的孟郊榮歸故里，等待這朝廷征召。這一等便是4年，800年，他li已經(jīng)49歲了。他的母親坐不住了，讓孟郊去洛陽(yáng)參加銓選，最終獲得溧陽(yáng)縣尉這樣一個(gè)小小官職。這個(gè)官職實(shí)在過(guò)于低微，孟郊郁郁寡歡。但還是接母親妻兒來(lái)到溧陽(yáng)，這首有名的《游子吟》便是接母親來(lái)溧陽(yáng)之前寫(xiě)的。

在溧陽(yáng)上任的孟郊很體現(xiàn)出他的狷介輕狂，他看不上官場(chǎng)的虛情假意，也不喜歡個(gè)工作的繁瑣冗雜。經(jīng)常擅離職守，去山野間排解心中苦悶。最終引起縣令不滿(mǎn)，將他的工作分給了旁人去做，將他俸祿的一半也給了那人。孟郊憤而辭官。辭官后，孟郊的生活更加的艱難。

所幸不久后他在好友韓愈和李翱的推薦下，他被奏請(qǐng)成為河南水路轉(zhuǎn)運(yùn)從事，試協(xié)律郎。那時(shí)他已經(jīng)55歲了，再次攜家眷前往洛陽(yáng)。接下來(lái)的幾年，他過(guò)了一段平靜安穩(wěn)的生活。閑暇之余，或下地耕種或釀酒作詩(shī)，或逗弄幼兒。可好景不長(zhǎng)，孟郊三個(gè)兒子接連去世，讓他備受打擊。之后，一生都十分依賴(lài)的母親也撒手人寰，叫他更是痛上加痛！

814年，他再度被征召為興元軍參謀，彼此他已經(jīng)60歲。收到多層打擊身體日薄西山。但仍舊強(qiáng)撐病體前往赴任，終于途中暴病而亡。

他這一生，寫(xiě)下500多首詩(shī)。他是一個(gè)好詩(shī)人，敏感、孤傲，批判世事。他也是一個(gè)好兒子，一生都奉行母親的思想。可這一生也是困苦的，他被命運(yùn)的手左右，走上自己完全不喜歡的道路。或許他不應(yīng)該入仕，只要做個(gè)平平凡凡的農(nóng)人。在耕種農(nóng)作之余，低吟小詩(shī)、也可做一個(gè)教書(shū)先生，將這世間的不公說(shuō)出來(lái)，讓后生們能夠努力為朝廷發(fā)光發(fā)亮。

人生的路有很多，可惜沒(méi)有從頭再來(lái)……

三考進(jìn)士，孟郊的詩(shī)你們有喜歡的嗎？

孟郊的詩(shī)多有名句且傳誦甚多，其一生遭際也令人嘆惋，修作為唐代名詩(shī)人，今天又有何遺址供人們追念？韋力《覓詩(shī)記》的實(shí)地尋訪，為了解這位詩(shī)人的前世今生，提供了新的視角與資料。

孟郊有文學(xué)史上自有其獨(dú)特氏記。 ‘‘寸草春暉’’成千古母愛(ài)符號(hào)與豐碑，得之于一生孤獨(dú)與老母相依為命。‘‘春風(fēng)得意馬蹄疾’’寫(xiě)盡天下人考試錄取后的滿(mǎn)心狂喜，又緣自他年近五十卻七試而中舉的苦難歷程。然而他詩(shī)中更多還是好一個(gè)愁苦了得：本望文字達(dá)，今因文字窮。

孟郊一生窮困，三考進(jìn)士，兩次落榜，第三次終于考中了。不過(guò)，這一年的孟郊46歲，已年近半百之人，當(dāng)他看到年輕的進(jìn)士們，內(nèi)心十分復(fù)雜，還是在母親的勸說(shuō)下參加了第三次考試。

孟郊在第一次落榜后寫(xiě)下了《落第》： 曉月難為光，愁人難為腸。 誰(shuí)言春物榮，獨(dú)見(jiàn)花上霜。第二次落榜后寫(xiě)下了《再下第》： 一夕九起嗟，夢(mèng)短不到家。 兩度長(zhǎng)安陌，空將淚見(jiàn)花。第二次落榜后，明顯怨氣很大。

第三次，孟郊出乎意料地考中了，他寫(xiě)下又喜又悲轉(zhuǎn)而抒憤的《登第》：昔日齷齪不足夸, 今朝放蕩思無(wú)涯。 春風(fēng)得意馬蹄疾, 一日看盡長(zhǎng)安花。

50歲那年，他任江蘇溧陽(yáng)縣縣尉，負(fù)責(zé)地方的治安。一介書(shū)生到這個(gè)年齡還是很不得志。某天晚上，他在書(shū)桌旁寫(xiě)下千古名句《游子吟》： 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

60歲時(shí)，母死去世。之后，他為生活所迫。鄭余慶奏其為陜西南鄭參謀，他不得不應(yīng)邀前往。在去的路上，他走到今天河南的靈寶，因突發(fā)疾病而死亡于途中，時(shí)年64歲。鄭余慶將他安葬于洛陽(yáng)，韓愈為他撰寫(xiě)了墓志銘。

孟郊是一直處于底層詩(shī)人，對(duì)唐朝普通百姓的苦難生活深有體會(huì)，常常處于無(wú)奈和尷尬的境地。他在詩(shī)中充滿(mǎn)了對(duì)社會(huì)、世態(tài)、人情的反省和批判，留下許多著名的詩(shī)篇，為后世所景仰。

我最喜歡的是孟郊的游子吟作文

詩(shī)，是美的享受；詩(shī)，是快樂(lè)的體驗(yàn)；詩(shī)，是暢想的園地。一首詩(shī)代表著作者內(nèi)心世界的奇思妙想，一首詩(shī)能告訴我們?nèi)伺c人之間的真，善，美，一首詩(shī)能流露出人的道德修養(yǎng)……詩(shī)，能告訴我們的實(shí)在是太多太多了。

歷代詩(shī)人借詩(shī)抒情，千萬(wàn)首詩(shī)都是經(jīng)典，讓人回味無(wú)窮。先秦諸子中，我們?cè)诳鬃幽抢镒x到一顆愛(ài)心，構(gòu)建和諧；我們?cè)诿献幽抢镒x到一股正氣，平治天下；我們又在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難；我們?cè)陧n非子那里讀到一雙冷眼，直面人生；我們還在老子那里讀到人生辯證法，在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀……詩(shī)，同樣也是經(jīng)典。

唐朝是詩(shī)歌鼎盛的朝代，大多數(shù)著名詩(shī)人皆出于此朝代——李白，杜甫，杜牧……在眾多詩(shī)中，我最喜歡的是孟郊的《游子吟》

慈母手中線，

游子身上衣。

臨行密密縫，

意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，

報(bào)得三春暉。

每每吟誦它，我的腦海中仿佛就出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：英氣勃發(fā)的兒子坐在簡(jiǎn)陋的茅屋里讀書(shū)。不遠(yuǎn)處，滿(mǎn)頭銀發(fā)的老母親正埋著頭，弓著背，在一盞微弱的豆油燈下，為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣服。那密密麻麻的每一針，都蘊(yùn)含著母親對(duì)兒子無(wú)比深沉的愛(ài)。每一線，都代表著母親對(duì)兒子的的'真摯的情。這濃濃的母愛(ài)，全都傾注在這一針一線間。母親與兒女情深似海，而母親那無(wú)私的愛(ài)，作為兒子何時(shí)才能報(bào)答呢？正所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

母愛(ài)不僅是無(wú)私的，母愛(ài)更是偉大的！母愛(ài)如水，是那么清涼；母愛(ài)如雪，是那么潔白；母愛(ài)如雨，滋潤(rùn)著顆顆幼小的心靈；母愛(ài)如陽(yáng)，用自己最樸實(shí)的愛(ài)把幼小的生命照耀；母愛(ài)如風(fēng)，輕輕撫摸著個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。母愛(ài)如四個(gè)季節(jié)，在春天把愛(ài)播種，在夏天把愛(ài)培育，在秋天把愛(ài)收獲，在冬天把愛(ài)貯存。母愛(ài)是春天里的太陽(yáng)，照耀祖國(guó)的花朵；母愛(ài)是夏天里的雨，“澆滅”了炎熱，帶來(lái)了涼爽；母愛(ài)是秋天里的大樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)；母愛(ài)是冬天里的一把火，點(diǎn)燃了冬天里的激情！

母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，更是無(wú)私的。就像孟郊的詩(shī)一樣，如此有韻味，又如此讓人回味！

母愛(ài)同樣經(jīng)典，是一首詩(shī)！我將一輩子將它珍藏。

《游子吟》的讀后感

當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是我為大家收集的《游子吟》的讀后感（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《游子吟》的讀后感1

我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀《唐詩(shī)三百首》，而在那么多唐詩(shī)中我最喜歡那首膾炙人口的《游子吟》，因?yàn)槟鞘且皇赘桧災(zāi)笎?ài)的詩(shī)，母親是偉大的，母愛(ài)是偉大的。

我的母親是一位普普通通的農(nóng)民，母親對(duì)我的愛(ài)雖然談不上轟轟烈烈，但是卻令我一輩子難忘。

記得那是我剛在學(xué)校寄宿的一個(gè)冬天，星期一去學(xué)校的時(shí)候因?yàn)樘鞖夂芘停抑淮┝艘患⊥馓祝瑳](méi)想到晚上天氣突然變冷，氣溫降了十幾度，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想明天該怎么辦？第二天早上，我剛起床，門(mén)外便傳來(lái)了母親熟悉的聲音，“小麗，起床了沒(méi)有？”我走出宿舍一看，雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞，母親看見(jiàn)我，趕緊用凍得通紅的雙手從袋子里拿出厚厚的毛衣和棉衣，囑咐我趕快穿上，母親便又匆匆地回家了。看著母親遠(yuǎn)去的身影，我的淚水不禁奪眶而出。

那是一個(gè)暑假的晚上，我和母親兩個(gè)人在家，窗外電閃雷鳴，大雨傾盆而下，看了一會(huì)兒電視，我便趴在桌上睡著了，不知過(guò)了多久，迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)母親自言自語(yǔ)，“頭怎么這么燙，得趕緊去醫(yī)院？”等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院的病床上，母親守在床邊，她兩眼通紅，眼里還布滿(mǎn)了血絲。看到我醒了，母親立即起身，說(shuō)：“孩子，你終于醒了，快躺著別動(dòng)，我去給你買(mǎi)早餐。”母親說(shuō)完便出去了，望著母親疲憊的身影，我禁不住淚如雨下！

正如詩(shī)中所言：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我是小草，母親是陽(yáng)光，她用愛(ài)的光芒照耀我，讓我茁壯成長(zhǎng)，我只有努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答母親的恩情。

《游子吟》的讀后感2

母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。古往今來(lái)，人們用各種方式來(lái)贊美和歌頌?zāi)笎?ài)。尤其是我國(guó)的古詩(shī)中，這樣的詩(shī)句更是不勝枚舉。我最喜歡唐代詩(shī)人孟郊的那首膾炙人口的《游子吟》。每每讀起它，都有一種別樣的情愫在心中涌動(dòng)。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)在我剛回說(shuō)話時(shí)，媽媽就教我讀，一遍又一遍，次數(shù)多了，雖然不解其意，但也可以背下來(lái)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)它的理解也日益深刻，心里更是多了一份對(duì)母親的感激之情。

“慈母手中線，游子身上衣。”慈母飛針走線，為兒子縫制遠(yuǎn)行的衣裳。想一想，縫制一件衣服，在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代里，還不是一件相當(dāng)容易的 事嗎？甚至可以去大商場(chǎng)里任意挑選稱(chēng)心的名牌衣物。但在那個(gè)古老的年代里，沒(méi)有縫紉機(jī)，只能靠一針一線縫制出來(lái)。那一針一線里，包含了多少母愛(ài)啊！想到這兒，我多想深情地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍　?/p>

“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”臨別的時(shí)候，老母親在昏暗的油燈下一針一線縫得細(xì)密均勻，擔(dān)心游子歸來(lái)遲晚，縫制不牢破綻難勘。作為子女，我想：在我遠(yuǎn)行的時(shí)候，身上穿著母親細(xì)細(xì)縫制的衣服，不管風(fēng)吃雨打，霜寒露重，自己心里仍然暖暖的，依然感覺(jué)母親一直在我身邊；不論大雪紛飛還是寒風(fēng)呼嘯，心里總會(huì)有一份溫馨和感激。此時(shí)此刻，我多想再一次深情地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍　?/p>

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句話才是這首詩(shī)的精髓之處。細(xì)微的小草，如何報(bào)答春天的陽(yáng)光給予它的溫暖？作為兒女，怎能報(bào)答的了母親的生養(yǎng)哺育之恩呢？細(xì)微的小草，如果沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的呵護(hù)，就不會(huì)在漫漫寒冬之后破土而出，給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)。如果沒(méi)有母親懷胎十月的辛苦，我們又從何而來(lái)？如果沒(méi)有母親那甘甜的乳汁哺育我們，我們?cè)趺闯漯嚕吭鯓映砷L(zhǎng)？沒(méi)有母親的鼓勵(lì)和支持，我們?nèi)绾巫叱鍪〉年幱埃峦鼻埃孔屛覀儗?duì)母親充滿(mǎn)感激，充滿(mǎn)愛(ài)，去報(bào)答母親的生養(yǎng)之恩，哺育之情，盡管這份情，這份愛(ài)永遠(yuǎn)也回報(bào)不完，亦或說(shuō)根本就無(wú)法回報(bào)。但我仍然要大聲對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍寢專(zhuān)覑?ài)您！”

《游子吟》的讀后感3

“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)我坐在沙發(fā)上誦讀著這首千古名篇《游子吟》，眼前就會(huì)漸漸浮現(xiàn)出這樣的情景：在微弱的燈光下，一位蒼老的母親手拿著針線，眼中飽含淚水，正在為遠(yuǎn)行的兒子一針一線密密地縫制衣服。是啊！兒行千里母擔(dān)憂，不知兒子什么時(shí)候才能回來(lái)呀！

讀著讀著，我不由得又想起了自己的媽媽。小時(shí)候，我經(jīng)常生病。一年夏天，天氣十分炎熱，我半夜突然發(fā)起了高燒，媽媽急得一夜沒(méi)敢合眼。由于我不能吹風(fēng)扇，媽媽毫不猶豫就關(guān)掉了，拿著一把扇子一直躺在我旁邊，慢慢用扇子給我扇風(fēng)，一刻也不敢停歇，卻不知自己早已汗流浹背。

好不容易熬到天亮，媽媽顧不上洗把臉，抱著我就往醫(yī)院跑。可是我們來(lái)得太早了，醫(yī)生還沒(méi)上班，媽媽在醫(yī)院門(mén)口心急如焚，一個(gè)勁地走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)跑去問(wèn)醫(yī)院的清潔工醫(yī)生還有多久來(lái)。直到醫(yī)生來(lái)后，媽媽才松了口氣，卻不知頭發(fā)早已被汗水粘得一綹綹的了。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”是啊，那區(qū)區(qū)小草似的兒女心，又怎么能夠報(bào)答得了像春天陽(yáng)光般博大的母愛(ài)呢！想想以前的自己，是多么地不懂事，媽媽為我付出了那么多，可我卻總不聽(tīng)話，愛(ài)和她頂嘴。

現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽?zhuān)抑幌雽?duì)您說(shuō)，謝謝您，以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用自己的一點(diǎn)一滴來(lái)好好回報(bào)您！

《游子吟》的讀后感4

母親，一個(gè)多偉大而溫馨的名字啊！

“慈母手中線，游子身上衣。當(dāng)我讀到《游子吟》便不由地想起我的母親來(lái)。每逢放學(xué)回家，我的心情總是很激動(dòng)，恨不得立刻長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到家中，因?yàn)榧依镉心赣H迎接我的笑容，有母親為我做好吃的。每讀到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)，我的心也在思考，母親對(duì)子女的恩德子女們能報(bào)答完嗎？自從我降生到這個(gè)世界上，母親就照顧我的每一衣每一食。冬天，母親怕我被凍著，就千方百計(jì)地讓我穿得暖，每吃頓飯，總要關(guān)切地詢(xún)問(wèn)吃飽了嗎？

天下的母親是一樣偉大。《游子吟》雖然是一首短短的詩(shī)文，但是它所體現(xiàn)的是母親對(duì)兒子的深切關(guān)愛(ài)，以及兒子對(duì)母親的恩德的報(bào)答。母親在孩子心中是最慈善、是美的。我想到了自己的行為。和母親頂嘴是我最大的壞毛病，我很后悔。每當(dāng)我想到這些，想到母親那無(wú)微不至的關(guān)懷，我總是無(wú)地自容。

通過(guò)解讀了《游子吟》，我更深刻地理解了母愛(ài)的偉大。理解母親，尊重母親，孝敬母親，應(yīng)該從我做起，這就是我從《游子吟》中得到的啟示。

《游子吟》的讀后感5

孟郊的《游子吟》從古至今一直被人們廣為傳誦,"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這兩句更是家喻戶(hù)曉，耳熟能詳。

這首詩(shī)講的是：慈愛(ài)的母親穿針引線，手中托著兒子時(shí)常穿著的衣服。母親為即將遠(yuǎn)行的兒子細(xì)細(xì)地縫補(bǔ)衣服，擔(dān)心背井離鄉(xiāng)的兒子遲遲不歸。像小草一樣的兒女即使用一生的情誼，也無(wú)法報(bào)答有如春暉一般偉大的母愛(ài)。也就是說(shuō)父母的恩情深重，作為子女的我們難于報(bào)答。作者幾句平實(shí)而又強(qiáng)有力的話語(yǔ)連接著兩顆心。首詩(shī)為什么幾千年來(lái)被人們廣為傳誦呢？我想，有很多人沒(méi)有思考過(guò)。因?yàn)檫@首詩(shī)不僅表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親的感激和熱愛(ài)之情，還表達(dá)了詩(shī)人懂得怎樣體貼愛(ài)護(hù)母親，懂得母親對(duì)自己的恩惠今生已無(wú)法報(bào)答。

如果我能像詩(shī)人的一半我都會(huì)樂(lè)不思蜀,能理解父母養(yǎng)育自己的不易,辛辛苦苦把我們拉扯大,供我上學(xué).孝敬長(zhǎng)輩,不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任,更是可以看出一個(gè)人的道德品質(zhì),一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人,才能好好學(xué)習(xí)。

有人說(shuō),世界上最好的東西就是金錢(qián),可我說(shuō)母愛(ài)才是世界上最偉大的,金錢(qián)也莫過(guò)于此。它能比得上偉大無(wú)私的母愛(ài)嗎?在有生之年愛(ài)護(hù)我們的母親吧!這才是美的開(kāi)始!

《游子吟》的讀后感6

古詩(shī)總是優(yōu)美的，讓人進(jìn)入陶醉。我除了喜歡讀書(shū)，還喜歡欣賞經(jīng)典作品，欣賞古詩(shī)。每當(dāng)朗誦起一首首古詩(shī)時(shí)，我總是進(jìn)入陶醉，欣賞詩(shī)情畫(huà)意。一首首優(yōu)美的古詩(shī)帶我進(jìn)入古詩(shī)的天堂。我最喜歡的經(jīng)典作品是《游子吟》。《游子吟》這首詩(shī)，講了兒女離別時(shí)，母親一針一線地幫他們縫補(bǔ)衣服，可見(jiàn)母愛(ài)多深。這首詩(shī)讓我聯(lián)想到我的母親。當(dāng)我衣服破了時(shí)，是誰(shuí)在我熟睡時(shí)幫我縫補(bǔ)衣服？是母親。當(dāng)我遇到難題時(shí)，是誰(shuí)在我身后細(xì)心指導(dǎo)？是母親。當(dāng)我摔倒時(shí)，是誰(shuí)用那雙溫暖的大手扶起了我？是母親。這一件件小事都蘊(yùn)藏著母親的愛(ài)。母愛(ài)如長(zhǎng)河，就像大海里一粒小小的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)母愛(ài)積少成多，猶如大海。

記得有一次晚上我和媽媽一起看了天氣預(yù)報(bào)。第二天早上，我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽突然叫住我：“穎，早上會(huì)下雨，多穿點(diǎn)衣服吧！”“媽?zhuān)憧矗裉焯鞖膺@么晴朗、陽(yáng)光燦爛，不會(huì)下雨啦！”回答的是我的無(wú)奈聲。“可是昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨……”媽媽還想再說(shuō)些什么，但是我已經(jīng)走了。來(lái)到學(xué)校，到處都是同學(xué)們的笑聲。“這個(gè)老媽?zhuān)€說(shuō)今天會(huì)下雨！切。”我嘟嚷著。可是第二節(jié)課時(shí)，暴風(fēng)雨的前兆來(lái)臨了，天空垂頭喪氣地哭了，“眼淚”大顆大顆飄落下來(lái)。“沒(méi)事，等一下就停了。”我自己安慰自己。第三節(jié)課上課，天空下起了傾盆大雨。老師把窗戶(hù)和門(mén)都關(guān)可我還是冷，恨不得都鉆到桌子里去了。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。“穎。”是媽媽?zhuān)倚老踩艨瘛＠蠋熓疽庾屛页鋈ツ靡路！斑觯齑┥习桑瑒e著涼了。快！”我慢慢地接過(guò)衣服，熱淚盈眶地看著媽媽。媽媽為了給我送衣服，連雨傘都沒(méi)帶，淋成個(gè)落湯雞，身上濕淋淋的。“媽?zhuān)　蔽医K于忍不住叫了一聲，“媽?zhuān)旎厝グ桑e著涼了。謝謝您！”“傻孩子！”媽媽只說(shuō)了一句話便走了。冷風(fēng)冷雨中，媽媽的身影顯得格外渺小。那時(shí)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。媽媽對(duì)我的愛(ài)是說(shuō)不完，道不盡的。我一定會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答您。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得一春暉。”每當(dāng)朗誦起這首詩(shī)，我總能想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。誰(shuí)能幫助小草報(bào)答對(duì)太陽(yáng)的恩情，我又怎樣能報(bào)答完媽媽的恩情呢？媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)拘無(wú)束。我心中的那首詩(shī)——充滿(mǎn)母愛(ài)的《游子吟》。

《游子吟》的讀后感7

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

小時(shí)候常常聽(tīng)見(jiàn)哥哥姐姐吟唱這首《游子吟》，只知道哇哇地學(xué)唱。慢慢的長(zhǎng)大了，每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)一位慈祥的母親雙手不停地飛針走線為將要出行的兒子趕制衣服，在兒子臨行前縫了又縫，擔(dān)心孩子此去難得回歸，誰(shuí)能像小草那樣，可以報(bào)答春暉般的恩惠？這首詩(shī)歌千百年流傳不斷，深受人們的喜愛(ài)，把中華兒女孝敬父母、知恩圖報(bào)的優(yōu)良品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。

小時(shí)候總以為母愛(ài)是無(wú)用的嘮叨。每天早上，天還沒(méi)亮，媽媽催到：”起床了，七點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了。”接著又嘮嘮叨叨的說(shuō)：“上課要認(rèn)真，東西要帶齊，過(guò)馬路要小心。”可現(xiàn)在因?yàn)樵趯W(xué)校里，再也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨聲，還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！原來(lái)有母親的嘮叨也是一種幸福呀！

小時(shí)候，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，媽媽總會(huì)起來(lái)給愛(ài)踢被子的我蓋被子；每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候；媽媽總會(huì)千方百計(jì)的逗我笑；每當(dāng)我遇上困難的時(shí)候打退堂鼓的時(shí)候，媽媽總會(huì)給予我鼓勵(lì)與幫助。每天給我洗衣、做飯、教我做人的道理……都是媽媽?zhuān)?/p>

啊！母親世上最偉大的人，他不僅給我們生命，還把我們教育成人。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草！”母親像一把大傘，為我們撐起一片晴空；母親就像黑暗中的一顆繁星，為我們照亮前途；母親就想寒冬的一堆火，為我們帶來(lái)溫暖……現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，母親去一天一天的衰老。我想要報(bào)答母親，但即使盡我們一生的心意也無(wú)法報(bào)答母親對(duì)我們的愛(ài)。可憐天下父母心，可敬天下父母心！多多體諒母親、以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們！

母愛(ài)如詩(shī)，讓我們慢慢的吟唱。

我愛(ài)我的母親！愿天下間所有的母親幸福快樂(lè)！

《游子吟》的讀后感8

從小學(xué)到現(xiàn)在，我們學(xué)過(guò)不少經(jīng)典詩(shī)文，這些古詩(shī)教會(huì)我們?cè)S多道理；我最喜歡孟郊寫(xiě)的《游子吟》。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”孟郊這首詩(shī)讓我想起了“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”這首千古名句。是呀，鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它們成長(zhǎng)，父親、母親，我要感謝您們。

母親，您的愛(ài)就像那從天而降的雨露，而我更像那幸福的花兒，吮吸著露水的甜蜜。母親，您對(duì)我總是放心不下，時(shí)常“審問(wèn)”我：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？今天聽(tīng)懂老師的課嗎？”您恨不能把我“透視”清楚。母親，您的文化水平雖然不高，但是您給我講的故事卻總能給我啟發(fā)：要好好珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才會(huì)有出息。您用愛(ài)心使我懂得了課本上學(xué)不到的知識(shí)，謝謝您！

父親，您在我心目中和母親一樣重要，也是我喜愛(ài)的人。您的愛(ài)就像那筆挺的大樹(shù)，我就像那弱小的幼苗，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。您總對(duì)我說(shuō)：“您已經(jīng)長(zhǎng)大了，遇到有些事情你可以自己解決了！”為此母親總說(shuō)您懶，而您卻愿意花一個(gè)上午的時(shí)間為我做一頓飯。您最大的樂(lè)趣莫過(guò)于和我一起練毛筆字。父親，我和您之間是默契的，已經(jīng)不需要用太多的語(yǔ)言來(lái)表白。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父親、母親，您們的愛(ài)不正是春天里的陽(yáng)光嗎？而我沐浴在陽(yáng)光下的小草，是無(wú)論如何也報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情啊！

《游子吟》的讀后感9

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我讀起《游子吟》這首詩(shī)時(shí)，心中都會(huì)涌起一股無(wú)比的感動(dòng)，我仿佛看見(jiàn)一位老母親，在燈下為即將遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服，一針、一線，縫得是那么用心……

母愛(ài)是偉大的，又是平凡的，平凡到只是一個(gè)眼神，一句叮嚀，一聲嘆息，一個(gè)微笑，甚至只是一杯熱牛奶。我自出生以來(lái)，一直沐浴在媽媽愛(ài)的海洋中。每當(dāng)有我愛(ài)吃的東西時(shí)，媽媽總是往我碗里夾；每當(dāng)我需要什么東西時(shí)，媽媽總是以最快的速度遞到我的手中；每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我……

可是以前我卻沒(méi)能從這些平凡的小事中感受到媽媽的愛(ài)。現(xiàn)在我懂了，正是平凡而又偉大的母愛(ài)使我們的生活洋溢著芬芳。這平凡而深邃的母愛(ài)，需要我們用真心和時(shí)間去體會(huì)。

讓我們以無(wú)比的感激化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母愛(ài)吧！

《游子吟》的`讀后感10

我最?lèi)?ài)一首詩(shī)，唐朝詩(shī)人孟郊的《游子吟》。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”意思是：慈愛(ài)的母親手上拿著針線，為即將出遠(yuǎn)門(mén)的兒子縫制衣裳。她一針針，一線線，細(xì)密地縫了又縫，擔(dān)心孩子遲遲不回來(lái)，衣裳不結(jié)實(shí)會(huì)壞。誰(shuí)說(shuō)小草那樣的子女的一片孝心，能報(bào)答得了慈母那春天陽(yáng)光般的恩情呢？

讀了這首詩(shī)，讓我想起了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

去年，我發(fā)高燒40度，當(dāng)時(shí)，媽媽正在杭州參加一個(gè)全國(guó)性會(huì)議，聽(tīng)說(shuō)我病得厲害，她只好放棄這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，連夜趕回?zé)o錫，直奔醫(yī)院照顧我。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我高燒不退，媽媽整夜都沒(méi)合眼，不停地為我做冷敷和手部推拿降溫，直到體溫正常。

還有一次，我把棉襖弄壞了。夜里，我被修補(bǔ)衣服的聲音吵醒了，睜開(kāi)眼一看，只見(jiàn)媽媽正在補(bǔ)我的衣服，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)Я四退桑　彼f(shuō)：“不困。”但我從她疲憊的眼神里看出——她很困。

是啊！有媽的孩子像個(gè)寶，只要你用心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的身邊到處都洋溢著父母的愛(ài)，是那么溫暖，那么無(wú)私。

《游子吟》的讀后感11

母親，一個(gè)多么偉大而又溫馨的名字。雖然《游子吟》是一首短短的詩(shī)文，但是，它所體現(xiàn)出來(lái)的卻是母親對(duì)兒子的深切關(guān)愛(ài)，以及兒子對(duì)母親恩德的報(bào)答。

母親在兒子的心中總是最慈愛(ài)、最美的。

我想到了自己的行為：和母親頂嘴，只是我最大的壞毛病，我很后悔。每當(dāng)我想到這些，想到母親那些無(wú)微不至的關(guān)懷，我總是自容。

“慈母手中線，游子身上衣。”每當(dāng)讀到《游子吟》時(shí)，便不由得想到我的母親來(lái)。每逢放學(xué)回家，我的心情就很激動(dòng)，恨不得立刻長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到家中，家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做得香噴噴的飯。每當(dāng)讀到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)，我的心里在思考子女對(duì)母親的恩德能夠報(bào)答完嗎？自從我降生到這個(gè)世界上時(shí)，母親就開(kāi)始照顧我的衣和食。冬天怕我凍著，就千方百計(jì)的讓我穿得暖多一些，每吃一頓飯，總是關(guān)切地詢(xún)問(wèn)吃飽了嗎？好吃嗎……

天下的母親是一樣偉大。

《游子吟》的讀后感12

讀了《游子吟》這首詩(shī)，我感受到母愛(ài)是偉大的!

《游子吟》是孟郊在看見(jiàn)母親在縫自己的衣衫，和從小到大母親養(yǎng)育自己的勞累和辛苦。帶給自己的歡快和幸福。母親在縫衣服時(shí)，心里總在想要出遠(yuǎn)門(mén)的兒子什么時(shí)候才能回來(lái)。但卻在表面上裝出高興的樣子，讓兒子放心地去工作。

像這樣的母親，像這樣愛(ài)著自己孩子的母親，是這樣地辛苦，但卻為了孩子而愿意放棄一切!有人說(shuō)這樣的母親太傻了，有人說(shuō)這樣的母親做這樣的事不值得，也有人說(shuō)這樣的母親一定沒(méi)有很愛(ài)自己的孩子不會(huì)讓他進(jìn)步。不是，他們錯(cuò)了，這樣的母親是最好的。

比如說(shuō)我的媽媽?zhuān)挥幸粋€(gè)愿望，就是讓我過(guò)得好些，讓我快樂(lè)。想盡辦法不讓我哭，我想要的，我媽媽都會(huì)給我。而我，知道了母愛(ài)的偉大，也知道了，人不能失去這樣的愛(ài)。媽媽要到外面去掙錢(qián)，很多日子都看不到她，我的眼淚也會(huì)不由自主地往下掉，端時(shí)，心里很難過(guò)。我也知道了母親對(duì)我的重要和我對(duì)母親的重要。當(dāng)我打電話給母親說(shuō)我想她時(shí)，能清楚地聽(tīng)見(jiàn)她的哭泣聲。

是啊!我們的心都是一樣的。

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